Презентація на тему З досвіду заповнення психологічного блоку індивідуальних карт обліку динаміки

Подібні презентації

Презентація на тему: "З досвіду заповнення психологічного блоку індивідуальних карт обліку динаміки розвитку дитини Накопичення та обробка діагностичної інформації у процесі." - Транскрипт:

1 З досвіду заповнення психологічного блоку індивідуальних карт обліку динаміки розвитку дитини Накопичення та обробка діагностичної інформації в процесі супроводу Сафіна Д.В., педагог-психолог ПМПК

2 Здобуття освіта особами з обмеженими можливостями в даний час спирається на багаторівневу нормативно-правову базу

6 Модель взаємодії спеціалістів у корекційно-освітньому просторі

7 Таблиця Особливості Діагностики, що використовуються Можливі варіанти запису в карті

8 Лист V. Індивідуальні психологічні особливості дитини Індивідуальні особливості Комунікативні навички ІніціативністьКоло спілкуванняКонтактністьМотивація ПоведінкаСтани ТривожністьАгресивністьЗбудливістьСамооцінка Адаптація

9 Педагогічна соціометрія учнівського колективу (Г. А. Карпова) Вивчення дитячо-батьківських відносин у сім'ї (Т. Шрайбер) Графічна бесіда «Моє коло спілкування» (Т. Ю. Андрущенко) Карта спостереження Скотта Коло спілкування

12 Переваги картки Карта є показником результативності та ефективності корекційної роботи За допомогою картки здійснюється наступність у роботі педагогічного колективу Карта дає повну картину темпів та динаміки розвитку дитини Карта дозволяє здійснити індивідуально-орієнтований підхід до кожної дитини

13 Наявність карткиіндивідуального розвитку сприяє точнішій оцінці результатів корекційної роботи та здійсненню індивідуально-орієнтованого підходу до навчання учнів з обмеженими можливостями здоров'я

---