Професійна етика як наукова дисципліна
Читайте також:
|
Зміст
1. Професійна етика як наукова дисципліна
2. Етика: визначення поняття та його сутність
Професійна етика як наукова дисципліна
Етика (грец. ethika, від ethikos - що стосується моральності, що виражає моральні переконання, ethos - звичка, звичай, характер), філософська наука, об'єктом вивчення якої є мораль, моральність як форма суспільної свідомості, як одна з найважливіших сторін життя суспільно-історичного життя. Етика з'ясовує місце моралі в системі інших суспільних відносин, аналізує її природу та внутрішню структуру, вивчає походження та історичний розвиток моральності, теоретично доводить ту чи іншу її систему.
Наприкінці ХХ століття розвиток етики пішов у бік спеціалізації та деталізації: почала розвиватися професійна етика – етика лікаря, етика журналіста, етика бізнесмена тощо. У зв'язку з загрозливими тенденціями розвитку техніки виникла етика науки і техніки, екологічна етика, біоетика тощо.
Основні етапи розвитку етики обумовлені як важливістьморальної проблематики історія людської культури, повагою до минулого, і прагненням розібратися у суті морально-етичної проблематики лише на рівні сучасних знань. Історія етичних ідей демонструє, як складається коло етичних питань, як змінюються способи їх постановки та підходи до їх вирішення, як поглиблюється розуміння природи моралі, її призначення, функції у житті та закономірність розвитку.
Професійна етика - термін, що використовується для позначення:
1. системи професійних моральних норм (наприклад, «професійна етика юриста»)
2. напрями етичних досліджень щодо основ професійної діяльності
Професійна етика є системою моральних принципів, норм і правил поведінки фахівця з урахуванням особливостей його професійної діяльності та конкретної ситуації. Професійна етика має бути невід'ємною складовою підготовки кожного фахівця.
Зміст будь-якої професійної етики складається із загального та приватного. Загальні принципи професійної етики, що базуються на загальнолюдських нормах моралі, припускають:
- свою роботу слід виконувати професійно, суворо відповідно до покладених повноважень;
- в роботі не можна керуватися своїми особистими симпатіями та антипатіями, слід завжди дотримуватися об'єктивності;
- при роботі з особистими даними клієнтів або інших осіб, компаній завжди слід дотримуватись найсуворішої конфіденційності;
- у своїй роботі не можна допускати виникнення позаслужбових відносин із клієнтами чи колегами, керівниками чи підлеглими;
- слід дотримуватися принципу колегіальності та не обговорювати своїх колег або підлеглих у присутності клієнтів, партнерівчи інших осіб;
- не можна допускати зриву вже прийнятого замовлення через відмову від нього на користь іншого (вигіднішого) замовлення;
- неприпустима дискримінація клієнтів, партнерів, колег або підлеглих за ґендерною, расовою, віковою або якоюсь ще ознакою.
Приватні принципи випливають із конкретних умов, змісту та специфіки тієї чи іншої професії та виражаються здебільшого у моральних кодексах — вимогах щодо фахівців.
Виникнення перших професійно-етичних кодексів відноситься на час появи ремісничого поділу праці в середньовічних цехах у ХІ-ХІІ століттях. Саме тоді в цехових статутах вперше з'явилася низка моральних вимог стосовно тієї чи іншої професії та характеру праці.
Професійна етика, як правило, стосується лише тих видів професійної діяльності, в яких існує різна залежність людей від дій професіонала, тобто наслідки або процеси цих дій мають особливий вплив на життя і долі інших людей або людства. У зв'язку з цим виділяються традиційні види професійної етики, такі, як педагогічна, медична, юридична, етика вченого, і порівняно нові, поява або актуалізація яких пов'язані зі зростанням ролі людського фактора в даному виді діяльності (інженерна етика) або посиленням його впливу у суспільстві (журналістська етика, біоетика).
Професійні види етики - це специфічні особливості професійної діяльності, які спрямовані безпосередньо на людину в тих чи інших умовах її життя та діяльності у суспільстві.
Кожному з видів професійної етики – лікарської, педагогічної, етики вченого, актора, художника, підприємця, інженера тощо –притаманні свої специфічні вимоги у сфері моралі.
Так, наприклад, етика вченого передбачає насамперед такі моральні якості, як наукова сумлінність, відповідальність, особиста чесність, вимога безкорисливого служіння істині, терпимості до інших теорій та думок, неприпустимості плагіату у будь-якій формі чи навмисного спотворення результатів наукових досліджень.
Судова етика потребує чесності, справедливості, гуманізму (навіть до підсудного), вірності закону.
Щоправда лікаря і щоправда пацієнта, лікарська таємниця, відповідальність лікаря – це складний вузол етичних проблем, який невід'ємно пов'язані з сучасною медициною. У 1947 році було прийнято «Женевську декларацію» - сучасний варіант найдавнішої «Клятви Гіппократа». Ця декларація стала морально-етичною гарантією незалежності медичної професії від політичних режимів та ідеологічної диктанти. Її аналог було прийнято в нашій країні лише 1971 року. Але хоча всі наші лікарі відтоді давали присягу не розголошувати конфіденційну інформацію про пацієнта, на практиці вказівка в листку непрацездатності конкретного захворювання була обов'язковою аж до 1993 року.
Педагогічна етика зобов'язує поважати особистість учня та виявляти до нього належну вимогливість, підтримувати власну репутацію та репутацію своїх колег, дбати про моральну довіру суспільства до вчителя.
Етика офіцера зобов'язує беззавітно служити Батьківщині, виявляти стійкість і мужність, піклуватися про підлеглих, усіляко берегти офіцерську честь.
Особливим виявом професійної етики виступає економічна етика ("ділова етика", "етика бізнесу"). Цій проблемі зараз приділяється багато уваги.
Економічна етика включає діловийетикет, що формується під впливом традицій та певних сформованих історичних умов конкретної країни. Діловий етикет - це норми, що регламентують стиль робіт, манеру спілкування між фірмами, імідж бізнесмена тощо. Етика підприємництва неспроможна виникнути за суб'єктивним бажанням. Її формування - складний та тривалий процес. Умовами формування її є: політична та економічна свобода, сильна виконавча влада, стабільність законодавства, пропаганда, право,
Професійна етика – це сукупність моральних норм, які визначають ставлення людини до свого професійного обов'язку. Моральні відносини людей у трудовій сфері регулює професійна етика. Суспільство може нормально функціонувати та розвиватися лише внаслідок безперервного процесу виробництва матеріальних та цінностей.
p align="justify"> Змістом професійної етики є кодекси поведінки, що приписують певний тип моральних взаємин між людьми і способи обґрунтування даних кодексів.
Професійна етика вивчає:
- відносини трудових колективів та кожного фахівця окремо;
- моральні якості особистості спеціаліста, які забезпечують найкраще виконання професійного обов'язку;
- Взаємини всередині професійних колективів, і ті специфічні моральні норми, властиві даної професії;
- Особливості професійного виховання.
Ті ситуації, у яких опиняються люди у процесі виконання своїх професійних завдань, дуже впливають формування професійної етики. У процесі праці меду людьми складаються певні моральні стосунки. У них є ряд елементів, властивих усім видам професійноїетики.
По-перше, це ставлення до суспільної праці, до учасників трудового процесу.
По-друге, це ті моральні відносини, які виникають у сфері безпосереднього зіткнення інтересів професійних груп одна з одною та суспільством.
Професійна етика перестав бути наслідком нерівності у ступеня моральності різних професійних груп. Але до деяких видів професійної діяльності суспільство висуває підвищені моральні вимоги. Є такі професійні сфери, в яких сам процес праці ґрунтується на високій узгодженості дій його учасників, загострюючи потребу в солідарній поведінці. Приділяється особлива увага моральним якостям працівників тих професій, які пов'язані з правом розпоряджатися життям людей, значними матеріальними цінностями, деяких професій із сфер послуг, транспорту, управління, охорони здоров'я, виховання тощо. Тут йдеться не про фактичний рівень моральності, а про зобов'язання, яке, залишившись нереалізованим, може якимось чином перешкодити виконанню професійних функцій.
Професія - певний вид трудової діяльності, що вимагає необхідних знань і навичок, які набувають у результаті навчання та тривалої трудової практики.
Професійні моральні норми - це керівні засади, правила, зразки, еталони, порядок внутрішньої саморегуляції особистості на основі етико-гуманістичних ідеалів. Поява професійної етики у часі передувало створення наукових етичних теорій неї. Повсякденний досвід, необхідність у регулюванні взаємовідносин людей тієї чи іншої професії призводили до усвідомлення та оформлення певних вимог професійної етики. Активну роль у становленні та засвоєнні нормПрофесійна етика грає громадську думку.
Нині розвиваються та вдосконалюються професійні норми, змінюються суспільні відносини. І в цій новій картині світу як ніколи важливим є вміння з повагою ставитися до природи та оточуючих людей – головна перевага професійної етики представників будь-якої професії.
Зараз в Україні виявляється необхідність вироблення нового типу професійної моралі, яка відображає ідеологію трудової активності на основі розвитку ринкових відносин. Йдеться насамперед про моральну ідеологію нового середнього класу, що становить переважну більшість робочої сили в економічно розвиненому суспільстві.
Отже, професійна етика – це наука про професійну мораль, а й моральне самосвідомість сукупної професійної групи, її ідеологія і психологія. Професійна етика, як і етика взагалі, не розробляється, а поступово виробляється в процесі повсякденної спільної діяльності людей.