Послідовність підготовки тканини до розкрою
Тема уроку: «Послідовність підготовки тканини до розкрою. Правила розкладання викрійок на тканині. Правила розкрою. Припуски на шви. Способи контролю якості розмітки».
Робота на уроці проходить у вигляді змагання з бригад (кількість бригад визначається за кількістю рядів у кабінеті). Вчитель підбиває підсумки наприкінці уроку і за результатами роботи бригад на уроці виставляє оцінки за урок.
- ознайомити учнів з різними способами розташування деталей паперової форми на тканині;
- навчити учнів найбільш економного способу розкладання деталей; удосконалювати вміння розкрою симетричних деталей виробу з урахуванням властивостей, забарвлення та малюнка тканини;
- сприяти формуванню у уч-ся ставлення до послідовності виготовлення одягу від ескізу до готового вироби;
- закріпити вміння у підготовці тканини до розкрою;
- закріпити вміння економної розкладки лекал на тканині, вибираючи величину припуску на шви;
- розвивати логічне мислення, координацію руху рук, конструкторські та виконавські вміння;
- сприяти розвитку просторової уяви, творчого мислення, естетичного смаку; сприяти розвитку пізнавального інтересу до предмета.
- виховувати естетичний смак, уважність;
- прищеплювати навички культури праці та акуратності;
- сприяти вихованню правильного відношення у колективі.
- узагальнити знання про сферу трудової діяльності, професії, кар'єру.
Методичне оснащення уроку:
праска, прасувальна дошка;
сантиметрова стрічка, ножиці для тканини, шпильки, голки, косинець, лінійки, крейда або мило;
тканина для розкрою виробу.
Підручники: ''Технологія -7 кл.'' В.Д. Симоненка; ''Технологія обробки тканини 7-9 кл.'' В.М.Чернякова.
плакат ''Розкладка деталей викрійки на тканину'';
об'єкт праці: нічна сорочка, сарафан, халат;
зразки повузлового оброблення: обробка горловини, обробка нижнього зрізу рукава, обробка швів врозпрасування і взапрасування;
матеріали для контролю знань учнів:
Методи навчання:пояснювально-наочний, частково-пошуковий: пояснення з практичним закріпленням, вступний інструктаж та практична робота.
Форми організації пізнавальної діяльності учнів:
Тип уроку:комбінований.
Міжпредметні зв'язки:ботаніка - значення рослин та хвойних дерев у житті людини; технологія 5 кл. - Види волокон, будова тканини.
На класній дошці:підкрійний та цільнокроєний підборт, застібка, петля, дублювання деталей, клейова прокладка.
Словник моди:підборт - деталь виробу, призначена для обробки борту, викроєна за його формою; оборки – різної довжини та ширини смужки матерії, викроєні по прямій, прилаштовані з одного боку.
Література для вчителя.
Прикладні програми з освітньої галузі ''Технологія'' В.Д.Симоненко-2000 р.
Технологія - 7 кл. - В.Д. Симоненка – 2000 р.
Технологія обробки тканини -7-9 кл. В.М. Чернякова -1999 р.
I. Організаційний момент:
перевірка явки учнів;
заповнення вчителем класного журналу;
перевірка робочого одягу та готовності учнів до уроку;
настрій учнів працювати;
доведення доучнів плану уроку.
II. Актуалізація знань учнів.
Тести на перевірку знань. За правильну відповідь бригада отримує бонус.
1. Стрілка на листі викрійок означає:
а) напрямок пайової нитки;
б) напрямок поперечної нитки.
2.Вкажіть правильну послідовність технологічних операцій при розкрої виробу:
а) сколоти тканину шпильками;
б) розмітити припуски на обробку;
в) визначити лицьову сторону тканини;
г) нанести контрольні лінії та точки;
д) обвести деталі за контуром;
е) вирізати деталі виробу з тканини;
ж) визначити пайову нитку;
з) приколоти дрібні та великі деталі;
і) розкласти великі та дрібні деталі.
(Ж, в, а, і, з, д, б, г, е).
а) вирізання паперових деталей швейного виробу;
б) процес отримання тканинних деталей швейного виробу шляхом їх вирізування зі шматка тканини;
в) процес отримання тканинних деталей швейного виробу шляхом їх вирізування зі шматка тканини відповідно до деталей викрійки та з урахуванням припусків на шви
4.Назвіть сторони тканини:
5.При розкрої тканини використовуються ножиці:
6.Вкажіть правильну послідовність технологічних операцій при розкладанні викрійки на тканину:
а) розкласти дрібні деталі;
б) розкласти великі деталі;
в) сколоти тканину шпильками;
г) приколоти дрібні деталі;
д) приколоти великі деталі;
е) визначити лицьову сторону тканини;
ж) нанести контрольні лінії та точки;
з) розмітити припуски на обробку;
і) обвести деталі за контуром;
к) визначити пайову нитку.
(к, е, в, б, а, д, г, і, з, ж)
7.Переклад викройки натканину здійснюють за допомогою:
б) косих стібків;
в) копіювальних стібків;
г) стібків, що прикрашають.
8. При розкрої тканини користуються ножицями:
9.При розкрої виробу необхідно враховувати:
а) розташування малюнка на тканині;
б) напрямок ниток основи;
г) величину припусків на шви;
д) напрямок ворсу.
III.Викладення нового матеріалу з показом презентації.
Перед розкроєм виробу треба підготувати тканину до розкрою.
Багато тканин мають властивість усадки. Щоб виріб у процесі носіння не втратив своєї початкової форми та розміру, тканину слід продекатувати.
Вовняні тканини (плательні) зазвичай декатують через вологий пропрасувач (шматок щільної тканини, бажано лляний) у пайовому напрямку. При цьому не слід довго водити праскою, оскільки тканина може стати найбільш жорсткою. Потім дають тканини охолонути і просохнути.
Односторонні вовняні та крепові тканини зволожують звичайним збризкуванням або через розпилювач. Загортають у простирадло і залишають на кілька годин, після чого тканину пропрасують не дуже гарячою праскою з вивороту по пайовій нитці.
Штапельні тканини та штучні шовки найкраще опустити на 15 хвилин у злегка теплу підсолену воду, підкрохмалити, обережно віджати, не викручуючи, потім загорнути у простирадло на 2-3 години. Прасують тканину з виворітного боку, не дуже гарячою праскою.
Бавовняну тканину змочують у теплій воді, віджимають, просушують і відпрасовують.
Слід пам'ятати, що деякі тканини (вовна, оксамит, синтетичні) зволожувати не можна, тому що на них залишаються плями або зморшки, які не зникають і після прасування. Тому перш ніж декатувати тканину,треба перевірити на шматочку, як вона реагує на зволоження.
Підготовка тканини до розкрою.
Визначити тканину за волокнистим складом.
Декатувати тканину з метою запобігання подальшій усадці.
Визначити напрямок на тканині пайової нитки, лицьову та виворітну сторону, напрямок малюнка тканини та її характер, щоб усе це врахувати під час розкладки викрійок. Перевірити дефекти.
Перегнути тканину по пайовій нитці посередині лицьовою стороною всередину, зрівнюючи малюнок, заколоти.
Вирівняти поперечний зріз тканини за допомогою косинця.
Розкладає деталі викрійки на тканині.
При розкладанні викрійок треба враховувати деякі властивості тканини. З твердих, пружних тканин викроювати простіше, ніж з легких, сипких і ковзних. Особливу увагу при розкладці зверніть на тканини з одностороннім напрямом малюнку. Тут слід стежити, щоб у всіх деталях вироби малюнок був у одну сторону. У ворсових тканинах перевіряють напрямок ворсу та відтінку. При розкрої з вельвету і оксамиту деталі викрійок послідовно розкладають у напрямку ворсу знизу вгору.
При розкрої виробів з фланелі або байки деталі викрійок розташуйте в напрямку ворсу зверху вниз, тоді під час носіння ворс не підніматиметься. На тканинах у смужку та клітину деталі викрійок розташуйте так, щоб у місцях з'єднання деталей (на швах) смужка або клітина збігалися за кольором, шириною та проходили точно по середині полички та спинки.
За своїм розміром клітини у тканинах можуть бути дрібними, середніми та великими. Крім розміру, вони відрізняються кольором, величиною квадратів, шириною та порядком чергування смуг. Якщо в малюнку клітини тканини можна знайти середню лінію, яка ділить клітину на дві рівні частини у всіх напрямках, така картата тканинаназивається симетричною.
При розкрої лінію симетрії треба поєднати із середньою лінією викрійки.
Розкладку викрійок на тканині проводять двома способами: в згин - тканина складена вдвічі по довжині лицьовою стороною всередину; в розворот-тканину розгорнуто в ширину.
Розкласти на тканині великі деталі, починаючи з полички, відступивши від зрізу величину припуску шви.
Викрійки на тканині з спрямованим малюнком повинні розташовуватись в одному напрямку. Якщо тканина з великим малюнком, необхідно щоб права і ліва сторони були симетричні по рисунку (див. рис.50, стор.127).
Напрямок ниток основи на викрійці повинні збігатися із напрямком на тканині.
Деталі лекал мають у своєму розпорядженні так, щоб розкладка була економічною.
Лінії, за якими проводитиметься розкрій, і контрольні точки проводять гостро заточеною крейдою або милом.
Розкроїти деталі виробу лініями припусків на шви.
До першої примірки вирізати лише великі основні деталі.
Дрібні деталі рекомендується вирізати після внесених уточнень.
Закріплення знань учнів.
Зробити розкладку на міліметровому папері в 1:4. Взаємоконтроль.
Вибравши раціональну розкладку викрійок, учні приступають до практичної роботи.
Практична робота ''Розкладка викрійок деталей на тканині та розкрій''.
Вивчити технологію підготовки тканини до розкрою.
Підготувати тканину до розкрою.
Розкласти деталі форми на тканині.
Вирізати деталі крою.
V. Закріплення вивченого матеріалу.(Усний або письмовий, за картками)
1. Які операції входять у підготовку тканини до розкрою?
2. Як враховуються дефекти тканини під час розкрою?
3. Чому при розкладанні викрійки на тканині детальобводиться двічі?
4. Що таке декатування?
5. Яких правил ТБ слід дотримуватись при роботі з ножицями, шпильками та голками?
6. Якими властивостями володіють нитки основи та качка?
7. Скільки тканини потрібно виготовлення нічної сорочки?
8. Перерахуйте деталі крою вашої моделі.
9. Які лінії на крої потрібно перенести на симетричну сторону?
10. Якими способами переносять лінії на симетричну сторону?
11. Навіщо наносять лінії середини на деталі крою?
12. Навіщо сколюють крій шпильками?
VII. Аналіз уроку.
Вчитель аналізує урок, робить необхідні зауваження. Оцінює роботу бригад, оголошує оцінки.
Домашнє завдання: вивчити правила підготовки тканини та деталей крою до розкрою, принести тканину, деталі крою, робочу коробку, замалювати розкладку деталей крою у зошиті.
ГОЛОВНІ КОНКУРСИ ДЛЯ ДІТЕЙ І ПЕДАГОГОВ
Призовий фонд понад 200 000 рублів та сотні відмінних подарунків для кураторів: вебінари, лепбуки та книги!
Колаж на тему «Моє майбутнє» Реєстрація
Казкові вироби власноруч Реєстрація
Для дошкільнят (3-7 років)
Малюнок по темі «Портрет мами» Реєстрація
Вкради назву та склади історію Реєстрація