Початок роботи з PowerPoint 2010, Відкритий клас

Авторизація

Ресурси сайту

Предметний каталог

Початок роботи з PowerPoint 2010

Цей курс організований у дистанційному режимі.

Зміст курсу:

Інформатика відкриває можливість систематичного вивчення одну з найважливіших галузей дійсності - область інформаційних процесів у живій природі, суспільстві та техніці.

Метою курсу «Робота PowerPoint 2010» має на меті вивчення сучасних технологій та особливостей використання програмних засобів для вирішення різних завдань.

Програму курсу складено з урахуванням «Обов'язкового мінімуму змісту освіти з інформатики», рекомендованого Міністерством освіти РФ.

Курс призначений для вивчення у 11 класі та покликаний забезпечити підвищити базові знання учнів основної школи, зокрема знання принципів роботи у MS PowerPoint 2003.

Мета вивчення:

• зрозуміти загальні принципи роботи PowerPoint 2010;

• знати призначення та можливості PowerPoint 2010, що входять до складу Microsoft Office 2010;

• опанувати систему базових знань теоретичних основ сучасних інформаційних технологій;

• навчитися ефективно використовувати відповідне апаратне та програмне забезпечення комп'ютера;

• придбати навички роботи з програмами, призначеними для обробки мультимедійної інформації.

Завдання курсу:

Методи навчання:

Основна методична установка курсу - самостійна індивідуальна та групова робота.

Індивідуальне освоєння ключових способів діяльності відбувається на основі системи теоретичних знань та завдань. Більшість завдань виконується за допомогоюперсонального комп'ютера та необхідних програмних засобів.

Поряд із індивідуальною застосовується і групова робота, переважно в обговоренні проблемних питань.

Виконання проекту завершується захистом результату із подальшою оцінкою.

Заплановані результати курсу:

У рамках курсу слухачі опановують такі знання, вміння та способи діяльності:

Способи оцінювання рівня досягнень слухачів:

Предметом діагностики та контролю в курсі «Робота PowerPoint 2010» є зовнішні освітні продукти слухачів (створені документи, презентації, блоги та ін.), а також їх внутрішні особистісні якості (освоєні способи діяльності, знання, вміння), які належать до цілей та завдань курсу.

Організація курсу передбачає отримання всебічної інформації про освітні продукти випадків Організатором.

УЖурналі Організатор зазначає результат вирішення практичного завдання (Щоденник), перевірочних тестів, а вПовідомленнях таКоментарях він може коригувати діяльність слухачів.

Перевірка досягнутих учнями результатів проводиться у таких формах:

• поточна діагностика слухачів;
• поточний рефлексивний самоаналіз, контроль та самооцінка слухачами виконуваних завдань;
• публічний захист виконаних робіт;
• підсумкова оцінка діяльності та освітньої продукції відповідно до його індивідуальної освітньої програми освоєння курсу;
• підсумкова якісна оцінка індивідуальної діяльності у вигляді відкликання чи рекомендації.

Використовувані матеріали:

1. Колос О. В. Сучасні офісні технології: Навчальний посібник.

2. Колос О. В.Сучасні офісні технології: Методичні поради.

3. PowerPoint Довідка.

У кожній темі прописано:

• мета вивчення цього матеріалу;
• етапи роботи:
• набір теоретичних знань;
• практичні завдання різного рівня (від крокової інструкції до творчої роботи) та їх обговорення в особистому блозі або на форумі;
• перевірочні тести (від тренажера до підсумкового контролю).

Для проходження тестів завантажте прикріплений файл.

Час навчання:

Всі ваші запитання ви можете ставити Організатору на форумі або електронною поштою.

---