Проект «Гендерне виховання дошкільнят в умовах дитячого садка»
«Не можна вважати одну стать досконалішою за іншу,
так і не можна їх зрівняти».
Міська дитяча бібліотека №4 вул. Калініна, 102 а.
Виконавці: педагоги ДНЗ батьки дошкільнята
Гендерне виховання в ДОП закликає до того, що нам усім хочеться, щоб і хлопчики демонстрували не тільки незламну волю та м'язи. Ми також бажаємо, щоб хлопчики та чоловіки за ситуації проявляли б доброту, були б м'якими, чуйними, вміли демонструвати турботу стосовно інших людей, поважали рідних та близьких. А жінки вміли б виявити себе, вибудувати кар'єру, але при цьому не втратити свою жіночність.
Справжнім виходом із смутної ситуації є цілеспрямоване гендерне виховання, як у дитячому садку, так і вдома. Цілеспрямоване виховання, що надається на дівчинку або хлопчика у дошкільному віці, вплине на розвиток особистості суттєво. І дозволить прояву у дівчаток та хлопчиків тих якостей особистості, які дозволять їм бути успішними у суспільстві.
Найбільша роль гендерного виховання у сім'ї зводиться до того що, щоб чоловіки, не втрачали здатність відігравати правильну роль сім'ї, з головного добувача не перевтілювалися в основних споживачів і перекладали лише на жіночі плечі виховання дітей. Ну а жінки, у свою чергу, не ставали б просто істотами поза статтю.
Зараз багато дітей асоціюють свою стать саме з такою спотвореною поведінкою: дівчатка стають прямолінійними та грубими, а хлопчики переймають тип поведінки жінок, які їх оточують і вдома і в саду, поліклініці тощо. Спостерігаючи за дітьми можна помітити, що багато дівчаток позбавлені ніжності, чуйності та терпіння, не вміють мирно вирішувати конфлікти. Хлопчикиж, навпаки, не намагаються постояти за себе, слабкі фізично, не витривалі та емоційно нестійкі.
Тому гендерне виховання в дитячому садку та в сім'ї просто необхідне для розвитку та соціалізації дитини в нашому суспільстві.
Вивчити методико-педагогічну літературу на цю тему.
Розробити план заходів щодо реалізації проекту.
Оновити предметно - розвиваюче середовище у групах ДНЗ.
Впровадити перспективне планування з гендерного виховання дітей за умов дитячого садка.
Контроль за виконанням проекту.
Оформити методичні рекомендації з цієї теми.
Створити презентацію реалізованого проекту на рівні МБДОУ.
- Отримано необхідні знання для виховання особистості хлопчика та дівчинки в сім'ї;
- Прояв позиції активних учасників виховно-освітнього процесу групи.
- розширено уявлення про особливості статеворольового розвитку дітей;
- розроблено комплекси дидактичних ігор;
- розроблено консультації для батьків.
Дорожня карта проекту «Гендерне виховання дошкільнят в умовах дитячого садка» на 2014 р. – 2017 р.