Сценарій. "А у нас – Осінній бал"

Домашнє завдання класам: a) Модель осіннього сезону та характеристика із зазначенням її переваг (Оповідь про модель записати на окремому аркуші. Читає асистент з того ж класу). b) Осіння композиція та розповідь про неї: з чого зроблена , що символізує призначення.

Запитання, загадки завдання для фант – лото «Надія».

Загадки: 1. Прийшла без фарб і без кисті і перефарбувала все листя (Осінь). 2. Сам бачить і не чує, ходить, бродить, нишпорить, свище (Вітер). 3. Боїться звір гілок моїх, гнізд не збудують у них, у гілках краса і міць моя, скажіть швидко - хто ж я (Осінь). 4. Сидить – зеленіє, падає – жовтіє, лежить – чорніє. (аркуш) 5. Дуже дружні сестрички ходять у руденьких беретах. Осінь у ліс приносять влітку (Лисички). 6. Мене просять і чекають, а прийду – ховаються (Дощ). 7. Під землею птах гніздо звила і яєць нанесла (Картопля). 8. Є шапка без голови, є нога, але без взуття (гриб).

Учасники Осіннього балу ошатно одягнені. У кожного на одязі – якась прикмета осені, намальований листочок із номером. Звучить музика – спокійна, трохи сумна мелодія «Осіннього вальсу». Поступово вона затихає. Виходять ведучі.

балу
1 ведучий. Похмура пора! Очей чарівність! Приємна мені твоя прощальна краса.

так колись висловив своє замилування осінньою природою А.С.Пушкін. А мені захотілося висловити свої почуття саме словами великого поета.

2 ведучий. А мені хочеться продовжити словами іншого відомого українського письменника та поета Івана Олексійовича Буніна: Ліс, немов терем розписний, Ліловий, золотий, багряний, Веселий, строкатим муром Стоїть над світлою поляною. Берези жовтим різьбленням Блищать у блакиті блакитний, Яквежі, ялинки темніють, А між кленами синіють То там, то тут у листі наскрізний Просвіти в небо, що віконця. Ліс пахне дубом і сосною, За літо висох він від сонця, І осінь тихою вдовою Вступає в строкатий терем свій.

3 ведучий. Осінь ... Золота пора року, що вражає багатством квітів, плодів, фантастичним поєднанням фарб: від яскравих, що кидаються в очі, до розмито-прозорих напівтонів.

4 ведучий. А й справді, озирніться навкруги, придивіться: кованим золотом сяє листя, яскраво спалахують різнокольорові ліхтарики айстр і хризантем, крапельками крові застигли на деревах ягоди горобини, і бездонне осіннє небо дивує велику кількість і яскравістю розсипаних по ньому.

Усі ведучі. Ми відкриваємо наш святковий осінній бал.

3 ведучий. Почесне право розрізати стрічку та відкрити наш Осінній бал надається… (розрізається стрічка, звучить музика, всі вишиковуються)

4 ведучий. А тепер давайте дамо клятву учасників Осіннього балу.

1 провідний. Веселитися від душі!

2 ведучий. Танцювати до упаду!

3 ведучий. Сміятися та жартувати!

4 ведучий. Брати участь та перемагати у всіх конкурсах.

1 провідний. Ділити радість перемоги та отримані призи із друзями.

Всі. Клянемося! Клянемося! Клянемося!

2 ведучий. Ми довго говорили, але забули, що на балу треба танцювати. Майстро, музику!

(Звучить музика, усі танцюють)

3 ведучий. А тепер ми розпочинаємо конкурсну програму.

1 провідний. І знову наш осінній бал продовжується. У мене в руках скринька. У ній – фанти. Ми раді, що ви з'явилися на наш бал. І ми шукаємо серед своїх гостей учнів, які мають широкий кругозір, талановитих, розумних. Отже, запрошуємо до участі у фант – лото «Надія». Сподіваємося, що виявитисебе захочуть багато хто. І всі вони будуть нагороджені маленькими фантиками. (Старшокласники отримують фанти із завданнями, питаннями, загадками. Ті, хто відгадав, отримують фант, який потрібно зберегти).

1 провідний. Алло! Це Франція! Бонжур, бонжур! Діти, тихіше, дзвонить П'єр Карден. Так, що ви кажете, дуже, дуже раді.

2 ведучий. Що трапилося? Який Париж? Що за Кардан?

3 ведучий. Та не Кардан, а Кардерон. Париж? Мабуть, французька?

1 провідний. Ех ви, темрява. Та не Кардерон і Кардан. П'єр Карден - французький модельєр.

2 ведучий. І навіщо вона дзвонила.

1 провідний. І не лише дзвонив, а й привіз свою останню осінню колекцію. Нині він буде у нас. (Входить Карден зі своїми помічниками)

ПК. Бонжур, та мої панове, леді та джентльмени. Дозвольте уявити свої останні моделі. (Класи представляють свої моделі, а помічники моделей – учні цих класів озвучують їх).

2 ведучий. Дякую, Карден у вас дуже цікава. Незвичайна колекція. Скажіть, а де може придбати ваші моделі одягу?

ПК. Дякую за питання. Він якраз до речі. Я скоро відкриваю свій салон у вашому місті на вулиці Інститутській під назвою «Франсе». Заходьте восени наступного року.

3 ведучий. Дорогий Карден, ми чекатимемо відкриття салону з великим нетерпінням. А зараз залишайтеся гостями на нашому балу – ви та ваші асистенти. Дякую за ваш показ. (Підносить модельєру квітка).

1 провідний. (До гостей балу) І ще, пан Карден був би дуже вдячний, якби ви вказали на найкращу модель, вручивши йому відповідне послання із зазначенням імені. Голосуйте за учасниць письмово. Найкраща модель отримає приз від Маестро. (Музична пауза. У цей час гості балу подають Кардену записки з іменамимоделей, чиє вбрання, на їхню думку, найкраще).

2 ведучий. (Звертається до інших ведучих) Скажіть, будь ласка, а любите ви затишок, тепло, комфорт. А вдома у вас затишно? (Ведучі відповідають) Ось і наші гості намагалися зробити затишним наше свято. Для цього вони виконали композицію з осіннього матеріалу. Вони не тільки покажуть її, але й розкажуть, як вона називається і з чого складається. (Представники від класів захищають свою композицію. За допомогою компетентних дизайнерів – вчителів – визначається найкраща композиція. Вручається фант).

1 провідний. Від танцю відпочити час. Для цього ми маємо гру. Всі ви, мабуть, любите яблука. Сподіваюся, наші учасники також.

Гра "Хто швидше з'їсть яблука". Яблука прив'язані на мотузці та завдання учасників – з'їсти яблуко без рук.

2 ведучий. Всі знають, яка смачна і корисна картопля. Дуже часто всім нам доводиться садити його так і прибирати. Я пропоную наступним учасником гри зібрати врожай. Гра називається «Збери картоплю». Проводиться так: на підлогу розкидається багато картоплі, і учасники гри із зав'язаними очима повинні швидко за одну хвилину зібрати врожай. Перемагає той, хто найбільше збере картоплі у відро.

1 провідний. Нікому не треба доводити, що кавун дуже корисний. смачний та красивий. Я запрошую взяти участь у наступній грі. Вона називається «Приємного апетиту». Кожен учасник цієї гри із зав'язаними руками повинен з'їсти поставлену перед ним частку кавуна. Виграє той, хто з'їсть швидше за інших.

1 провідний. А зараз останній конкурс нашого балу. Запрошуються дві учасниці. Конкурс «Вінок з листя». За найкращу роботу – приз.

2 ведучий. Оголошується, хто став Королем та Королевою балу. (На них одягаються вінки із листя) Конкурс «Танцювальний». Потрібно 6-8людина. Головний приз – танець із королем чи королевою балу.

2 ведучий. Надається слово Королеві балу. (Вона визначає учасників ігор, конкурсів, у яких найбільша кількість фантиків. Усі вони нагороджуються за активну участь).

1 провідний. Кажуть, що осінь – це сум, суцільні дощі, похмура погода… Не вірте, друзі! Осінь по-своєму прекрасна та приваблива. Вона несе душі щедрість, серцю – тепло від людського спілкування, вносить у наше життя неповторну красу!

2 ведучий. Осінь сьогодні повністю вступила у свої права, і ми відзначимо її прихід. Ми дякуємо цій осені, що вона зібрала нас усіх на осінній бал. Попереду зима, весна, літо... А потім знову осінь. Скільки їх ще буде у нашому житті! Ми сподіваємося, що ще не раз запаляться для всіх нас у нашій школі золоті вогні Осіннього балу. До нових зустрічей! (Звучить повільна музика)