Поради батькам першокласників, Єдина довідкова служба Світле Місто
Перший клас для більшості дошкільнят подія одночасно і радісна, і хвилююча. З одного боку, вони з нетерпінням чекають того дня, коли нарешті переступлять поріг школи і стануть майже дорослими – справжніми школярами. З іншого боку - сама ситуація невизначеності, коли людина опиняється в незнайомому місці з незнайомими людьми, та ще за абсолютно нових правил, хвилююча навіть для дорослої людини, а тим більше для шести-семи літньої дитини.
Саме тоді від батьків першокласників найбільше залежить те, наскільки успішно дитина подолає складний період звикання. Чи буде він розчарований школою, чи навпаки зацікавлений у ній. Звичайно, багато залежить і від педагога, і від хлопців у класі, але все ж таки, ставлення батьків є визначальним.
Поради батькам першокласників: психологи
Ось що на думку психологів важливо врахувати батькам першокласників. По-перше, варто з самого початку пояснити майбутньому учневі, що причин для занепокоєння немає, тому що в школі йому все покажуть та розкажуть, навчать та пояснять усе нове та незрозуміле. А головне – батьки самі мають бути спокійними, адже їхнє хвилювання накладається на занепокоєння дитини, а отже – лише посилює ситуацію.
А другий важливий момент – створення сприятливого клімату у сім'ї. Першокласник повинен цілком ясно відчувати, що для близьких він цінний сам по собі, а не лише тоді, коли дає хороші оцінки. І взагалі, чим вище у дитини внутрішня самооцінка, тим легше вона входить у новий колектив, а створюють та підтримують цю самооцінку батьки першокласника.
Чудово, якщо тато і мама жваво цікавляться життям у школі та класі, якщо вони готові обговорити зпершокласником минулий шкільний день, а не просто просять показати щоденник. І тим паче, неприпустимо покарання за погані оцінки, як фізичне, і у вигляді позбавлення задоволень. Втім, так само неприпустимо ставити за приклад інших дітей, кидаючись фразами на кшталт: «От Олена (Вася, Петя) така…, а ти – ні».
Поради батькам першокласників: виконання домашніх завдань
Якщо в школі за заняття першокласника відповідає вчитель, то домашні завдання багато батьків сприймають як свою особисту відповідальність, а тому намагаються робити їх разом із дитиною. Звичайно, не можна відразу повністю перестати контролювати уроки, заявляючи, що навчання особиста справа учня, але й тотальний контроль із постійним «сидінням над душею» - анітрохи не найкращий варіант.
Початок навчання у школі – взагалі добрий рубіж, коли батькам першокласника варто активно заохочувати його самостійність, але робити це треба поступово. Найправильніше, спочатку, поки дитина робить домашнє завдання, перебувати поруч із нею, але з втручатися у його заняття. Краще зайнятися якоюсь своєю справою, контролюючи лише сам факт виконання роботи. Зате коли дитина попросить про допомогу, ви повинні бути готові надати цю допомогу.
Не варто братися за виконання домашнього завдання одразу після школи, але й відкладати все до вечора теж не дуже гарне рішення. Найправильніше сідати за уроки через годину-дві після повернення, коли учень вже трохи відпочив, але ще не встиг з головою піти в домашні ігри та розваги. Починайте з найважчого завдання, роблячи кожні півгодини десятихвилинну перерву. Усні та письмові уроки найкраще чергувати.
Після закінчення роботи попросіть дитину самостійно перевірити все написане та обов'язково похваліть, якщо вона знайде івиправить помилку. Запитайте його, чи він задоволений результатом своєї праці, і що, на його думку, вийшло добре, а що – не дуже. Не треба лаяти його за помилки, краще здивуйтеся, сказавши «Як так вийшло?» та розберіть правило ще раз. Дайте першокласнику відчути вашу впевненість у його успіху, у тому, що в нього обов'язково все вийде, якщо він намагатиметься.
Поради батькам першокласників: допоможіть влитися в колектив
Звикання до нової обстановки у різних дітей відбувається по-різному. Цілком зрозуміло, що повільні та малокомунікабельні діти складніше входять у шкільне життя, ніж впевнені в собі та навколишньому світі. А оскільки початок шкільного навчання найчастіше посідає криза семи років, батькам першокласника обов'язково треба допомогти малюкові пройти цей складний період.
Про деякі моменти вже йшлося вище, зараз поговоримо про те, як закріпити у першокласника те позитивне ставлення до школи, з яким він туди прийшов.
Розпитуючи про шкільний день, не треба звертати увагу на погане. Нехай краще дитина згадає і розповість усе добре, що сталося за час його перебування у школі.
Якщо вас запросив на розмову вчитель, постарайтеся, щоб розмова з ним проходила без учня. І не поспішайте влаштовувати прочухана, навіть якщо ви почули негативні зауваження, постарайтеся поговорити з дитиною, розібратися в ситуації. Пам'ятайте, ви завжди маєте бути на його боці – адже ви його головна підтримка та опора.
А головне, не забувайте хвалити свого учня навіть за малі успіхи: за акуратно зроблене завдання, за правильно вирішене завдання, за вивчений вірш. Не ставтеся до його старань як до чогось, що само собою зрозуміло, показуйте, що ви їх оцінили. Похвала та віра частобувають більш дієвими методами виховання, ніж закиди та покарання.
А на завершення, варто навести правила, які допоможуть дитині увійти до самостійного шкільного життя. Сформулював їхній відомий педагог Симон Соловійчик, і вони допомогли вже не одному поколінню учнів. Можливо, батькам першокласників варто пояснити їх своїм дітям, тим більше що актуальні ці правила не тільки для малюків.
1. Чужого не бери, свого не віддавай, попросять – дай, відбирають – захищайся.
2. Без причини не бійся.
3. Не канюч і не проси, навіть двічі нічого не проси.
4. Нікого не дражни, не намовляй і не ябедничай.
5. Будь обережним та уважним
6. Будь гордим, не плач через позначки, не сперечайся з учителем і не ображайся на нього.
8. Будь доброзичливий, частіше кажи: давай дружити, давай грати разом.
9. Кличуть грати – йди, не кличуть – попроси прийняти у гру, це не соромно.
10. Якщо граєш – завжди грай чесно.
А головне, пам'ятай: ти не кращий за всіх, ти не гірший за всіх, але ти – єдиний і неповторний.