Практикум із суспільствознавства на тему - Людина та суспільство - (8 клас)

Документи в архіві:
Назва документа Практику на тему ЛЮДИНА та СУСПІЛЬСТВО.doc
Практику на тему: ЛЮДИНА ТА СУСПІЛЬСТВО
«Українська правда» залишила для істориків картину українського суспільства, яким воно склалося на той час незалежно від бажань християнського князя Ярослава. Перше місце у цьому суспільстві посідали бояри – голови старих дружинних пологів, нащадки варягів, що прийшли разом з Роріхом та Хельгі. Бояри жили у великих укріплених садибах з високими дерев'яними вежами – ці садиби займали цілі квартали у містах, й у них мешкали десятки і сотні людей: молодші родичі, раби холопи, слуги, ремісники, наложниці. У бояр були власні невеликі дружини та свої кораблі, які щовесни вирушали до Константинополя, наповнені рабами, хутром, медом та воском. Князі давали боярам право на збирання данини з сіл або платили за службу сріблом та шкірками куниць, «кунами», які використовували на Русі замість грошей. Серед бояр було багато знатних вікінгів, херсирів і бондів, які приходили на Русь зі своїми «людьми», вони наймалися в дружину до князів або вирушали далі, до Константинополя, служити імператору ромеїв. Ті, що залишалися на Русі, брали слов'янських дружин, та його нащадки згодом ставали слов'янами – як і, як стали слов'янами нащадки Роріха.
Князі були вождями боярської дружини і жили з нею одним життям, разом із дружиною бенкетували і разом із нею «думу думали». Разом із дружиною вони ходили в походи та збирали данину із селян смердів. Усі держави, народжені завоюваннями, були схожі одна на одну, скрізь були бояри патриції, поневолені холопи клієнти і зберегли свободу, але платили данину плебеїсмерди. За «українською правдою» життя боярина оцінювалося у 80 гривень, а життя смерда чи раба холопа – у 5 гривень; це була ціна двох коней. Так само як суспільство франків чи англосаксів, українське суспільство було засноване на силі та гнобленні – і якщо хтось і підносив голос на захист справедливості, то це були священики та ченці. Ченці давали притулок утікачам і роздавали милостиню бідним, вдовам, сиротам.
Нефєдов С.А. Історія середньовіччя. С. 261-262
Вправа 2. Питання та завдання
Виберіть правильні твердження
Свобода людини полягає в її здатності жити поза суспільством.
Немає людини – немає суспільства.
Кожне нове покоління включається до суспільних відносин, що вже склалися.
Життя людства не схильна до змін.
Знання, трудові вміння, норми моралі є продуктами у суспільному розвиткові.
Приведіть у відповідність:
влада, держава, вибори президента, виборче право;
виробництво матеріальних благ, фінанси, банки, торгівля;
Класи, нації, первинні колективи, нерівність;
Театр, релігія, наука, моральні норми, цінності.
Назвіть поняття, загальне для наведених нижче груп слів:
Раби, капіталісти, феодали ____________________________
Німці, французи, українські _____________________________
Палка-копалка, прядка, свердлильний верстат ________________________
Вправа 4. Заповни таблицю
Запишіть явища, названі нижче, у сферах життя суспільства, тобто. у відповідних графах таблиці: 1) монархія; 2) фізика; 3) сім'я; 4) раби та рабовласники; 5) конфуціанство; 6) завод; 7) французи; 8) бібліотека; 9) церква; 10) селянськеповстання; 11) законодавство; 12) торгівля; 13) мораль; 14) картинна галерея; 15) держава; 16) поліклініка; 17) парламент; 18) магазин; 19) поліція; 20) метро; 21) ярмарок; 22) молочна ферма; 23) таблиця періодичної системи хімічних елементів; 24) дитячий садок.
Вправа 5. Заповни таблицю.На якому рівні розвитку знаходяться Україна, Аргентина, Бангладеш, Великобританія, Гватемала, Судан, Швеція, Японія, США
Питання для порівняння
Аграрне суспільство (доіндустріальне)