Розповсюдження рослин, Відкритий клас

Вчитель початкових класів:Чичина Галія Габдерашидівна.

Учитель інформатики:Журова Світлана Володимирівна.

Форма уроку:урок із комп'ютерною підтримкою.

- мультимедіа проектор та екран;

- презентація «Поширення рослин».

Мета уроку:знайомство зі способами поширення рослин.

  1. познайомити учнів з особливостями поширення плодів та насіння у природі;
  2. з'ясувати відмітні ознаки плодів та насіння;
  3. познайомити зі способами поширення насіння вітром, тваринами, людиною та водними течіями;
  4. розвивати початкові вміння практичного дослідження природних об'єктів;
  5. формувати в учнів навички складання зв'язного оповідання.

Методи:пояснювально-ілюстративний, дослідницький, частково-пошуковий.

Принципи:науковості, комплексного навчання, системності.

  1. Постановка цілей та визначення завдань.1 хв.
  2. Повторення будови рослин.6 хв.
  3. Робота з презентацією «Розповсюдження рослин».25 хв.
  4. Фізична розминка.2 хв.
  5. Домашнє завдання.1 хв.

- Опанування учнями поняттями: органи розмноження рослин, насіння, кореневища;

- Ознайомлення з природними факторами, що сприяють поширенню рослин;

- Узагальнення вже знайомих учням фактів і знань.

Малюнок 22 . Приклад слайду з  презентації «Розповсюдження рослин»

Опис роботи з презентацією «Поширення рослин»

Слайд 1.Тема уроку«Поширення рослин»

Слайд 2.Давайте згадаємо будову рослин.

Слайд 3.Поширення рослин відбувається по-різному. Рослини розмножуються відведеннями, кореневищами, корінням, бульбами, цибулинами, спорами та насінням.

Слайд 4.Фактор, що сприяє поширенню рослин: людина.

Людина поширює рослини навмисне і навмисне з товарами, з кормовими. Навмисно людина висаджує рослини на своїх дачних ділянках. Він ушляхетнює вигляд міських вулиць і парків.

Переміщуючись на машинах, літаках та інших видах транспорту, мимоволі людина також сприяє поширенню рослин.

Слайд 5.Фактор, що сприяє поширенню рослин: тварини

Птахи під час перельотів переносять насіння іноді на далеку відстань. Тварини розносять чіпке насіння та плоди рослин на своїй вовні. Є такий вірш:

Третій день катаюся я

На хвості у Жучки

Слайд 6.Природний фактор: вітер.

У деяких рослин органи розмноження (спори або насіння) надзвичайно дрібні та легкі, вони переносяться з місця на місце найменшим подихом вітерця. Насіння і плоди у багатьох рослин бувають навіть по-різному пристосовані до «польоту»; у деяких з них розвиваються великі повітряні порожнини, через що відносна вага насіння або плода зменшується, в інших випадках розвивається навіть особливий «літальний снаряд» у вигляді крил, пуху, пучка волосків у формі парашута. Втім, слід зазначити, що вітром насіння переноситься порівняно на невеликі відстані.

Слайд 7.Природний фактор: річкові та морські течії.

Хоча морськими течіями насіння та плоди деяких тропічнихрослин приносяться до берегів Європи і до островів арктичної області, але насіння це від дії солоної води зазвичай не схоже. Рухи ж прісної води (річок, струмків, озер тощо), навпаки, сприяють поширенню рослин.

Ріками можуть переноситися насіння, плоди та інші органи розмноження на далекі відстані, і рослини розселяються таким шляхом не тільки на берегах річок, але під час повені переносяться на далеку відстань від річок.

Слайд 8. Дякую за увагу.