Подорож Білки та Стрілки в космос, ДИТИНСТВО-ГІД

DETSTVO-GID - сайт для батьків та педагогів

Популярні записи

  • admin до запису Теми самоосвіти: музичний розвиток дошкільнят
  • Лідія до запису Теми самоосвіти: музичний розвиток дошкільнят
  • admin до запису Теми з самоосвіти: художньо-естетичний розвиток дошкільнят
  • Анастасія до запису Теми самоосвіти: художньо-естетичний розвиток дошкільнят
  • admin до запису Теми з самоосвіти: художньо-естетичний розвиток дошкільнят
  • Подорож Білки та Стрілки в космос

    Конспект освітньої діяльності

    «Подорож Білки та Стрілки в космос»

    для дітей старшої групи

    Селіванова Лариса Ігорівна,

    вихователь МБДОУ № 23,

    м. Сніжинськ Челябінської обл.

    — Дати уявлення про політ Білки та Стрілки.

    — Формувати вміння дітей відповідати на запитання на тему, використовуючи різні види простих та складних пропозицій, удосконалюючи діалогічну та монологічну мову дітей.

    — Розширювати словниковий запас та кругозір дошкільнят.

    — Розвивати інтерес до космонавтики.

    — Виховувати у дітей посидючість, увагу, любов до навколишнього світу.

    Попередня робота: Бесіди про космос і планети, ігри, аплікації та малюнки («Літаюча тарілка», «Інопланетянин»), читання оповідань (наприклад, К. Буличов «Дівчинка із Землі»), ліплення «Політ у космос».

    Обладнання: Книги про космос, ілюстрацію, комп'ютер, проектор, макет сонячної системи.

    Хід освітньої діяльності:

    Вихованець: Хлопці, з глибокої давнини люди мріяли літати, як птахи. І на чому тільки не вирушали до небес герої казок.Давайте згадаємо. На чому літав Алладін?

    Діти : На килимі-літаку.

    Вихованець : А Баба Яга?

    Діти : У ступі.

    Вихованець : А Іванушку несли гуси-лебеді. Через багато років люди зуміли підкорити повітряний простір Землі. Як ви вважаєте, на чому можна сьогодні літати?

    Діти : На повітряних кулях, на літаках та вертольотах.

    Вихованець : Але люди мріяли і про дослідження космічного простору, про політ людини в космос. Для цього спочатку провели досвід на наших чотирилапих друзях. На кому, на вашу думку?

    Діти : На собаках.

    Вихованець : Правильно. У космос відправили собак Білку та Стрілку. Це можна пояснити кількома причинами. По-перше, вони двірнята. Адже у них життя непросте: то холод, то голод. А це означає, що вони привчені до різних умов середовища. По-друге, собаки дуже добре ставляться до людини. По-третє, їх легко навчити чогось нового. І, насамкінець, внутрішню будову собаки докладно вивчено.

    Вихователь показує фотографію Білки та Стрілки.

    Вихованець : Як ви думаєте, чи впоралися собаки з цим завданням?

    Діти : Ми думаємо, що вони впоралися.

    Вихованець : Правильно. Влітку 1960 року стартував космічний корабель «Схід» із чотирилапими космонавтами – Білкою та Стрілкою. Вони провели в космосі 27 годин, тобто більше одного дня, облетіли нашу планету 17 разів і повернулися на Землю. Як ви вважаєте, чому собак відправили парами?

    Діти : Тому що їм комфортніше у компанії.

    Вихованець : Правильно. Цікаво, що перед тим, як відправити Білку та Стрілку, їх довго тренували. Спершу їм обмежували простір. Потім приєднували електроди, щобстежити за їх станом, привчали до спеціального одягу.

    Вихователь показує ілюстративний матеріал.

    Діти : Як же харчувалися Білка та Стрілка?

    Вихованець : А в космосі їм довелося скуштувати желе. Вигадали речовину, подібну до холодця. Адже вода в невагомості випаровується. Цей холодець заміняв їм і їжу, і воду. Дуже апетитний запах від нього виходив. Собакам дуже подобалося. Ванни з космічним делікатесом кріпилися прямо під тим місцем, де лежали собаки. За сигналом контейнери висувалися, а після того, як собаки всі з'їдали – віддалялися. І так до нового сигналу.

    Діти : А вони тренувалися перед польотом?

    Вихованець : Звичайно! І ми зараз з вами потренуємось. Діти встають.

    Гра «Розминка»

    Але щоб ракетою управляти,

    Потрібно сміливим, сильним стати.

    Слабких у космос не беруть,

    Адже політ — не легка праця!

    Щоб сильним стати і спритним,

    Повернулися в коло обличчям,

    Робимо присідання, нахили убік, обертання руками тощо.

    Вихованець : А зараз повторимо, що ми з вами дізналися.

    Вихователь показує презентацію про політ Білки та Стрілки для закріплення матеріалу. А потім проводить вікторину.

    Питання до вікторини:

  • Чим годували собак?
  • В яку пору року вони полетіли?
  • Які породи були собаки?
  • Чому вони полетіли вдвох?
  • Чи успішно завершився їхній політ?
  • Скільки часу провели собаки у космосі?
  • Вихованець : Молодці, ви добре впоралися з вікториною. А ви хочете дізнатися, як склалася подальша доля Білки та Стрілки?

    Діти : Так, хочемо.

    Вихованець : Незабаром після повернення Стрілка народила трьох"дівчат" і трьох "хлопчиків", їх показували по телевізору. І там було біле щеня на прізвисько Пушок. Він дуже сподобався дружині президента США Жаклін Кеннеді. І їй вирішили подарувати цуценя. Тобто зараз в Америці живуть нащадки Стрілки. А сьогодні опудала собак перебувають у музеї космонавтики у Москві, у столиці нашої Батьківщини.

    Вихователь показує фотографію з музею космонавтики.

    Вихованець : Хлопці, ми сьогодні дізналися багато нового та цікавого. А на наступному занятті ми поговоримо про перший політ людини у космос.