План-конспект комбінованого уроку за технологією - Породи деревини, частини дерева

Розділи: Технологія

Цілі:

ознайомити учнів зі значенням деревини як конструкційного матеріалу в народному господарстві країни, її породами, будовою, основними видами вад та застосуванням, навчити визначати на вигляд зразків деревини та види вад.
виховати інтерес до вчення.
виробити вміння розпізнавання породи деревини на око.

Інструменти та обладнання: комплекти зразків деревних пиломатеріалів, шпону, фанери, зразки деревини з пороками, інструкційно-технологічні карти.

Клас: 9

Час: 80 хв (2 уроки)

Хід уроку:

I.Організаційно-підготовча частина :

вітання, перевірити готовність до уроку, перевірка присутніх, повідомлення учням теми уроку, цілей заняття.

1. Закріплення пройденого матеріалу.

Розгадавши цей кросворд, ви зможете прочитати слово, яке є найголовнішим у вивченому на минулому занятті. (Верстак)

Клин повинен виступати над кришкою стола на висоту меншу, ніж висота. (заготівлі)
Як називається дисципліна, що вивчається нами? (Технологія)
Основа верстата - це (підверстач)
Він може бути різальним та вимірювальним. (Інструмент)
Професія робітника, зайнятого ручною обробкою деревини. (Столяр)
Служить для закріплення заготовок. (Затискач)
Дерев'яні брусочки, призначені для упору заготовок (Клинья)

2. Повідомлення мети уроку

II. Виклад програмного матеріалу.

Лісові масиви займають у нашій країні площупонад 700 мільйонів гектарів. Незважаючи на такі величезні лісові багатства, всі повинні дбайливо ставитися до лісу, оскільки він суттєво впливає на клімат, на рослинний та тваринний світ. Крім того, ліс має велике народногосподарське значення. Головний його продукт - деревина - застосовується у будівництві, меблевому, сірниковому виробництві, хімічній промисловості та ін. Лісові багатства в нашій країні охороняються законом.

Давайте порівняємо властивості деревини та таких матеріалів, як, наприклад, метал та камінь.

Приходимо до висновку, що деревина - легкий, міцний матеріал, що добре обробляється різальним інструментом, відрізняється красивим зовнішнім виглядом.

Одночасно виявляємо і його негативні якості: легка загоряння, викривлення при висушуванні, загниваність.

Які деревини вам відомі і на які види поділяються? Листяні та хвойні.

Дерева, що мають листя, називаються листяними, а мають хвою хвойними. До листяних пород відносяться береза, осика, дуб, вільха, липа та ін; до хвойних - сосна, ялина, кедр, ялиця та ін.

З чого ж складається дерево?

Зі стовбура, кореня, сучків, листя або хвої Деревина як природний конструкційний матеріал виходить зі стовбурів дерев при розпилюванні їх на частини.

Стовбур дерева має товщу частину біля основи і тоншу - вершинну. Поверхня ствола (рис. 2) покрита корою (7). Кора - "одяг" для дерева, складається із зовнішнього пробкового шару та внутрішнього - луб'яного. Корковий шар кори є відмерлим. Луб'яний шар (6) – провідник соків, що живлять дерево. Деревина стовбура складається з безлічі шарів, які на розрізі видно як річні кільця (4).

Що з них можна дізнатися?

Можна, можливоВизначити вік дерева. Пухкий та м'який центр дерева - серцевина (1). Від серцевини до кори у вигляді світлих блискучих ліній простягаються серцеподібні промені (2). Вони служать для проведення води, повітря та поживних речовин усередину дерева Камбій (5) - тонкий шар живих клітин, розташований між корою та деревиною. Тільки результаті діяльності камбію відбувається освіту нових клітин. "Камбій" - від латинського "обмін" (поживними речовинами).

Для вивчення будови деревини розрізняють три основні розрізи стовбура (рис. 3). Розріз (1), що проходить перпендикулярно серцевині стовбура, називають торцевим. Він перпендикулярний річним кільцям та волокнам. Розріз (2), що проходить через серцевину стовбура, називаютьрадіальним. Він паралельний річним шарам і волокнам.Тангенціальний розріз (3) проходить паралельно серцевині стовбура і віддалений від неї на деяку відстань.

Породи деревини визначають за їх наступними характерними ознаками: текстурою, запахом, твердістю, кольором. (Показати, як визначати породи деревини за плакатом.)

Недоліками деревини є ще й вади: сучковатість (рис. 4, а), червоточини (рис 4,6). Вони обмежують використання деревини у промисловому виробництві, але можуть виявитися цінними під час виготовлення декоративних виробів.

Переходимо до розгляду пиломатеріалів та деревних матеріалів.

При поздовжньому розпилюванні стовбурів дерев на лісопильних рамах одержують різні пиломатеріали (рис 6): бруси (а, б), бруски (в), дошки (г, д), пластини (е), четвертини (ж) та горбилі (з)

Пиломатеріали мають такі елементи:пласть, край, торець, ребро. (Вказати на плакаті. Як конструкційний матеріалшироко застосовують фанеру.)

Як її одержують?

Шляхом наклеювання один на одного трьох і тонших листів деревини -шпону. Шпон у перекладі з німецької - "тріска". Шпон зрізають (лущать) гострим ножем спеціального лущильного верстата при обертанні колоди завдовжки близько 2,0 м (рис. 6). При цьому колода, як рулон, розкочується в стрічку шпону. Стрічку шпону розрізають на квадратні листи, які висушують у сушарках, намазують клеєм і укладають один на одного так, щоб напрям волокон у них було перпендикулярно один одному. Листи склеюють під пресом. Так одержують фанеру.

Фанера міцніша за деревину, майже не розсихається і не розтріскується, добре гнеться і обробляється.

Де її застосовують?

У будівництві, при виготовленні меблів, машинобудуванні, літакобудуванні.

Ви, напевно, чули слово ДСП, а що це означає?

Деревностружкові плити. Їх отримують шляхом пресування та склеювання подрібненої деревини у вигляді стружок, тирси, деревного пилу. Плити виготовляють завтовшки близько 10-26 мм. Вони міцні, майже не коробляться, добре обробляються різальними інструментами.

Що їх виготовляють?

Меблі, двері, перегородки, стіни, підлога. Однак з часом вони виділяють шкідливі для здоров'я речовини, тому їх небажано застосовувати у житлових приміщеннях.

А що таке ДВП?

Деревоволокнисті плити. Їх пресують у вигляді листів із пропареної та подрібненої до окремих волокон деревної маси. Вони мають приємний сірий колір, рівні поверхні, гнуться, як і фанера. Застосовують їх для внутрішнього оздоблення приміщень: облицьовування стін, стель, підлог, у виробництві меблів, дверей.

У чому загальний недолік фанери, ДСП та ДВП?

Вони бояться вогкості.

Ш. Практична частина

Учні розрізають звичайним ножем брусок деревини м'якої породи (сосна, липа) вздовж і поперек волокон. В результаті виконання цієї операції вони приходять до висновку, що деревина легко розщеплюється вздовж волокон при невеликому зусиллі, а поперек - неможливо, навіть приклавши велике зусилля.
Учні намагаються визначити породи деревини за зразками, розглядають зразки пиломатеріалів, фанери, ДСП та ДВП.

Перевіряють, чи легко обробляються зразки будь-яким інструментом (напилком, ножівкою та іншими).

IV. Заключна частина.

Підбити підсумки уроку, відзначити найактивніших учнів під час обговорення матеріалу.