Основні методи виховання дітей та поняття «правильного виховання»

Сьогодні у педагогіці з'явилася велика кількість нових тенденцій, які є позитивними та сприяють повному розкриттю внутрішнього потенціалу наших дітей. Якщо раніше існувала єдина програма виховання дітей і будь-який відступ від неї вважався чимось поганим і недалеким, то зараз ситуація докорінно змінилася. Сучасні методи виховання настільки різноманітні, що часом батьки навіть не знають про багатьох з них. У наш час існує можливість виховувати дитину згідно з тією методикою, яку обирає сам батько. У цьому є свої переваги, однак такий стан речей породив і одну серйозну проблему: як вибрати найбільш правильну програму виховання дітей, щоб вона максимально повно підходила вашому чаду і сприяла розкриттю його внутрішнього потенціалу.

Досить актуальним та риторичним на сьогодні залишається питання про те, чи варто застосовувати фізичне покарання у разі непослуху дитини та до чого це може призвести. Це досить складне питання, на яке кожен з батьків знаходить відповідь самостійно, залежно від поглядів на життя, власного життєвого досвіду та наявної інформації з даної тематики. Однак тут важливо зрозуміти психологічні механізми виховання, які включають характер дитини, її темперамент, зовнішнє оточення (однолітки, друзі), відносини в сім'ї і спосіб життя сім'ї в цілому. Завжди слід пам'ятати, що в перші 3-4 роки в дитині закладаються ті основи, які будуть у ньому протягом усього життя, тому саме в цей час дитині необхідно приділяти максимум уваги, ласки та доброти. Однак тут слід дотримуватися важливої межі, щоб не розпестити свого малюка, оскільки в іншому випадку він може вирости егоїстом, який просто не будецінувати те, що батьки йому роблять. У цьому відношенні дуже важлива роль батька, який, з одного боку, має бути найкращим другом своєї дитини, а з іншого — будуємо наставником, якого необхідно слухатися беззаперечно.

Методи виховання сучасних дітей включають такі аспекти:

Постановку цілей та завдань виховання
Зміст програми виховання
Вікові особливості, що включають рівень розумового розвитку дитини, її морально-етичні якості та духовний розвиток
Загальний рівень розвитку дитячого колективу
Розвиток особистісних та індивідуальних якостей дитини, де основна роль відводиться вихователю, який визначає межі дитячого «Я» та початку «Ми»
Засоби виховання та пізнання всього світу, які включають міміку, мовлення, рух, жести і так далі.
Очікувані наслідки виховання

Вибір і поєднання різних методів виховання є вкрай важливим моментом як для вихователів, але й батьків. Внаслідок цього цим питанням слід приділяти велику увагу. Якщо поєднати вибірку з праць багатьох учених-педагогів, можна виділити основні методи виховання дітей:

Лекція - теоретичне узагальнення будь-якої теми з фактичним підтвердженням усього вищевикладеного
Переконання — різнобічний вплив на почуття, волю та розум дитини з метою формування у неї основних людських якостей.
Диспут — обговорення будь-якого питання за наявності різних думок, у результаті наводяться приклади та докази правоти одного із співрозмовників.
Вправа - чітко організоване виконання різних дій з метою вироблення певних якостей та досягненнянеобхідного рівня.
Приклад — ґрунтується на прагненні дітей до наслідування один одному.
Стимулювання - спонукання дитини до дії, почуття та певної думки

Останнім часом все частіше можна почути про таку методику, як правильне виховання. Суть методу полягає у ранньому виявленні певних якостей дитини та розвитку відповідно до її прагнення до певного виду діяльності. Крім цього, тут велика увага приділяється розвитку особистісного «Я», внаслідок чого дитина вже в ранньому віці починає усвідомлювати себе повноправною людиною і нести за всі свої дії та вчинки персональну відповідальність.

Таким чином, незважаючи на те, що сучасні методи виховання відрізняються великою різноманітністю, всі вони сконцентровані довкола одного головного завдання – виховання повноцінної людини. Якщо в результаті виховання дитина виросла впевненою в собі, грамотною, чесною, щирою і доброзичливою, то своє завдання вона може вважати виконаною.