Правила представлення (презентації) роботи - НОУ - Каталог статей - Сосновоборська гімназія
Як уже говорилося, фактично у вас має бути два тексти, що не повністю збігаються один з одним: текст фіксований (той, що відображатиметься на екрані) і текст умовно вільний (той, що ви говоритимете). Текст «на екрані» складається за формальнішими нормами, тобто він суворо витримується в стилі наукової мови, представлений тезово, більше того, він може складатися з фрагментів речень. І в ньому абсолютно неприпустимі помилки, тобто він має відповідати нормам української мови. Текст «промовляється» може бути вільнішим. У мовленні не обов'язково дотримуватися строго наукового стилю – він може бути більш емоційний. У мовленні помилки менш помітні. Необхідно також враховувати особливості сприйняття мовлення, тобто будувати коротші пропозиції та використовувати прості форми речень. Але пропозиції мають бути закінченими. Темп мови повинен бути повільнішим за звичайне спілкування. Необхідно використовувати різні інтонації, паузи, підкреслювати логічним наголосом на важливі моменти.
Структура усного виступу
Вступ має підготувати аудиторію до прослуховування раніше незнайомого їм тексту у виконанні невідомої людини. Фактично за перших фраз відбувається адаптація/підстроювання сприйняття людей у залі до тембру, гучності голосу, інтонації, дикції оратора. Тому в перших фразах інформація має частково повторюватися, тобто містити назву роботи та формулювання проблеми. Ця частина тексту: а/ на екрані; б/ при неповному засвоєнні не визначає розуміння основної частини вашої доповіді. На цьому етапі доповіді увага аудиторії вже природно активізована (люди вслухаються). Ось досить ефективні способи розпочати свій виступ:
«У роботі я сконцентрувався на кількох ключових питаннях (покажіть слайд із основними положеннями вашого виступу)»
«Ось ті питання, які я хотів би обговорити з вами. » (Зате назвіть їх, покажіть слайд і продовжуйте).
Основна частина виступу Подальша логіка виступу визначається вами і може бути різною.
1/ актуальність – формулювання проблеми – отримання нових даних – методи вирішення проблеми – висновок.
2/ визначення понять – введення у проблему – ретроспекція проблеми (її розвиток) – прогноз розвитку проблеми – виникаючі ризики – методи решения.
Заключна частина виступу повторює ваші висновки по роботі – в іншій формі, тобто без повторення формулювань. Разом із вступом висновок утворює решту 1/3 тексту.
У сценарії будь-якого виступу передбачається розмова з аудиторією, діалог, відповіді на запитання. Нових проблем у відповідях на запитання ставити не треба, щоб не відволікати публіку від основної теми. Не соромтеся перепитати, якщо питання вам не зовсім зрозуміле. Можна просто попросити повторити питання. Але краще, якщо ви спробуєте питання переформулювати і, відповідно, поставте його так: Якщо я правильно зрозумів, ви питаєтеся …/ Чи правильно я зрозумів, що Вас цікавить… На деякі питання ви можете не знати відповіді. Якщо питання стосується матеріалу, який ви не досліджували (у науці це називається «виходить за рамки дослідження»), то найпростіше так і відповісти: такого завдання не ставилося, це не входило до виконаної роботи. Ви абсолютно точно не повинні знати відповіді на всі запитання.