Привіт від Піфагора
У школі дітям пропонують безліч способів запам'ятовування інформації.

Як вивчити таблицю множення без сліз і так, щоб одного разу на все життя? П'ять способів, кожен із яких було перевірено на сучасних школярах – у матеріалі «АіФ–Челябінськ».
36 прикладів
Рада від вчителя початкових класів ліцею № 35 м. Челябінська Сонії Шайхісламової, стаж роботи понад 25 років:
«У процесі вивчення таблиці множення у школі пропоную дітям різні способи запам'ятовування, але найефективніший – таблиця Піфагора. По-перше, дивлячись неї спочатку немає суперечностей – «вивчи таблицю», а таблиці перед очима немає. Дивлячись на таблицю, дитина легко знайде безліч закономірностей, що робить запам'ятовування захоплюючим – адже це низка відкриттів. Крім того, вивчаючи таблицю Піфагора, доведеться запам'ятати всього 36 прикладів, все інше варіації від перестановки множників. Вчити таблицю по Піфагор теж просто. Малюємо дві осі з цифрами і дитина сама записує відповіді».
Множиться РОЗУМ
Рада від директора 31 ліцею Олександра Попова:
«Таблицю множення слід запам'ятати як вірші. Це і є вічні арифметичні вірші, зі своїми римами та стовпцями, тільки багато хто цього не знає. Таблицю множення треба вивчати як вірші, розповідати з табуретки перед дорослими. Батьки повинні плескати в долоні та давати цукерки. Пам'ятайте, що це таблиця Умноження – від неї розум збільшується, множиться».

До речі, спеціально для тих, хто краще запам'ятовує рими, дитячий письменник Андрій Усачов склав таблицю множення у віршах. Ось кілька прикладів:
Став Хома оладки є: Вісімнадцять - тричі шість.
Якщо лаптем щи сьорбати: П'ятьдев'ять — сорок п'ять... Цей лапоть буде Всім на штани капати
Вісім ведмедів рубали дрова. Вісім дев'ять-сімдесят два
За картками
На картках пишуть усі можливі твори, а дитина має назвати варіанти множення, за яких виходить цей твір. Наприклад, картка з номером "24", відповідь: 3*8, 8*3, 4*6, 6*4.
Сучасно та модно
Порядок вимови
Ще один легкий спосіб творчих особистостей. Таблицю множення ряд фахівців пропонують співати. Так на «три» пісенька буде така: «три-шість-дев'ять-дванадцять-п'ятнадцять-вісімнадцять-двадцять один-двадцять чотири двадцять сім». Запам'ятовування у цьому випадку нагадує те, як нам доводиться заучувати іноземні пісеньки – ми запам'ятовуємо виключно порядок вимови звуків.