Позакласний захід з астрономії - Зі зірками таємничий зв’язок

Ведучий – вчитель фізики.
Гравці – 3 команди по 7–8 осіб учнів.

Цей захід може бути проведений у рамках предметного тижня фізики, повторювального уроку з астрономії або приурочений до Дня космонавтики.

Час: 2 уроки по 40-45 хвилин.

Конкурс № 1. “У Сонячному царстві космічній державі”.

“Краса зоряного неба пробуджує у нас високі та світлі почуття, його таємниці закликають розум до роздумів, дослідження Всесвіту – величезної області. Планета Земля загубилася в цьому світі малою порошинкою. Але нам пощастило з нашою рідною планетою: на жодній з її сестер, що звертаються навколо Сонця, немає умов для високоорганізованого життя. Нам пощастило з Сонцем: це спокійна, майже не пульсуюча зірка (адже є зірки – вбивці, небезпечні для планет)”.

“Я запрошую вас здійснити віртуальну подорож Сонячною системою, в якій ми отримаємо загальне уявлення про небесні тіла, що становлять нашу планетну систему”.

Питання конкурсу № 1(відповіді зазначені у дужках):

Назвіть планети Сонячної системи, послідовно починаючи від Сонця.(Меркурій, Венера, земля, Марс, Юпітер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон).
Що таке Зодіак?(Зодіаком називається 12 сузір'їв, через які проходить Сонце, здійснюючи свій видимий річний шлях).
Через які сузір'я проходить Сонце, здійснюючи свій видимий річний шлях?(Овен, Телець, Близнюки, Рак, Лев, Діва, Терези, Скорпіон, Стрілець, Козеріг, Водолій, Риби).
Найбільша планета Сонячної системи?(Юпітер).
Назвіть найвіддаленішу планету Сонячної системи.(Плутон).
Назвіть найближчу до Сонця планету.(Меркурій).
Що таке супутники планет?(Тіла Сонячної системи, що обертаються навколо планет під дією їхнього взаємного тяжіння).
Назвіть 4 супутники Юпітера, відкриті Г. Галілеєм.(Європа, Ганімед, Іо, Калісто).
Планета з кільцями.(Сатурн).
Що таке астероїд?(Мала планета).
Природний супутник Землі.(Місяць).
Які небесні тіла можна побачити на нічному небі?(Зірки, планети, комети, астероїди, туманності).
Як називається комета, яка кожні 75 років з'являється біля нашої планети?(комета Галлея).

Конкурс № 2. "Знайомі особи".

Ведучий:“Світобудова дуже складна. Зрозуміти природу явищ, що спостерігаються, дізнатися, як вони виникають і розвиваються, людина прагнула завжди. Сьогодні астрономи вже майже не дивляться оком у телескопи. Інші надчутливі прилади повідомляють інформацію прямо в комп'ютери, які швидко та ефективно обробляють її. Космічні апарати, диво 20 століття, надали людині можливість безпосередньо вивчати об'єкти Сонячної системи, що призвело до каскаду разючих наукових відкриттів. Але й раніше людство завжди намагалося розгадати таємницю світобудови”.

"Вашій увазі пропонується по фотографії вченого назвати його ім'я та заслуги в астрономії".

Слайд № 2. ПтолемейКлавдій (бл. 90 – бл. 160)

Давньогрецький вчений, останній великий астроном античності. Доповнив зірковий каталог Гіппарху. Спорудив спеціальні астрономічні інструменти: астролябію, армілярну сферу, трикветр. Описав становище 1022 зірок. Розробив математичну теорію руху планет навколо нерухомої Землі(використовуючи уявлення видимого руху небесних тіл з допомогою комбінацій кругових рухів – епіциклів), дозволяла обчислити їх становище на небі.

Слайд №3.Джордано Бруно.

Слайд № 4. Галілей(Galilei) Галілео (1564-1642)

Слайд № 5. Гюйгенс (Huygens) Християн (1629-95)

Удосконалив телескоп; сконструював окуляр, названий його ім'ям. Відкрив кільце у Сатурна та супутник Сатурна Титан.

Слайд № 6. Коперник (Kopernik, Copernicus) Микола (1473-1543)

Творець геліоцентричної системи світу. Здійснив переворот у природознавстві, відмовившись від прийнятого протягом багатьох століть вчення про центральне становище Землі. Пояснив видимі рухи небесних світил обертанням Землі навколо осі та обертанням планет (в т. ч. Землі) навколо Сонця. Своє вчення виклав у творі "Про обертання небесних сфер" (1543).

Слайд № 7. Кеплер(Kepler) Йоганн (1571-1630)

Припустив, що природа планет споріднена з земною. Кеплер був прихильником ідей Коперника у тому, що планети звертаються навколо Сонця. На основі багаторічних спостережень, виконаних Тихо Браге, він відкрив закони руху планет (закони Кеплера - 1609, 1602, 1618) і склав ефемеріди. Заклав основи теорії затемнень. Винайшов телескоп, в якому об'єктив і окуляр – двоопуклі лінзи. Виведені зі спостережень закони Кеплера були згодом використані Ньютоном для обґрунтування закону всесвітнього тяжіння.

Слайд № 8. ЛомоносовМихайло Васильович (19.XI.1711–15.IV.1765)

Відкрив атмосферу на Венері.

Слайд № 9. Ньютон(Newton) Ісаак (1643-1727)

Відкрив закон всесвітнього тяжіння, дав теорію руху небесних тіл, утворивши основи небесної механіки. Збудував перший дзеркальний телескоп. Ісаак Ньютон бувурочисто похований у Вестмінстерському абатстві. Над його могилою височіє пам'ятник з бюстом та епітафією “Тут спочиває сер Ісаак Ньютон, дворянин, який майже божественним розумом перший довів із смолоскипом математики рух планет, шляхи комет та припливи океанів. Він досліджував відмінність світлових променів і які проявляються при цьому різні властивості кольорів. Нехай смертні радіють, що існує така прикраса людського роду”.

Слайд № 10. ЛебедєвПетро Миколайович (24.II.1866–1.III.1912)

У 1909 р. Лебедєву вдалося вирішити найважче експериментальне завдання - встановити і виміряти тиск світла на гази. Досліджував також роль Землі у виникненні земного магнетизму. Лебедєв створив першу в Україні фізичну школу, його ім'ям названо Фізичний інститут АН СРСР.

Слайд № 11.ЦіолковськийКостянтин Едуардович (1857–1935)

український вчений та винахідник, основоположник сучасної космонавтики. Праці у сфері аеро – і ракетодинаміки, теорії літака і дирижабля. У дитинстві майже повністю втратив слух та з 14 років навчався самостійно; в 1879 екстерном склав іспит на звання вчителя, все життя викладав фізику і математику (з 1892 в Калузі). Вперше обґрунтував можливість використання ракет для міжпланетних повідомлень, вказав раціональні шляхи розвитку космонавтики та ракетобудування, знайшов ряд важливих інженерних рішень конструкції ракет та рідинного ракетного двигуна. Технічні ідеї Ціолковського знаходять застосування під час створення ракетно-космічної техніки. У філософсько-художньому есе Ціолковський розвивав "космічну філософію", яка спирається на ідею "атома" - безсмертного одухотвореного елементарного істоти, що курсує від організму до організму у Всесвіті. Космічна утопія Ціолковськогопередбачає розселення людства в Сонячній системі та інших зоряних світах, а в майбутньому повну біохімічну перебудову мешканців Землі та перетворення їх на розумні “тварини-рослини”, які безпосередньо переробляють сонячну енергію. Ідеї Ціолковського лягли основою т. зв. українського космізму.

Конкурс № 3. “Ідуть у космос кораблі. Ті, що летять серед зірок”.

Ведучий:“Людство з давніх-давен прагнуло подолати земне тяжіння і вирватися за межі нашої планети. У середині 20 століття вдалося здійснити цю мрію. І здається, що ось-ось космічні подорожі до планет, найближчим галактикам стануть реальними – космічні туристи вирушають у космос нарівні з підготовленими космонавтами”.

Запитання щодо конкурсу 3 з урахуванням презентації.Далі вказані питання, а відповіді на відповідні питання дано у дужках:

Конкурс № 4. “На запорошених стежках далеких планет залишаться наші сліди”.

Ведучий:“Настала черга чергової космічної подорожі нашою Галактикою. Тут знаходяться міріади зірок, їх понад сотню мільярдів. Одна з них – наше Сонце, довкола якого обертаються планети. Існують зірки гарячі та холодні, поодинокі та скупчення зірок. Є й інші космічні утворення – дифузні та планетарні туманності, залишки спалахів наднових зірок. Але існує і позагалактичний всесвіт. Там є сотні мільярдів галактик, дехто схожий на нашу, а дехто значно відрізняється від неї. З ближніх галактик, що становлять місцеву групу, ми перенесемося до кордонів всесвіту. Потужні телескопи можуть продемонструвати нам скупчення галактик і загадкові галактичні ядра”.

“Ще у 1584 році, Джордано Бруно у своїй книзі “Про нескінченність,Всесвіту і світів” писав: Існують … незліченні Сонця, незліченні Землі, які кружляють навколо своїх Сонців подібно до того, як наші планети кружляють навколо нашого Сонця. Між незліченними зірками існує безліч інших Місяць, безліч інших світів… І, можливо, на запорошених доріжках далеких планет залишаться наші сліди”.

Що таке галактика?(Галактика - гігантська зоряна система).
Як називається наша галактика? (Чумацький Шлях).
Скільки зірок у нашій галактиці?(близько 150 мільярдів).
Найближчі до нас галактики?(Туманність Андромеди, Магелланови Хмари).
У якому сузір'ї Полярна зірка?(Мала Ведмедиця).
Робоче місце астронома.(Обсерваторія).

Конкурс № 5. “Наш дім – планета Земля.

Ведучий:“Історія Землі, як і Сонячної системи загалом, налічує приблизно 4,5 мільярда років. Наша планета пройшла у своїй еволюції довгий та складний шлях. Спочатку через дуже високу температуру Земля перебувала у розплавленому стані. Саме цим пояснюється той факт, що речовини з високою щільністю – залізо, нікель – знаходяться на глибині та ближче до центру планети, тоді як легші елементи, наприклад, силікати різних металів, залишилися на поверхні. Потім температура планети знизилася, і вона почала твердіти. Якщо розглядати нашу планету з космосу, можна дійти невтішного висновку, що блакитний колір – колір океанів – превалює. Адже відомо, що 2/3 поверхні покрито водою і її роль походження життя на Землі домінує. Також можна розглянути затемнення та сушу, що виступає над поверхнею води. Наша планета, як і інші планети Сонячної системи, здійснює 2 основні рухи: навколосвоєї осі та навколо Сонця. І, нарешті, наша планета має природний супутник – Місяць, який чимось образився на нас і ні за які скарби не покаже нам інший бік. Її холодний вигляд завжди викликав у людей неоднозначні почуття. Фази Місяця і нині мають більший вплив життя людства”.

Питання щодо конкурсу 5 з урахуванням презентації, (відповіді на відповідні питання вказані у дужках):

З якою швидкістю обертається Земля навколо Сонця?(30 км/с або 107 000 км/год).
Як називається повітряна оболонка Землі?(Атмосфера).
Яке космічне тіло знаходиться найближче до нашої планети?(Місяць).
Вони бувають шаруваті, перисті, купчасті, дощові. Що це таке? (Хмари).
Як називається незвичайне барвисте явище у північних широтах?(Полярне сяйво).
Яскраве освітлення горизонту перед сходом чи після заходу Сонця?(Зоря).
У скільки разів маса Місяця менша від маси Землі?(У 81,3 рази).
Що означає "Селена"?(Селена в грецькій міфології богиня Місяця).
Як називається явище, при якому Місяць знаходиться між Сонцем та Землею на одній лінії?(Сонячне затемнення).
Скільки океанів на Місяці?(Один - океан Бур).
Чому на Місяці не можна співати?(Немає атмосфери).
Яка температура буває на Місяці вдень?(до +130 0 С).
Яка температура буває на Місяці вночі?(до -170 0 С).
Чи випромінює Місяць світло?(Ні. Місяць світить відбитим світлом).

Конкурс № 6. “Земля у небезпеці!? Чи це можливо?”.

“Кожної безхмарної ночі відкривається нашому погляду безліч далеких зірок. Ці небесні тіла таять у собі багато хтозагадки Всесвіту. Часом ми спостерігаємо на небі незвичайні явища: з'являється кудлата небесна мандрівниця, серед дня раптом “гасне” Сонце, вночі Місяць потопає в червоно-червоному океані, темною ніччю починається “зоряний дощ”, стрімко пролітає по небосхилу яскрава вогненна куля і на землю падає небесний камінь”. І все ж наша планета в небезпеці? Чи це можливо?"

Конкурс № 7. "Астрономічна статистика".

З якою швидкістю поширюється світло у вакуумі?(300 000 км/с).
Середня тривалість циклу Сонячної активності.(11 років).
Який середній радіус Землі?(6400 км).
Яким є прискорення вільного падіння на поверхні Місяця?(1,62 м / с 2).
Що таке 1 астрономічна одиниця?(Відстань від Сонця до Землі. 150 млн. км.)
Скільки супутників у Марса?(2: Деймос і Фобос).

Конкурс № 8. “Фільм. фільм. фільм. Фільм!”.

Підсумки. Ведучий підбиває підсумки, команда, яка набрала найбільшу кількість зірок, стає переможцем.