Розвиток креативності та інноваційності в українських працівників

Креативність як комплекс інтелектуальних та творчих інструментаріїв професійної діяльності. Формування інноваційного та креативного мислення в українських працівників. Сутність системи "Кайдзен", її відмінності від традиційних систем управління.

Надіслати свою гарну роботу до бази знань просто. Використовуйте форму нижче

Студенти, аспіранти, молоді вчені, які використовують базу знань у своєму навчанні та роботі, будуть вам дуже вдячні.

Розміщено на http://www.allbest.ru/

Чи можливо розвинути креативність та інноваційність в українських працівників?

Наш час називають інноваційним віком, кажуть – майбутнє за інноваціями. Але мислення багатьох працівників формувалося ще в радянську епоху, коли й слово інновації не вживали. Важко переламати мислення працівників, у цьому полягає найбільша труднощі, важко перейти до нового способу мислення і дій.

Однак, повторюся, майбутнє за інноваціями, інакше ми так і залишимося сировинним придатком економіки, інновації створюють вектор для подальшого розвитку та самовдосконалення.

Нині у країнах із найбільш розвиненою ринковою економікою склалися галузі, які відносять до креативної економіки.

В Україні, за критеріями Р. Флориди, близько 13 млн. представників креативного класу, і їй належить друге місце у світі після США за абсолютною кількістю працівників, зайнятих у креативних професіях (проте за відсотком їх від робочої сили Україна стоїть на 16-му місці , а за виведеним ним так званим світовим індексом креативності – комбінації різного роду показників технологій, таланту та креативності – лише на 25-му Флорида Р. Креативний клас: люди, які змінюють майбутнє.– К.: «Класика-XXI», 2013. – С. 13. .

Необхідно формувати інноваційне мислення, спрямоване рішення теоретичних і практичних робіт, розумову діяльність, спрямовану отримання реальних результатів, тобто. формувати умови для творчості у мисленні та дії.

Розглянемо, що таке інноваційність і креативність. Термін креативність немає єдиного визначення.

Креативність можна визначити як комплекс інтелектуальних та творчих інструментаріїв, взаємопов'язаних у рамках професійної чи творчої діяльності, це здатність індивіда до розробки нових ідей та концепцій на основі наявних у нього знань та інформації.

Інновації – відповідь компанії на нові обставини. А креативність - це виклик усталеним уявленням, особистий виклик інтелектуальної сфери життя організації. У цьому сенсі є невід'ємним атрибутом особистості. Інновації – це впровадження нового, а креативність – створення нового. Можна зробити креативність елементом технології, у багатьох компаніях є посади з назвами, які використовують це слово, наприклад, «креативний директор». Але креативність у сенсі - це ціннісна установка, необхідно, щоб працівники компанії прийняли ці установки.

Деякі спеціалісти вважають, що інноваційний рейтинг компанії можна дуже просто визначити: треба просто відвідати нараду ради директорів. Якщо економиться час на обговоренні незначних питань, і водночас обговорювані питання різноманітні - компанія має високий інноваційний потенціал. Можна вчинити і по-іншому, заодно оцінивши креативний потенціал: підрахувати кількість спікерів компанії у ЗМІ та на ділових заходах. Чим їх більше, тим краще (зрозуміло, до якогось критичного ступеня) Олексєєв О.Чи достатньо компанії одного креативного топ-менеджера? .

У дослідженнях Дж. Гілфорда виділено такі способи стимулювання творчої активності працівника:

§ забезпечення сприятливої атмосфери у колективі;

§ створення креативного середовища в організації з метою максимізувати прояви творчих здібностей персоналу;

§ мотивація процесу генерування креативних ідей співробітниками;

§ широке застосування дивергентного мислення співробітників на вирішення оперативних питань;

§ використання особистого прикладу безпосереднього керівника стосовно проблем;

§ надання можливості персоналу брати активну участь в обговоренні виробничих проблем, що виникають.

Є. Торранс запропонував модель, яка сприяє активізації творчої діяльності за допомогою методів, які відповідають таким вимогам:

§ забезпечувати занурення у проблему, емоційну залученість;

§ приводити до зіткнення протилежних понять, образів, ідей.

У дослідженнях В.М. Дружинін зазначає, що креативність є властивістю, яка актуалізується лише тоді, коли це дозволяє довкілля. Для формування креативності необхідні такі умови:

§ відсутність зразка регламентованої поведінки;

§ наявність зразка творчої спрямованості;

§ створення умов для наслідування творчої людини;

На мою думку, найбільш оптимальною для впровадження на українських підприємствах є система «кайдзен», цю систему широко використовують такі всесвітньо відомі канали: Toyota, Nissan, Canon, Honda, Komatsu.

У компанії Toyota "система кайдзен" почала застосовуватися 60 років тому. З того часу всі її співробітники щодня займаютьсяпокращеннями. Можна лише уявити, яких висот сягає виробництво й у цілому, якщо протягом десятків років виконувати певні дії, створені задля підвищення ефективності управління.

Для ефективного впровадження «системи кайдзен» необхідно, щоб персонал підприємства використовував свій інтелектуальний потенціал і концентрував увагу на роботах, що виконуються. У цьому процеси «системи кайдзен» часто непомітні чи ледь помітні, які результати рідко виявляються відразу. Важливо враховувати, що використання цих перетворень займає довгі роки. Глобальні інновації завжди вимагають великих інвестицій, для купівлі нових технологій, обладнання.

Перед тим як думати про інновації, в першу чергу необхідно скористатися існуючим потенціалом, впроваджуючи «систему кайдзен». Важливо, що з розвитку компанії потрібна як «система кайдзен», і інновації. Успішне комплексне використання цих двох підходів дозволяє досягти підприємствам найкращих результатів.

Нижче наведено основні відмінності традиційних систем управління від «системи кайдзен» (табл. 1)

Основні відмінності традиційних систем управління системи Кайдзен Мартякова Є.В., Крикуненко Д.А. Сучасні інструменти формування креативності персоналу