План-конспект уроку з інформатики та ікт (5 клас) на тему Урок - quot; Створення рухомих
Цей урок є складовою теми «Комп'ютерна графіка у другому розділі Інформація навколо нас. Урок у темі 9. Створення рухомих зображень у програмі PowerPoint.
| презентація | 46 КБ |
| frantsuzskiy_khudozhnik.ppt | 80.5 КБ |
Створення зображень, що рухаються
Мета: створення зображень, що рухаються, з використанням програми PowerPoint
Доброго дня, хлопці!
Для створення свого фільму тривалістю півтори хвилини Колю знадобилося намалювати 700 малюнків. І навіть якщо припустити, що художник зможе виконувати на день по 50 малюнків, то на виробництво мультфільму потрібно 14 днів.
Скажіть, а наш час створення мультфільму прискорилося?(так)
А чому? (з'явилися комп'ютери)
Які можливості надає комп'ютер для обробки зображень? (зображення можна збільшувати, зменшувати або розмножувати.)
Також існують різні програми розкадрування, які домальовують усі проміжні кадри для пожвавлення зображень.
У вас є унікальна можливість спробувати себе в ролі мультиплікаторів. Так, у нас є комп'ютери, але ще необхідно для створення мультфільму. (фон, дійові особи, сценарій, програми)
Яка програма, що вона має робити? (наводити зображення в дію)
Ця програма PowerPoint
Ви спробуєте створити свої власні рухомі зображення за допомогою програми PowerPoint.
І тому тема уроку «Створення зображень, що рухаються, у програмі PowerPoint»
Запишемо у зошит тему уроку.
Щоб робота була плідною,давайте згадаємо алгоритм Налаштування анімації
Юля продемонструє його нам на комп'ютері, а ми запишемо у зошиті:
Алгоритм №1 Налаштування анімації
- Виділити об'єкт, який потрібно налаштувати
- Показ слайду / Налаштування анімації/ Додати ефект
- Вибираємо необхідний ефект
Тепер згадав алгоритм збереження файлу у локальну мережу. Тимофій розташуй наші картки в потрібній послідовності.
Алгоритм №2 Збереження файлу до локальної мережі
- Файл/Зберегти як…
- Вибираємо шлях збереження
- Називаємо файл
- Натискаємо кнопку Зберегти
Ну а тепер я продемонструю свій мультфільм, який я створила, використовуючи алгоритм 1
Ну що хочеться створити свій мультфільм?
Ну, тоді тихо встали
І до столів ми підійшли
А тепер усі тихо встали
Дружно руки верх підняли
У сторони, вперед, назад,
Повернулися праворуч, ліворуч
Тихо сіли знову за справу
Відкрийте папку Робочий стіл \ мережеві папки \ Ярлик для All на Dc-main\ 5б\Заготовки розгляньте наявні об'єкти для складання мультфільму. Використовуючи програму PowerPoint, спроектуйте свій сюжет. Ну, а герої у нас будуть одні й ті самі Дівчинка, Баба-Яга, Чарівник
За 15 хвилин ми з вами подивимося ваші роботи, які ви озвучите.
Пройшло 15 хвилин
Ви навчилися створювати зображення, що рухаються?
У вас були проблеми при роботі?
Як можна було вирішити цю проблему?
Де ми зможемо використовувати рух об'єкта, окрім мультфільму?
(Для презентації, листівки)
Домашня робота. Підготувати мультфільм зі своїми персонажами. Для представлення його на уроці. Принести на будь-якомуносії інформації.
Зміст навчального матеріалу
Форми організації пізнавальної діяльності
Підготовка до навчально-пізнавальної діяльності
Організувати пізнавальну діяльність уч-ся
Направити активізацію розумових процесів
формування та розвиток узагальнених способів діяльності
Алгоритми для створення анімованого мультфільму
Вивчення алгоритмів у початковій школі зовнішніх зв'язків
Закріплення вивченого матеріалу
Закріпити знання та вміння необхідні для самостійної роботи, творчої активності учнів, пам'яті, уважності
Опорні слова для створення сюжету, Готовий сюжет
Індивідуальна робота та парний Захист міні проекту
Зіставити результат із поставленою метою
Захист міні проекту