Освіта, куди маєш ти
Отже, про звіти ... Тут, як водиться, все воістину чудово. На офіційному порталі Єдиного державного іспиту зовні позитивні новини переповнюють одна одну.
Ось кілька заголовків новин:
40 відсотків відмінників з математики. Та на тлі такого результату навіть радянська математична школа, як то кажуть, нервово курить осторонь… Буквально кожен другий випускник — або Перельман, або Колмогоров…
Із заяви голови федеральної комісії розробників контрольних вимірювальних матеріалів (простіше кажучи, завдань для ЄДІ) з математики Іван Ященко:
Після такої заяви хочеться поставити запитання: Іване Валерійовичу, Ви, звичайно, людина шановна, але з якого часу Ви вирішили так товсто тролити рівень підготовки сучасного українського випускника? Скажіть, що це за мегарезерви у вітчизняної, вибачте, у всі місця відреформованої системи освіти відкрилися, що у нас аж 40 одинадцятикласників із сотні на іспиті по одному з найскладніших предметів шкільної програми отримують відмінні оцінки?
І Івану Валерійовичу Ященку, людині, яка взяла безпосередню участь у розробці тих самих КІМів (завдань) для ЄДІ, настав час самому собі зізнатися в тому, що його тролінг справді товстуватий, а також у тому, що система контрольних вимірювальних завдань з кожним наступним роком вимушено будується так, щоб хоч на 1%, але перекрити підсумки попереднього року. Інакше у звітній документації з'являться мінуси, які свідчать про падіння рівня підготовки, а для чиновників це як ніж по одному місцю.
Якщо ухил завдань для іспиту у бік явної примітивізації збережеться, то є версія, років через 5-6 число«математичних» (і не лише) відмінників у нашій країні сягне навіть не 40, а всіх 80 відсотків. Та що там вісімдесяти… Даєш усі 100%!
Щоб, так би мовити, поринути в математичні «терни» сучасного базового ЄДІ – кілька свіжих прикладів з КІМ: Завдання з дробами:
При ознайомленні з цим завданням знову виникає питання, а це точно іспит для учнів 11 класу школи, або йдеться про іспит у п'ятому-шостому класі.
Ось ще кілька прикладів:
А це з серії «складніше» («яке практично не береться»… інтегральне обчислення в жодне порівняння не йде…):
Ну практично ленінське «крок вперед, два кроки назад», якщо не враховувати філософію про те, що для равлика «вперед», а що «назад»…
Із завдання такого типу для учнів 11 класів іспит з математики перетворюється на щось формальне. Мало того, з таким підходом до екзаменаційних завдань навіть згаданих вище 5-6 років для досягнення 100% «відмінників» з математики, здається, забагато. Щоб підвищити «якість» шкільної освіти, у своїй звітності упорядникам КІМ та представникам Рособрнагляду року через 2-3 доведеться вводити в комплект ЄДІ завдання з курсу математики початкової школи… Маша має одне яблуко, Петя має дві груші – скільки фруктів у дітей.
Загалом, ЄДІ, як нас намагаються переконати, приносить виключно користь – і діти на підставі знань про те, через який час равлик виявиться на верхівці дерева, вступають до вищих навчальних закладів.
Смішно… Ні, зовсім не смішно…
А результати такого ЄДІ сьогодні перетворюються ще й на інструмент змагальності між школами. Мариванна: у мене 30 відмінників із 55.
Погано працюєте, Маріванно; у мене – 99 зі 100.
З матеріалу ТАРС(слова матері одного з випускників):
Аніматори, діджеї, неонові джунглі, білі лімузини із шампанським. Що ще? Замовлення стриптизу, кальянні зали, дегустації у винному льоху? Все для випускників, що крокують у бік дорослого життя.
Навколо школярів крутиться ціла бізнес-імперія, готова пропонувати послуги від символічних подарунків педагогам та скромних зачісок та суконь до «подарунків» школі у вигляді обставлених меблями та дорогим обладнанням кабінетів (навчальних аудиторій). І дорогі «подарунки» — виключно, розумієш, добровільно… Ну, якщо школа допомогла підготуватися так, що чадо змогло вирішити на ЄДІ завдання про равлик, то окремі батьки готові «добровільно» звернути заради такої бюджетної організації гори…
На цьому фоні інформація про те, що українські школярі виграли міжнародну олімпіаду з математики та IT або продемонстрували високий рівень знань у ході іншого турніру інтелектуалів, сприймається, на жаль, не як цілком звичайна для нашої країни подія, а як щось, що відбувається швидше всупереч, ніж завдяки…