Полісемія та види перенесення найменувань - Студопедія
Полісемія (від грец. Polys mos 'багатозначний'), наявність у мовного знака більш ніж одного значення. Полісемію також називають багатозначністю.
Полісемія властива більшості традиційних слів. Слова як назви можуть легко переходити з однієї речі на іншу або на будь-яку ознаку цієї речі або її частину. Питання полісемії – це передусім питання номінації, тобто. зміни речей за тотожності слова. Переносне значення будь-якого типу можна пояснити через пряме, але пряме значення непохідних слів незрозуміло. Переносні значення завжди є фактами мови. Часто переносні значення виникають як стилістичні явища, тобто. як стежки, образні вирази. Відмінність мовних метафор і відповідних поетичних стежок у тому, що стежок не прямою назвою цієї речі, лише образним прізвиськом.
Існують 4 види полісемії: метафора, метонімія, перенесення за функцією та синекдохом.Метафора(від грецьк. – перенесення) стежок, заснований на вживанні слова в переносному значенні, що виникло на основі асоціацій за подібністю: форми (кола під очима), розташування (голова колони), зовнішнього вигляду (п'ятачок двору) при уособленні (в сонному повітрі все тихо) або характеристиці думок, діяльності людини через світ природи (інертний газ – інертна дитина). Багато власних імен також зобов'язані своїм походженням метафорі (собачі прізвиська: Кулька, Дзига), імена людей (Віра). Розрізняють метафору: лексичну (інакше – стерту, суху): листок календаря та образну – художній стежок, побудований на розгорнутій асоціації за подібністю. Лексичні метафори широко вживані у мові та відмінні у лексикографії.Метонімія(від грецьк. перейменування) – таке перенесення назви, яке відбувається не такпідставі подібності зовнішніх чи внутрішніх ознак колишньої речі та нової, але в підставі суміжності тобто. дотику речей у просторі чи часі. При метонімічному перенесенні змінюється як річ, а й поняття загалом. Типові випадки метонімій пов'язані з такими відносинами: одне в іншому (просторовий клас і уважний клас), одне на іншому (стіл – меблі та стіл – їжа), одне через інше (фр. жалюзі – віконні штори від ревнощів), одне після іншого, процес – результат (прийом студентів продовжено – цього року вдалий прийом у ВНЗ), матеріал – виріб (мідь – назва металу та монет з нього), зброя – продукт (мова – орган мови, мова – мова), місце – виріб (бордо – назва вин та географічного пункту), місце – історична подія (Бородіно), ім'я – виріб (форд-машина, та ім'я його творця).Синекдоха- таке перенесення значення, коли, називаючи частину, мають на увазі ціле, або називаючи ціле, мають на увазі частину цілого (від грецьк. співрозуміння). Істотною відмінністю синекдохи є кількісна ознака співвідношення того, з чого переносять найменування, та того, на що переносять найменування. Один член такого співвідношення завжди буде більшим, ширшим, більш загальним, інший – менше, вже, більш приватним. Співвідношення: частина замість цілого (сто голів худоби, полк у 100 багнетів, шпик царської охранки), од. число замість множини (покупець, будь ввічливий), загальне замість окремого (начальство – начальник), рід замість виду (машина – автомобіль).Перенесення за функцієюмає багато спільного з метафорою, т.к. він заснований на подібності, проте все ж таки відмінний від неї і має своє особливе місце в полісемії. Головна відмінність метафори від перенесення за функцією полягає в тому, що метафоричний перенесення заснований на подібності матеріальної характеристики: кольорі, формі, на сукупностібезпосередньо сприймаються органами почуттів (особливо зору) подібностей того, з чого переноситься назва, на те, куди ця назва переноситься. При функціональному перенесенні речі можуть бути різні, але поєднує їх спільність функцій. Гусяче перо (частина оперення птиці) передало свою назву сталевому перу не тому, що вони обидва заточені знизу, гострі і мають однаковий рух, а тому, що вони мають спільну функцію: знаряддя письма.
30. Причини та шляхи появи нових слів у мові.
У наш час індустріалізації, науково-технічного прогресу, інтенсивного суспільно-політичного життя, повного подій міжнародного значення, весь час триває процес лексичного збагачення мови.
Усі зміни та процеси, що відбуваються у суспільному житті, знаходять безпосереднє відображення у мовах усіх країн світу, і французька мова, природно, не є винятком у цьому відношенні.
Лексика мови безпосередньо відбиває реальну реальність. Основне призначення лексичної одиниці – функція найменування.
Сам термін «лексика» походить від грецького «lexis» слово, і означає словниковий склад мови. Лексика є складною системою що є складовою загальної системи мови. Говорячи про системний характер лексики, мається на увазі те, що члени лексичної системи – цільнооформлені та окремооформлені лексичні одиниці, взаємопов'язані певними відносинами.
Говорячи про безперервне поповнення лексики, слід зазначити, що кожне нове явище, відкрите в науці, винахід тих чи інших машин транспортних засобів, ліків, предметів домашнього вжитку - все це отримує свої найменування, при цьому або створюються нові слова та словосполучення, або використовуються колишні слова із новим значенням.
Виникнення та розвитку нових наук супроводжується появою нових термінів, що означають ці науки, такі: bionique, écologie, informatique, astrogéologie.
Багато спеціальних термінів поступово стають елементами повсякденної мови і отримують широке звернення. Наприклад, в даний час всім зрозумілі такі слова, як: laser, cosmodrome, cosmonaute, masse-media.
Рух протесту в капіталістичних країнах набувають різноманітних форм. Ці явища знаходять безпосереднє відображення у мові. Так, рух протесту серед молоді проти пануючого у Франції способу життя викликало появу слова contestantisme – оспорювання, contestataire – оспорюючий. Ці слова виникли з урахуванням менш уживаного слова – contestant.
Захопленню французів англійськими словами, котрий доходив до англоманії, зобов'язана поява слів franglais - з fran (çais) і (an) flais, franglicisme, franglaisant.
Освіта великої кількості слів пропонує багатство словотвірних засобів та розвинену систему словотвору.
Французька мова має складну та різноманітну систему словотворчих засобів. Нові лексичні одиниці створюються за допомогою засобів усіх рівнів мови – фонетичного, морфемного, лексико-семантичного та синтаксичного. Іноді використовується кілька різних способів одночасно.
Залежно від мовного рівня, до якого належать словотвірні засоби, розрізняють три основні типи словотвору: фонетичне, морфологічне, семантичне. Морфологічне та семантичне словотвори є найважливішими засобами освіти нових слів.
При фонетичному словотворі нові слова створюються шляхом звуконаслідування (наприклад, coucou). Фонетичнесловотворення служить також для створення вигуків, тобто слів, що виражають різні емоційні стани (наприклад, chut, pst.).
При семантичному словотворі форма слова не змінюється, змінюються лише значення чи функція, наприклад, voler – літати, voler – красти.
Чи не знайшли те, що шукали? Скористайтеся пошуком:
Вимкніть adBlock! і оновіть сторінку (F5)дуже потрібно