Сценарій конкурсу, присвяченого8 березня - Бабусі та онуки - позаурочна робота, заходи
ДККП «Шортандинський Дім дитячої творчості» підготувала та
Провела педагог додаткової освіти Кузмінцева Тетяна Валентинівна
Мета конкурсу:сформувати привабливий образ сучасної бабусі, зміцнити зв'язок старшого та молодшого покоління, забезпечити наступність моральних традицій.
(Перед початком конкурсу звучать пісні про бабусь)
1.Нині свято! Нині свято!
Свято бабусь та мам!
Це найдобріше свято,
Він навесні приходить до нас.
Це свято послуху,
Вітань та квітів,
Свято найкращих слів!
2.Весна крокує дворами
У променях тепла та світла.
Сьогодні свято для бабусь,
І нам це приємно.
Наш дружний клас привітати ради
Усіх бабусь у світі.
Усі вітають нині їх
І дорослі, і діти.
3.Сі святом веселим і кінцем зими
Дорогу бабусю вітаємо ми!
Знають усі, всі онуки, знає ціле світло
Нікого на світі нам ріднішого немає!
Ми для них і спляшем, пісеньку заспіваємо,
Бабуся привітаємо з добрим жіночим днем!
Звучать позивні конкурсу – фрагмент пісні «Бабусі-старенької» композитора В. Добриніна. На сцену виходить ведучий.
ВЕДУЧИЙ. Здрастуйте, шановні дорослі та хлопці! Вітаємо всіх вас на конкурсній програмі «Бабусі та онуки». Ви здогадалися за назвою нашої програми, що її учасниками будуть наші улюблені бабусі разом із своїми онуками. Ви тільки прислухайтеся - бабуся! Бабусю! Яке ніжне, гарне, лагідне та тепле слово! А чому? А тому, що бабуся – це мамина чи татова мама; отже, вона прожила на світі вдвічі більше за твоїх батьків, адже вона — їхня мама; і ти, напевно, вдвічі дорожчий заїї, адже ти дитина її дитини, адже ти її онучок чи онученька; адже ти — її пташеня, ластень, голубчик або козеня, іноді й порося. Але ти її кровушка рідна, адже правду кажуть у народі: «Діти — це діти, а справжні діти — це онуки!» А ще кажуть: «Краще один раз побачити, аніж десять разів почути». Тому я запрошую на сцену учасників нашого конкурсу.
(Ведучий представляє бабусь, які виходять на сцену разом із онуками та займають свої місця. На сцені заздалегідь розставлені крісла для учасників програми.)
ВЕДУЧИЙ:Перше завдання нашого конкурсу називається «Моя бабуся». Внукам пропонується розповісти про свою бабусю. Вашу розповідь потрібно починати словами: «Моя бабуся найкраща у світі, бо вона…»
ВЕДУЧИЙ:Часом, коли бабуся в'яже шкарпетки або готує обід, можна почути від неї: «Що ти все крутишся біля мене, як дзиґа»? Тому друге завдання ми назвали «Юлою». Прошу онуків одержати стрічку. Бабусі мають обмотати онуків стрічкою.
(Ведучий вручає онукам стрічку.)
ВЕДУЧИЙ:А зараз ми хочемо показати вам одну повчальну історію.
Автор: Додому заявилися Сергійко та Сашка
З ковзанами під пахвою, з подружкою Машкою.
З великим апетитом, з приблудним дворняжкою.
І що вони бачать на кухні бідолахи?
Саша:Ні мами, ні тітки, ні бабусі немає.
На кухні не чекає нас гарячий обід.
Сергій:І нам з підвіконня тягне дворняжка
У звичайному поштовому конверті папірець.
Маша розгортає та читає:
Весь рік ми кружляли по дому, як білки:
Прали, готували, мили тарілки.
Ви теж часом допомогти нам могли б,
А ви не сказали нам навіть «дякую».
Ні святкових слів, ні квітів,ні посмішки!
Ні, ми не сім'я, а лише - помилка!
Ми дуже скривджені, скажемо вам прямо!
Прощайте! Бабуся, тітка та мама.
Сергій:Зникли ми, Сашко!
Автор: Ось ходить по будинку голодна кішка.
Суворо дивиться однокласниця Машка,
І докірливо гавкає дворняжка.
Маша:Негайно потрібно сім'ю вам повернути.
Мені соромно, хлопці, на вас і подивитись!
ВЕДУЧИЙ:Ну що, дорогі бабусі, а у вас є такі онуки?
ВЕДУЧИЙ:Конкурс тільки для бабусь. Ось вам голка, ось нитки. Потрібно всунути їх у голку. Хто перший упорається, той і переможець.
Пісня «Чи можна все порахувати»
ВЕДУЧИЙ:Хлопці, хто вам кашу вранці зварить? Рибку смачну посмажить? Спече млинці, оладки? Ну звичайно…..(бабуся)
(Звучить пісня «Розкажи мені казку, бабусю»)
ВЕДУЧИЙ:Зараз кожній бабусі я вручаю клубок ниток.
Ваше завдання за допомогою онуків розмотати клубок, перетворивши його на моток, прочитати назву казки, яке написано на записці, що знаходиться всередині клубка. Увага! Почали!
(Звучить весела мелодія.. Бабусі намотують нитки на руки онуків. Знаходять у клубку записки з назвами казок «Червона шапочка», «Курочка Ряба», «Колобок», «Ріпка».)
ВЕДУЧИЙ:Казку, назву якої ви зараз прочитали, пропоную вам інсценувати, причому інсценування має бути для радіо. Бабуся розповідає казку, а онуки озвучують її, тобто зображують різні звуки: шум вітру, гавкіт собаки, плач старенької, скрип дверей тощо. Зрозуміло? Поки ви готуєтеся до випуску своєї радіоказки, на сцені проходитиме аукціон для глядачів.
(Бабусі та онуки йдуть. Ведучий проводить аукціон.)
ВЕДУЧИЙ:Розігруєтьсяприз!
(Ведучий показує глядачам приз.)
ВЕДУЧИЙ:Його отримає той, хто останнім, поки я вважаю до трьох, назве рядок з пісні про хустку або її родичів
(Глядачі перераховують пісні на задану тему: «Подаруй мені хустку…», «Синенька, скромна хусточка…», «Стою на півстаночку, у квітчастому напівшалочці…», «Ти накинь собі, мамо, на плечі оренбурзький пуховий батіг…», « Темно-вишнева шаль». Переможцю аукціону ведучий вручає приз.)
ВЕДУЧИЙ:Я запрошую на сцену учасників конкурсу.
(Бабусі та онуки виходять на сцену, займають свої місця.)
ВЕДУЧИЙ:Увага! В «ефірі» – радіоказка! Нині ви почуєте нові інсценування старих казок.
(Учасники конкурсу виконують завдання.)
Діти читають вірш1.Дві бабусі на лавочці Сиділи на пагорбі. Розповідали бабусі: У нас одні п'ятірки! Один одного вітали, Один одному стискали руки, Хоча іспит склали Не бабусі, а онуки!
ВЕДУЧИЙ:Ось такими віршами Агнії Барто ми починаємо наступне завдання для онуків, які можуть користуватися підказкою бабусь.
У бабусі Даші онук Паша, кіт Пушок, собака Дружок.
Скільки у бабусі онуків? (Один)
2. Термометр показує плюс 15 градусів. Скільки градусів покажуть два такі термометри? (15 градусів)
3. Саша витрачає на дорогу до школи 10 хвилин. Скільки часу він витраче, якщо піде разом з другом? (10 хвилин)
4. У парку 8 лав. Три пофарбували. Скільки лав стало в парку? (8 лав)
5. Мене звуть Юрко. У моєї сестри лише один брат. Як звати брата моєї сестри? (Юра)
6. Що легше 1 кг вати чи 1 кг заліза? (Одінакове)
7. Два хлопчики грали у шашки 2 години. Скільки часу грав кожен хлопчик? (2години)
Пісня «Сьогодні мамин свято»
ВЕДУЧИЙ. Ладушки-ладушки, ех, заспівайте, бабусі! Ставте вушка на маківки, зазвучать зараз частушки! Наше наступне завдання називається «Частки від бабусі». Буде звучати задерикувата мелодія, конкурсантам пропонується по черзі заспівати коломийки. Ви готові? Тоді починаємо!
(Звучить частушковий награш, бабусі співають частівки.)
ВЕДУЧИЙ. Я прошу всіх глядачів привітати оплесками наших бабусь.
ВЕДУЧИЙ. Настав час повідомити один секрет: серед глядачів знаходяться члени журі нашого конкурсу, які оцінювали виступи бабусь. Я уявляю вам наше журі.
ВЕДУЧИЙ:А поки що члени журі підбиватимуть підсумки. Для вас танець
Концертний номер. Танець «Лялі-поп»
ВЕДУЧИЙ:Хто катає нас у колясці і розповідає казки?
ГЛЯДИ. Бабуся!ВЕДУЧИЙ. Хто гуляє з нами в парку, дарує найкращі подарунки?ГЛЯДИ. Бабуся!Ведущий. Раніше всіх завжди встає, чисто в будинку прибере? Хто і штопає і в'яже? Хто допоможе і підкаже? Це наші…ГЛЯДИ. Бабусі!ВЕДУЧИЙ. Закінчився конкурс, прощання черга, Бабусям слава завжди і шана!
ВЕДУЧИЙ: Для підбиття підсумків конкурсу запрошуються члени журі.
ВЕДУЧИЙДякуємо всім учасникам конкурсу! Доброго вам здоров'я та довгих років життя, дорогі бабусі!
А зараз свої привітання дарує вокальний гурт «Українська пісня»