П’ЯТИЙ УРОК «КАЗКОВІ ПОСИДАННЯ» - Студопедія
Запрошуємо вас на казкові посиденьки.
Сьогодні ми в гостях у улюбленого персонажа дитячих казок, зірки кіно та мультиплікації.
У густому лісі, у хатинці
Живе одна старенька,
За неї Вчений Кіт
З ранку гусей пасе,
В окрузі бабку знають,
Впізнали? Правильно! Це Баба Яга.
А ось і вона сама.
-Здорово, касатики! Казки різні любите? А посидіти, про те, про це побалакати, багато нового дізнатися хочете? Значить, моя ступа принесла мене куди потрібно. А вже як я різні казки люблю, багато їх на своєму віку побачила, багато друзів маю по тридев'ятих царствах і тридесятих державах. Ось і згадайте, котика, з ким я дружбу в казках водила, та кому допомагала?
Ой, які молодці, а я вам за це пісеньку заспіваю власного твору - частівки називається.
Як у Баби у Яги
Та з капустою пироги,
Нехай старенькою кличуся,
Якщо потрібно в танець пущусь,
А ще люблю грати,
Так дітлахів розважати
Та лісовими модами.
До речі, мій персональний комп'ютер виробництва фірми «Їжачки – кішки», провів опитування населення та з'ясував, що мода на бабусю
Ягу ніколи не пройде.
І це вірно!
Адже хтось повинен дітлахів розуму вчити, казки нові дарувати, а старі берегти, ховати їх за піч, вечорами діставати і діток забавляти.
А вже старих і нових казок у мене мабуть-невидимо. Який сам сочиню, а який і добрі люди принесуть. Адже без казок ніяк не можна, касатики.
Казка брехня, та в ній натяк, добрим молодцям урок.
А можна я теж проведу казковий урок і вам запитання поставлю цікаві та корисні?
І загадочки мої
Кажуть, що у Баби Яги
Не дві, атри ноги.
Хто вірить, хто ні –
Чула ще у бабусі
Живуть у дворі диво - гуси,
Хто вірить, хто ні-
Ще в неї, кажуть,
Є літальний апарат.
Хто вірить, хто ні –
Кажуть, що бабуся не зла,
Вона добра та смішна.
Хто вірить, хто ні –
Ну що ж, котика, порадували мене ваші відповіді.
За це я покажу вам свою улюблену гру. Повторюйте за мною слова та рухи.
Як біля лісу, біля річки
Жили-були дві Яги,
У Ягульки великі очі,
У Бабульки – великі вусища,
Коси руді торчком,
Пальці довгі гачком,
Вуха, як черепашки,
Щоки, як подушки,-
А за лісом, за річкою
Жив у болоті водяний,
Веселитися він любив,
З болота їв і пив.
У нього ось такий був живіт,
Жили в ньому карасі цілий рік,
У нього до колін борода,
І прав він її іноді,
Замість шапки – казанок,
У ньому юшку варити він міг,
Ніс, як бородавка,
На носі – п'явка.
Ось який водяний
Жив у болоті за річкою.
Ну ось, касатики, про те - про це побалакали, багато нового дізналися, разом у казці побували і, мабуть, втомилися.
Прощатимемося, та нову зустріч у гості чекати,
історії нові писати.
Ось як придумаєте по маленькій добрій казці - я до вас знову прийду на казкові посиденьки.
Гостинці пісенні принесу і веселі веселощі.
Настає час казок
У звичайний тихий день
Друзі знаходять відразу,
Сідати на тин,
І, звісивши до низу ніжки,
Болтає з тишею,
Потім хихикнув тихо
Так весело, так хвацько,
Що хочеться грати,
Що хочеться гратися,
Зусіма подружитися
І свято подарувати.
А якщо сміх усюди,
І цілий світ співає-
Тоді приходить диво
І казка оживе.
До побачення! НЕ нудьгуйте!
Казку в гості чекайте!
ШОСТИЙ УРОК - ЧАРІВНИЙ НОТОПАД.
Увага! Увага! Термінове повідомлення всім хлопців! Наше місто відвідала пісенна хмара-мандрівниця. Цілий час йшов музичний дощ, на вулицях міста з'явилися нотні калюжі, дуетами заспівали птахи, у школах скасували уроки і всі вийшли на вулицю зустрічати ЧАРІВНИЙ НОТОПАД.
І сьогодні кожен приніс із собою на заняття цілі букети чарівних ноток. Правильно, хлопці, з їхньою допомогою ми дізнаємося багато цікавого, пограємось, повеселимося та подаруємо один одному музичні сувеніри.
Якщо вся Земля співає –
Переклад: Стали в хоровод
І покликали всіх навколо
Нотки-мандрівниці великі непосиди, тож із нею постійно відбуваються незвичайні історії.
Села якось нота СІ
І поїхала гуляти
Тут зібрав наш диригент
І вирішив він їх знову
Нота ДО сказала: «Дім»,
Нота РЕ сказала: «Ріпка»,
МІ проспівала: «Мільйон»,
«Фальш» – зафыркала сусідка.
Куховарка, нота СІЛЬ
Гучно крикнула: «ФАсоль!»
Захопилася нота ЛЯ:
«Що за чудова земля!»
Всі за рахунком з'явилися,
Зі словами потоваришували.
Скільки їх було зовсім?
Скільки сьогодні їх є?
Хто поїхав на таксі?
Хто вигадав нотний хор?
Щоб разом їх зібрати
Переклад: …порахувати.
Ви, хлопці, допоможіть,
І слова їм підберіть,
ДО, РЕ, МІ, ФА, СІЛЬ, ЛЯ, СІ –
До нотки слово запроси.
Ось які нотки-бешкетниці принесла нам пісенна хмара. А тепер ноткизапрошують усіх пограти.
Барабанив у барабан
Все за ритмом та за рахунком,
З ходу брав будь-яку ноту:
Тук-тук-тук, друзям привіт!(долоні по колінах)
Цок-цок-цок, у нас обід!(клацають пальцями)
Топ-топ-топ, час гуляти!(тупають ногами)
Хлоп-хлоп-хлоп, давай грати!(плескають у долоні)
Ой, хлопці, поки ми грали, пісенна хмара зібралася мандрувати далі і всім ноткам настав час повертатися додому.
Нотки прощаються з нами ненадовго, а щоб ми не нудьгували – залишили для нас веселі пісеньки.
Ось одна з них. Я співатиму, а ви повторюйте разом зі мною останній склад.
Разом ми співаємо завжди - ТАК-ТАК-ТАК,
Будуємо пісень міста - ДА-ДА-ДА,
ТАК-ТАК-ТАК - багато разів
Цей хор звучав для нас. / 2 нар.
Щодня ми чекаємо на чудес - ЄС-ЄС-ЄС,
Може бути дощем із небес - ЄС-ЄС-ЄС,
ЄС-ЄС-ЄС - багато разів
Цей дощик йшов нам. / 2 нар.
Підспівує вся земля - ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ,
За руки взялася сім'я - Я-Я-Я,
ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ - багато разів
Кожен будинок заспівав для нас. / 2 нар.
Так співаємо ми багато днів - ЕЙ-ЕЙ-ЕЙ,
Запрошуємо до кола друзів - ЕЙ-ЕЙ-ЕЙ,
ЕЙ-ЕЙ-ЕЙ - багато разів
Ми ще заспіваємо для вас. / 2 нар.
Разом ми співаємо завжди - ТАК-ТАК-ТАК,
Будуємо пісень міста - ДА-ДА-ДА,
ТАК-ТАК-ТАК - багато разів
Цей хор звучав для нас. / 2 нар.
Ось ми й попрощалися з ЧАРІВНИМ НОТОПАДОМ, але попереду у нас ще багато зустрічей і з пісенною хмарою та з нотами-непосидами.
На всій Землі у ноток багато друзів, і вже сьогодні на них з нетерпінням чекають діти в іншому місті, а завтра їх зустрічатимуть на іншому кінці земної кулі. Виходить, що діти всієї планети співатимуть ті самі пісні і із задоволеннямдарувати один одному
Країна Чудес знаходиться там, де мешкає наша фантазія!
А це означає, що одну велику радість дружби ми зможемо
поділити на всіх!
Пісня дружби, яка вона? Можливо, спробуємо придумати
Добрим людям на планеті
Співайте птахи, співайте діти!
А далі – слово за вами, мої юні друзі!
СЬОМИЙ УРОК - „Радужний віночок”
Ясне сонце рано-вранці
Птахом у хату поспішає,
З добрим ранком усіх вітає.
Діточкам подарувати літо,
Пані – хліб у печі,
Любі „Кобзаря” сторінки
Перелистує під вечір,
А коли за обрій сходити
На добраніч промінитися,
Щоб і щастя, і добробут
Завжди мешкали у світлиці.
Чи знаєте ви, що таке веселка?
А які у веселки кольори? А веселкові виночки сплітати вмієте?
Ось давайте разом і почнемо.
Чи не знайшли те, що шукали? Скористайтеся пошуком:
Вимкніть adBlock! і оновіть сторінку (F5)дуже потрібно