План-конспект заняття (2 клас) на тему Позаурочне заняття – quot; Книжкина лікарня - quot,
Тема: "Книжкина лікарня".
Цілі: -
освітні: навчити учнів простого ремонту книг;
розвиваючі: розвивати логічне мислення, координацію рухів, повторити правила роботи з інструментами;
виховні: виховувати дбайливе ставлення до книги, повагу до праці людей, які видають книги.
Обладнання: готовий виріб, книги, таблиця з правилами роботи, книга для роботи, пергамент, листи паперу, олівець, лінійка, ножиці, кисть клей.
Методичні прийоми: ігрова ситуація, бесіда-діалог, фізхвилинка, продуктивна діяльність дітей, аналіз підбиття підсумків.
Хід заняття.
Орг.момент: - Здрастуйте хлопці!
Спочатку перевіримо чи все готово до нашого заняття. На парті повинні лежати пергамент. Альбомні листи.
- сьогодні ми з вами займатимемося. втім ви зараз самі мені скажіть чим.
- Я вам загадаю загадки і якщо ви відгадаєте, то дізнаєтеся тему нашого заняття.
- Але що це за конверт на дошці? (Лист з написом "ДОПОМОЖІТЬ!")
- Хто ж міг попросити допомоги? (відкривається конверт. там загадки)
- №1. Я все знаю, все хочу.
а сама завжди мовчу.
Щоб подружитися зі мною
Потрібно грамоті вчитися.
-№2 каже вона беззвучно.
А зрозуміло і не нудно. Ти розмовляй частіше з нею-
станеш у четверо розумнішим.
- Про що ці загадки? ( Про книги)
- Правильно. сьогодні у нас у гостях книги. Подивіться.який жалюгідний вигляд у наших книг.Вони потребують нашої допомоги. А чим ми можемо їм допомогти? (Заклеїти порвані листи)
– Ви готові їм допомогти?
- А навіщо? Може легше їх віднести на смітник?стануть у пригоді людям, в них вкладена праця людей.
-Вірно. не випадково наша країна одна з тих, що найбільше читають у світі. Адже чим більше читаєш- тим. закінчіть прислів'я.
- А хіба можна щось дізнатися ось по цій книжці? Подивіться якою вона стала. Постаріла, витріпалася.
- Хто їм допоможе? може, це будемо ми?
Діти отримують "хворі" книжки.
- Подивіться та скажіть з якого матеріалу зроблені книги? (папір, картон, тканина на палітурці)
- З яких деталей зроблено книги?
За допомогою чого скріплені?
- А ось які основні хвороби книжок. "Розрив корінця", "Розрив сторінки", "Підклеювання кутів", "Вклеювання сторінок".
– А тепер визначимо правила для операції.
1. знаходимо "хворе" місце.
2 Вимірюємо довжину розриву.
3.Вирізаємо з прозорого паперу смужки потрібної довжини та приклеюємо.
- А чому папірець прозорий потрібний? (щоб просвічувалися літери)
- називається вона пергаментом. або калькою.
- Щоб приступити до роботи. Залишилося повторити правила роботи з ножицями:
1. Не тримати кінцями нагору.
2. не передавати у відкритому вигляді.
3.Слідкуй за пальцями рук.
- Виберіть інструменти для лікування. Ось тепер ви можете приступити до допомоги.
- Ось і добігає кінця час роботи нашої "Книжкової лікарні!. Пацієнтів пора виписувати.
Відбувається виставка відремонтованих книг.
- Як ви думаєте. ви заслуговуєте сьогодні на подяку?
- Молодці. Хлопці. І сьогодні ви отримуєте сертифікати "Книжкового лікаря".