Після трьох вже пізно» виховання дітей раннього віку за системою Масару Ібукі
Масару Ібуку – не лише прогресивний педагог, а й засновник корпорації Sony, що випускає музичну техніку. Тому багато досліджень саме стосуються творчих здібностей дітей та можливості їх розвитку вже в такий ранній період. Він став прихильником концепції пізнання, розробленої Джоном Локком, коли новонароджена дитина сприймалася як tabula rasa – чиста дощечка, де можна написати все, що завгодно. Отже, саме від виховання в його теорії залежить, якою зросте людина, що в ній буде закладено. І не визнавався аспект генетичної схильності дитини до розвитку здібностей, що на сьогоднішній день викликає сумнів вчених у галузі і генетики, і психології, і педагогічної науки. І, тим не менш, його рекомендації досі застосовуються багатьма батьками та педагогами, внаслідок їхньої цінності для даного віку, оскільки саме до трьох років розвивається до 70-80% людського мозку, закладаються основи характеру людини.
Книга призначена в основному для батьків і називається вона в англійському варіанті «У дитячому садку вже пізно». Масару Ібука вказував на величезний потенціал дитини в цьому віці, її можливості в процесі навчання, і не так для розвитку його таланту, як для розвитку особистісних особливостей. Так, у його книзі описані спостереження, що проводились у його фірмі, де діти навчалися гри на скрипці. Автор вважає, що саме гра на скрипці сприяє формуванню лідерських здібностей дітей. Дитину 1,5-2-х років не змушують грати на інструменті, а, навпаки, створюють ситуацію присутності у класі, але неможливості грати, оскільки інструмент не призначений для звичайнихманіпуляцій дитини, як із іграшкою. Через 3-4 дні, дитині пояснюють, що можуть дати їй скрипку, якщо вона лише пробуватиме грати у ньому, як це роблять інші діти, тобто. використовувати за призначенням.
Масару Ібука впевнений, що діти має здібності до переробки інформації, до запам'ятовування та засвоєння навіть того, що важко дається дорослим. У дитячому садку при фірмі Sony педагоги щодня навчали з дітьми маленькі віршики-чотиривірші. Кожен чотиривірш повторювався наступного дня після заучування, але в третій день пропонувалося нове. Дитина могла утримувати в пам'яті і повторювати до 180 віршів на рік.
Загальні поради до батьків не складні, але вимагають узгодженості дій і мами, та тата: - не боятися частіше брати дитину на руки або класти до себе в ліжко; - не ігнорувати дитячі страхи, плач чи примхи – дитина, таким чином, просить батьків про допомогу; - не нервувати і не конфліктувати, не сваритися в присутності малюка - емоції заразливі і легко передаються; - частіше хвалити дитину, помічати її успіхи, не висміювати і принижувати, особливо у присутності інших; - створювати ситуації взаємодії коїться з іншими дітьми, не заважати їм сваритися і миритися, що розвиває спілкування в дітей віком.
Поради Масару Ібуку батькам традиційні для європейського стилю виховання, але значно відрізнялися від японських. Проте багато сучасних батьків у всіх країнах використовують книгу «Після трьох уже пізно» як настільну в процесі всього періоду раннього розвитку їхніх малюків.