Сценарій оглядової екскурсії з елементами майстер-класу для дітей підготовчої групи
Яна ГуроваСценарій оглядової екскурсії з елементами майстер-класу для дітей підготовчої групи
Муніципальний автономний дошкільний навчальний заклад
Сценарій оглядової екскурсії
по визначних місцях
старого Усолля, зелементами майстер-класу
длядітей підготовчої групи(6-7 років)
м. Березники, 2016 р.
Мета: збагачення знань дошкільнят про визначні місця своєї малої батьківщини, розвиток інтересу до культури рідного краю.
1. познайомити з розташуванням, видами та історією садиби князів Голіциних та строганівських палат;
2. продовжити формувати уявлення про життя наших предків, знайомство з українськими народними ремеслами;
3. розвивати кругозір, пізнавальний інтерес;
4. виховувати патріотизм та почуття гордості за свій край, прагнення цінувати, зберігати примножувати його історію та традиції.
1. бесіда про Усолью
2. заучування віршів місцевих поетів про Усолью;
3. збір книг для поповнення книжкової полиці«Літературна спадщина письменників та поетів – березниківців про Усолью».
1. запровадження нових слів – собор, особняк, садиба, солеварні, мезонін, дворяни, хутро, флігель, кахель, опочивальня.
2. активізація словника - пам'ятка архітектури,екскурсія.
Об'єкти знайомства з малою Батьківщиною м.Усолля: будівля музею садиби князів Голіциних, будівля строганівських палат, Спасо - Преображенський собор, дзвіниця Спасо - Преображенського собору.
Хлопці, сьогодні ми з вами здійснимо подорож пам'ятними місцями міста Усольє. Хто з вас знає, що таке Усолля? Де розташоване і чим славиться це невелике містечко?(відповідідітей ).
Усолляце невелике містечко, розташоване неподалік міста Березники, в якому ми живемо. На високому стрімкому березі річки Кама. Це дуже цікаве історичне місце з найкрасивішою природою та унікальними пам'ятками архітектури.
Далі вихователь читає вірш березниківської поетеси Валентини Гудовщикової про Усолью.
А на Пермській землі роздолля,
Дзвіни співають,
І гостей у рідне Усолля
Зачаровують та тягнуть.
Знов воскресли стародавні храми,
Що століттями пестить річка.
Благовістом тріумфують дали,
Шлють привіт вітрила – хмари.
І в музеї ожили портрети:
Графи Строгонові, як царі,
Адже вони власники секретів
Комір уральської землі.
Сьогодні ми з вами познайомимося з архітектурними пам'ятникамиісторії: палатами Строганових та садибою князів Голіциних, дізнаємося про їхніх давніх власників і про те, чому ми зберігаємо пам'ять про них.
Отже, ми в Усоллі. У місті, яке включено до списку історичних міст України. Нашому погляду здалеку відкривається вид Спасо-Преображенського собору. Поруч дзвіниця, строганівські палати та садиба Голіциних. Спасо-Преображенський собор (а інакше -«церква») незвичайнокрасив: п'ятиголовий, з візерунками, викладеними червоною цеглою, всередині - високі сходи ведуть у велике приміщення з круглим куполом. Цей собор був збудований як церква. Належала вона одному із трьох братів Строганових. А Строганова належали до старовинного дворянського роду. Дворяни – це багаті люди. У 17 столітті Строганова мали солеварені промисли на Уралі. В Усоллі їм належали солеварні підприємства. Тут видобували, виварювали та продавали сіль. А сіль це дуже цінний продукт. Коштувала вона у ті часи дорого.
У 1724році в Усоллі були зведені дивовижні за красою кам'яні палати, які стали називатися строганівськими (вихователь звертає на будівлю строганівських палат). Красою цієї будівлі захоплювалися знайомі вам письменники Мамін-Сибіряк, Паустовський (7) (їхні твори вам знайомі). Спочатку будівля була просто конторою, а потім у ній з'явилися житлові покої і навіть була спальня (на той час вона називалася опочивальня).
У 20 столітті, у роки громадянської війни, тут розташовувався білогвардійський штаб із в'язницею. Потім у цій будівлі був склад хутра. хутро — хутро цінних звірків. Купці зберігали хутро для продажу. У роки війни будівля була зруйнована, її відновили, реставрація будівлі продовжується і зараз, бо вона є унікальною архітектурною пам'яткою.
Ліворуч від Спасо-Преображенського собору знаходиться садиба Голіциних. Голіцинський будинок теж розташовується на березі Ками, стоїть особняком. Хто такі Голіцини, як вони з'явилися на Уралі? Голіцини жили в Москві, були багатими та знатними людьми. Барон Олександр Григорович Строганов видав свою дочку Ганну за князя Михайла Михайловича Голіцина. Їхній син Сергій Михайлович Голіцин і став власником будинку-садиби Голіциних. Сам князь Голіцин жив у Петербурзі, а до будинку-садиби в Усоллі приїжджав лише іноді. Садиба включала 2-х поверховий будинок для прийомів, флігель (прибудова до будинку, парадний двір та огорожу з в'їзними воротами. Нижній поверх будинку був господарський. На 1-му поверсі знаходилися передпокій, людська, кухня. У вільний час наші предкимайстрували вироби з глини, яку брали тут же-на березі Ками.
Пропоную вам спробувати зліпити із природної глини фігурки, як робили на той час у садибі Галициних.
Беремо шматок природної глини і починаємо катати з неї кульку, тим самимнадаючи форму нашому виробу. Потім сирим пензликом прибираємо тріщинки, що виходять, загладжуємо всі нерівності на фігурці.
Після того, як ми сирим пензликом прибрали всі непотрібні тріщини, щоб вийшла гладка поверхня. Ми беремо непотрібний стрижень і починаємо формувати фігурку повністю. І залишаємо на добу сохнути на сонечку.
Після закінчення подорожі виховательзапитує:
1. Як називаються пам'ятки архітектури, з якими ви сьогодні познайомилися?
2. Що цікавого ви дізналися про них?
3. Що вам запам'яталося найбільше? Що б ще хотіли зробити із природної глини?
4. Як ви вважаєте, чому потрібно зберігати пам'ять про ці унікальні місця?
Конспект екскурсії до лісу для дітей підготовчої групи Конспект екскурсії до лісу для дітей підготовчої групи. Підготувала: вихователь МБДОУ «Зиковський дитячий садок» Сичівник О. В. 2014р.
Консультація для вихователів з елементами майстер-класу «Розвиваємо пальчики — розвиваємо мовлення».
Сценарій майстер-класу Сценарій майстер класу. 1. Актуалізація знань Учасники утворюють коло… Вона-починалася з фігового листка і закінчується, коли фіговийлисток.
Сценарій сімейного майстер-класу з правил дорожнього руху для дітей та батьків «Дорога та діти» Мета: формування стійких навичок безпечної поведінки на вулицях та дорогах. Завдання: - розширювати знання дітей та батьків про безпечне.
Сценарій віртуальної екскурсії «Старовинний Болхів» для підготовчої до школи групи Програмні завдання: - Дати дітям історичну довідку про виникнення першого поселення. виховувати інтерес до історії.
