План-конспект уроку (українська мова, 9 клас) на тему Урок - quot; українська мова у колі слов’янських
українська МОВА ДО КОЛАСЛОВ'ЯНСЬКИХМОВИ
українська МОВА ДО КОЛА
Урок української мови у 9к класі сош № 3 Учитель – Мартинова М.Б.
- показати учням спорідненість слов'янських мов та місце української мови серед них;
- викликати в учнів інтерес до питань розвитку слов'янської писемності, літератури, культури;
- продовжувати формування навичок монологічного та дискусійного мовлення.
- Загальнослов'янська мова – прабатько слов'янських мов.
- «Слово про похід Ігорів» як один із найдавніших текстів слов'янської писемної мови. Практикум.
- Мови-брати. Практикум.
- Дискусія щодо проблеми існування загальнослов'янської мови.
Тема нашого уроку «українська мова у колі слов'янських мов».
Він присвячений проблемам розвитку слов'янських мов.
На уроці ми постараємося визначити спорідненість слов'янських мов та місце української мови серед них, також торкнемося питань історії розвитку слов'янської писемності, літератури, культури, продовжимо роботу над розвитком монологічного та дискусійного мовлення.
План роботи під час уроку.
Робота у зошитах. Записати число, класну роботу, тему уроку.
Почнемо ми роботу на уроці із захисту проекту на тему «Загальнослов'янська мова – прабатько слов'янських мов». Представить його нам Семенчук Р.
2. ЗАХИСТ ПРОЄТУ «ЗАГАЛЬНОСЛАВ'ЯНСЬКА МОВА - ПРАТІВНИК СЛОВ'ЯНСЬКИХ МОВ»
Мова – основний засіб спілкування людей. За допомогою мови люди спілкуються один з одним, передають свої думки, почуття, бажання.
Як засіб спілкування, мова пов'язана з життям суспільства, з народом – носіємцієї мови. Мова тісно пов'язана з мисленням, свідомістю. Знання про навколишню дійсність, які люди набувають у процесі праці, закріплюються мовою – у словах, словосполученнях та реченнях. За допомогою мови люди передають свої знання, досвід від покоління до покоління.
Давно задумалися люди над загадкою мови, таємницею його походження. Скільки захоплюючих лінгвістичних легенд, дивовижних сказань, сміливих наукових припущень знає історія людства! Хто знає, може нам вдасться в майбутньому наблизитися до розгадки таємниці людської мови. А поки що загадка залишається загадкою, і тільки в одному одностайні сучасні вчені: якби раптом зникла мова, люди перестали б бути людьми. Мова робить людину людиною.
Ми постійно розмовляємо з кимось, повідомляючи щось і слухаючи інших, читаємо, пишемо, співаємо, думаємо, мріємо… і у всіх цих випадках використовуємо рідну мову. Без мови суспільство людей не могло б існувати.
Мови народів світу дуже різноманітні за структурою та з історії свого розвитку. Деякі з мов виявляють подібність у словниковому запасі, фонетичному ладі та граматиці, інші, навпаки, далекі один від одного.
Класифікація мов за рівнем їхньої спорідненості називається генеалогічною (від грецьк. «родовід»). Генеалогічно мови поділяються на сім'ї, а всередині сімей – на групи. У сім'ї та групи мови об'єднуються за спільністю їх стародавнього джерела.
українська мова входить до індоєвропейської родини. Ця сім'я – найчисленніша (до неї входять близько ста мов). Серед груп індоєвропейських мов виділяється слов'янська група, вона одна з найбільших у цій сім'ї. Число розмовляючих сучасними слов'янськими мовами становить близько трьохсот мільйонів чоловік.
2) Усі слов'янські мови сягаютьстародавній прамови, яку умовно називають загальнослов'янською мовою. Виділення слов'ян із загальноіндоєвропейської єдності відбулося в давнину, приблизно до початку 3 тисячоліття до нашої ери. У давнину цією мовою говорив народ, який заселяв велику територію Центральної, Східної та Південно-Східної Європи. Загальнослов'янська мова проіснувала до середини 1 тисячоліття нашої ери.
Карта – 1 Слайд 7
Отже, з часом слов'янські племена розселилися на величезній території й у зв'язку з цим стали втрачатися зв'язки друг з одним. Мова кожної з відокремлених груп племен продовжувала розвиватися ізольовано від інших, набуваючи нових фонетичних, лексичних та граматичних особливостей.
Поступово загальнослов'янські мови розділилися на три групи: східнослов'янську, західнослов'янську та південнослов'янську.
Карта - 2 Слайд 9
Східнослов'янська група мов проіснувала приблизно до 14 – 15 ст. та у зв'язку з розселенням племен згодом розпалася українською, українською та білоукраїнською – близькоспорідненими мовами.
У 14-15 ст. східнослов'янська група поділяється на три самостійні мови: українську, українську та білоукраїнську.
Слайд 11 кирилиця + Слайд 12
Майже всі загальнослов'янські мови мають писемність. У східних і південних слов'ян, за винятком хорватів, писемність заснована на кириличному алфавіті, або кирилиці, - алфавіті, створеному родоначальниками слов'янської писемності Кирилом і Мефодієм, а західні слов'яни користуються латинським алфавітом.
Спорідненість слов'янських мов безсумнівно. Воно проявляється, наприклад, у лексичному складі. Так, однаково чи схоже звучать деякі назви близьких родичів в українській, українській, білоукраїнській, болгарській,польською та чеською мовами, наприклад, батько, мати, син, сестра та ін.