Порядок підготовки та проведення Консиліуму
4.1 Консиліуми поділяються на планові та позапланові.
4.2 Планові Консиліуми проводяться один раз на півріччя для кожного учня класу КРО відповідно до графіка обстеження класів.4 Діяльність планового Консиліуму орієнтована на вирішення наступних завдань:
• визначення шляхів психолого-медико-педагогічного супроводу дітей класів КРВ;
• вироблення узгоджених рішень щодо визначення освітнього корекційно-розвивального маршруту дитини;
• динамічна оцінка стану дитини та корекція раніше наміченої програми.
4.3 Позапланові Консиліуми збираються за запитами фахівців (насамперед педагога класу), які з цією дитиною ведуть корекційно-розвивальне навчання або позаурочну роботу. Приводом для позапланового Консиліуму є з'ясування чи виникнення нових обставин, які впливають навчання розвитку дитини, негативна динаміка його навчання чи розвитку.
Завданнями позапланового Консиліуму є:
• вирішення питання про вжиття будь-яких необхідних екстрених заходів щодо обставин, що виявились;
• зміна раніше проведеної корекційно-розвивальної програми у разі її неефективності.
4.4 Для підвищення ефективності корекційно-розвивальної роботи дитині, яка проходить Консиліум і взята на корекційно-розвивальне навчання та позаурочну корекційну роботу, призначається провідний спеціаліст.
4.5 Рішенням Консиліуму провідним фахівцем призначається насамперед педагог класу, але може бути призначений будь-який інший фахівець, який проводить корекційно-розвивальне навчання або позаурочну корекційну роботу.
4.6 До функціональних обов'язків провідного фахівця входить корекційно-розвивальна робота з дитиною, а також відстеженняпроведення комплексних діагностичних обстежень та корекційних заходів іншими фахівцями, право вирішального голосу при визначенні освітнього маршруту, проведенні повторних консиліумів.
4.7 При виявленні нових обставин або кардинальних змін у стані дитини в процесі корекційно-розвивальної роботи або в інших випадках повторний Консиліум має право призначити іншого спеціаліста як провідного спеціаліста.
4.8 Підготовка до проведення Консиліуму
4.8.1 Обговорення дитини на Консиліумі планується не пізніше ніж за 10 днів до дати проведення Консиліуму.
4.8.2 Провідний спеціаліст обговорюваної дитини за погодженням з головою Консиліуму складає список фахівців, які беруть участь у Консиліумі. До списку фахівців-учасників Консиліуму входять фахівці, які безпосередньо працюють з дитиною, у тому числі педагоги та вихователі ГПД, які безпосередньо працюють з дитиною, фахівці-консультанти, які проводили консультування дитини та знають її проблематику, фахівці-стажери.
4.8.3 Фахівці-консультанти, фахівці, які ведуть безпосередню роботу з дитиною, зобов'язані не пізніше 3-х днів до проведення Консиліуму представити провідному спеціалісту характеристику динаміки розвитку дитини та динаміки корекційної роботи за встановленою формою за період, що пройшов з моменту останнього Консиліуму по даній дитині та висновок, у якому має бути оцінена ефективність проведеної розвиваючої або корекційної роботи та надано рекомендації щодо подальшого проведення корекційно-розвивальної роботи.
Провідний фахівець готує свій висновок щодо дитини з урахуванням наданої їй додаткової інформації на момент проведення Консиліуму.
4.9 Порядок проведення Консиліуму.
4.9.1 Консиліум проводиться за керівництвом голови Консиліуму, а за його відсутності заступника голови Консиліуму.
4.9.2 Голова Консиліуму має право за погодженням з директором школи в разовому порядку призначати Тимчасового голову Консиліуму з числа висококваліфікованих фахівців Консиліуму.
4.9.3 Провідний фахівець повідомляє свій висновок щодо дитини на Консиліумі та оформлює протокол Консиліуму. Кожен фахівець, який бере участь у корекційно-розвивальній та консультаційній роботі в усній формі, дає свій висновок про дитину.
Послідовність уявлень спеціалістів визначається головою Консиліуму.
4.9.4 Висновки всіх фахівців, які проводять корекційно-розвивальну роботу з дитиною або проконсультували її, є рівнозначними для Консиліуму.
4.9.5 Рекомендації щодо проведення подальшої корекційно-розвивальної роботи, затверджені Консиліумом, є обов'язковими для всіх фахівців, які працюють з дитиною.
4.9.6 Протокол Консиліуму оформляється не пізніше 2-х днів з моменту його проведення та підписується провідним спеціалістом та головою Консиліуму та педагогом класу.
Додаток 2.2
Міжнародна статистична класифікація хвороб, травм та причин смерті 10-го перегляду, адаптована для використання в СРСР *