Пам’ять, звикання, сенситизація
Пам'ять — здатність живих істот запам'ятовувати, зберігати і відтворювати інформацію про події, що раніше впливали на них. Пам'ять тісно пов'язана із навчанням. З погляду системної організації фізіологічних функцій, пам'ять властива всім компонентам системної архітектоніки поведінкового акта – стадії аферентного синтезу, прийняття рішення, акцептора результату дії та еферентного синтезу. Системні механізми пам'яті практично ще розкрито.
Найбільш простими формами пам'яті, що виявляються вже у тварин з примітивною нервовою системою, наприклад, у молюсків, є звикання та сенситизація.Звикання лежить в основі простих форм навчання та пам'яті, при яких відносно нейтральний подразник багаторазово діє на живий організм. При перших впливах подразник, будучи для тварини новим, викликає його реакцію у відповідь. У міру подальшого застосування подразника відповідь на нього стає все слабшою і зрештою повністю зникає, незважаючи на дію подразника, що триває: живий об'єкт звикає і як би ігнорує його.
Сенситизація за значенням протилежна звиканню. У цьому випадку при впливах подразника, що продовжуються, величина відповіді тварини все більше зростає, особливо в тих випадках, коли подразник неодноразово зв'язується з суб'єктивно приємними (харчовими) або неприємними (оборонними) впливами. У вищих тварин і людини пам'ять набуває специфічних форм. Процеси пам'яті вони пов'язані з функціями мозку.
Види пам'яті
Виділяють три види пам'яті: короткочасну, проміжну та довготривалу.
Короткочасна пам'ять визначає значущість інформації для організму. Якщо ця інформація важлива для організму, особливо длязадоволення його провідних потреб вона потім обробляється в проміжній пам'яті і переходить в довгострокову пам'ять. В іншому випадку вона швидко забувається.
Довготривала пам'ять зберігається все життя. Важливі для суб'єкта, особливо емоційно забарвлені події, зберігаються у довгостроковій пам'яті досить яскраво. Особливу форму представляє емоційна пам'ять - зйомка яскравих позитивних і негативних емоційних переживань.
Процес пам'яті включає чотири стадії: сприйняття, запам'ятовування та запам'ятовування інформації; зберігання інформації; відтворення необхідної інформації; забування.