Сценарій свята «Тиждень професій»
Олена ВласоваСценарій свята «Тиждень професій»
«Тиждень професій »
3. Місце:Музичний зал
4. Атрибути«Пожежний»: Костюм пожежного, вогнегасник, шланг, гребінець, книга, капелюх,
5. іграшкові огірки,
6. хустку, помідор.
7. Атрибути«Айболіт»: Костюм Айболіту, мед. валіза з інструментами(градусник, зеленка, бинт, медична маска, шприц)іграшка кішки.
8. Атрибути«Будівельник»: Костюм будівельника, модулі для будівництва двох будиночків.
9. Атрибути«Кухар»: 2 обручі, 2 столи, 2 каструлі, 2 половники, іграшкові овочі (2 цибулі, 2 помідори, 2 моркви, 4 картоплі, стрічки, дзвіночки, капелюх, ляльки, 4 чайні ложки ,4тарілки,4 склянки,4серветки ваза +квітка)
Всіпрофесії важливі ! Всіпрофесії потрібні !
Професії : Пожежний, ветеринар (Айболіт,будівельник, кухар)
Мета: розширення та систематизація уявлення дітей дошкільного віку про різні види праці дорослих, пов'язаних із задоволенням потреб людей.
Ведучий встає до центру зали.
ВЕДУЧИЙ: Здрастуйте, хлопці! Сьогодні, я хочу запросити вас у захоплюючу подорож світомпрофесій. Кожен із вас мріє стати дорослим. Ви уявляєте себе художниками, журналістами та моряками, артистами та лікарями. Але як зрозуміти, чи буде обрана професія улюбленою справою всього життя? Нас не пустять на будівництво, щоб відчути себе будівельником, не дадуть посидіти за штурвалом справжнього корабля, не дозволять керувати автомобілем(машиною). Сьогодні можна здійснити ваші мрії та бажання! Саме сьогодні у вас буде шанс спробувати себе в різних професіях, а освоїти їх допоможуть знання набуті в дитячому садку. Ви готові?Тоді починаємо!
«ПРОФЕСІЯ ПОЖЕЖНИЙ »
Наш пожежник усіх сильніший,
Міцніше за всіх богатирів
Він трудяга та герой
Усіх врятує у біді великий
(Звучить сирена пожежної машини)
Зайнявся кішковий будинок!
Зайнявся кішковий будинок!
Біжить курка з відром,
А за нею на весь дух
З помелом біжить півень...»
-Хлопці, ви дізналися з якого мультфільму ці слова?
!Приготувати стіл заздалегідь з необхідними предметами (вогнегасник, шланг, книга, капелюх, іграшкові овочі, лялька, хустка!
ВЕДУЧИЙ: Що за біда трапилася у кішки?
(Відповідь дітей: Згоріла хата, пожежа)
-З яких причин трапляються пожежі?
(Відповідь дітей: сірниками грали, не вимкнули плиту, праску і т. д.)
-Хлопці, а хто нам допоможе загасити пожежу? Кого треба покликати?
ПОЖЕЖНИЙ: Здрастуйте, хлопці! Я дізнався біда трапилася, будинок згорів у кішки. Що ж нам робити?
Давайте зараз ми з вами допоможемо їй. Підкажіть мені, що потрібно для того, щоб загасити пожежу?
«Вибери предмети необхідні для гасіння пожежі»
ПОЖЕЖНИЙ: Хлопці, на столі лежать предмети, я вам їх показуватиму, якщо вони мені потрібні ви говорите«ТАК», а якщо не потрібні то ви говорите«НІ»Все зрозуміло?
Звучить музика(відбирають)
ПОЖЕЖНИЙ: Молодці хлопці,Погляньте, а чи все я одягнув на себе?
ПОЖЕЖНИЙ: Тоді зараз ми проведемо маленьке змагання.
Для проведення гри мені потрібно по 1 людині від кожної групи. Шановні вихователі, допоможіть нам із вибором.(Старші діти)
!Заздалегідь приготувати 2 машини та орієнтири!
«Форму та обладнання перевірили,
А тепер приготували до оглядупожежну машину
Сирену включили і вперед!
-Вам потрібно по моїй команді добігти з пожежною машиною до місця пожежі, назад та передати естафету наступному учаснику.
ПОЖЕЖНИЙ:Молодці,хлопці!Справилися із завданням!Але мені час йти,гасити інші пожежі. До побачення.
«ПРОФЕСІЯ ВЕТЕРИНАР »
ВЕДУЧИЙ:Хлопці займіть свої місця.
Під музику(Діти сідають)
Пожежу ми загасили, але ось біда: постраждала кішка.
-Хлопці, до кого потрібно звернутися за допомогою
Відповідь дітей: До лікаря.
-Людей лікують лікарі, а хто лікує тварин? Який лікар?
Відповідь дітей: Ветеринар
-Правильно! Тварин лікує-ветеринар. Ветеринар не тільки лікує,
дає ліки або робить операції, але і робить щеплення, чистить вуха, обробляє тваринам лапи
-А зараз я вам загадаю загадку!
«Лікує він мишей та щурів,
Крокодилів, зайців, лисиць,
Всіх вилікує зцілить, добрий лікар АЙБОЛІТ
(У дверях з'являється АЙболіт)
-Привіт, діти!(діти вітаються з Айболітом)
«По полях, по лісах
По луках я біг, поспішав
І лише два слова твердив:
ДИТЯЧИЙ САДОК. ДИТЯЧИЙ САД, ДИТЯЧИЙ САД!
-Хочу дізнатися ви всі здорові? (відповідь дітей…«так»)
І правда, всі веселі здорові!
(Ведучому дають іграшку кішки з перемотаною лапкою)
ВЕДУЧИЙ:Діти то у нас здорові. АЛЕ КІШКА ПОСТРАДАЛА ПРИ ПОЖЕЖІ.
АЙБОЛІТ: Добре, я обов'язково вилікую її!
ВЕДУЧИЙ:Подивися,Айболіт, як погано нашій кішечці.
АЙБОЛІТ: Переглянемо-побачимо, що тут у нас. Так, у вашої кішки дуже болить лапка. Я дивлюся, ви їй вже трохи допомогли.
Зараз я дістану чарівну зеленку і намажу кішці лапку(маже лапку)
Хлопці, тепер нам треба всім разом подути на лапку, щоб кішечка швидше одужала.
Усі зрозуміли? На рахунок три починаємо дмухати. Раз, два, триії!
Вмикається музика, діти дмуть.
!Заздалегідь підготувати стіл для гри (градусник, зеленка, бинт, марлева маска, тюбик з маззю, баночка з таблетками, шприц, спрей гребінець, ложка, олівець, шпилька!
ВЕДУЧИЙ: Поки ви лікували кішечку я дещо помітила. Айболіт, яка у тебе цікава валізка. А що там там лежить?
АЙБОЛІТ: Ой, я так до вас поспішав, що захопив інші речі!
Хлопці, я хочу з вами погратись!
ГРА«ДОПОМОГИ АЙБОЛІТУ»
Допоможіть мені розібратися. Я вам показуватиму предмети, якщо побачите медичні інструменти та ліки, то плескайте в долоні, якщо побачите предмети, які не потрібні для лікування людей та звірів сидите тихо.
Звучить музика фоном.
Діти все розібрали та допомогли Айболіту.
Айболіт: Діти, дякую вам велике. Тепер у мене все як слід!
А давайте зараз із вами потанцюємо!
Звучить музика, танець з Айболітом(Різнобарвна гра)
Айболіт: Ой, хлопці та кішку ми вилікували і валізку мені допомогли зібрати і потанцювали з вами дуже весело, але мені час йти лікувати інших звірів. До побачення!
«ПРОФЕСІЯ БУДІВЕЛЬНИК »
ВЕДУЧИЙ: Кішку вилікував Айболіт. Але нашій кішці треба десь жити. А в неї згорів будинок. Що ж робити?
Відповідь дітей: Потрібно збудувати новий будинок.
ВЕДУЧИЙ: А як? Хто нам може допомогти?
Відповідь дітей: Будівельник….
Звучить музика виходить будівельник.
«Щоб новий будинок збудувати,
Або новийдитячий садок,
На папері я будівельник
План малюю та фасад.
накреслю та вважаю
Я покажу, що і як
Скільки кімнат, де яка
Де підвал, а де горище.»
!Заздалегідь підготувати модулі на 2 будиночки!
ВЕДУЧИЙ: Хлопці, нам треба допомогти нашому будівельнику. Побудувати кішці будинок! Допоможемо?
БУДІВЕЛЬНИК: Хлопці ми пограємо з вами в гру.
Для поведінки гри мені знадобляться 2 команди. Шановні вихователі допоможіть нам із вибором учасників.(середня,старша група)
Відібрали учасників на 2 команди
Звучить музика, діти збирають будиночки.
БУДІВЕЛЬНИК(дивиться будиночки з важливим виглядом)-Так-так, чи все тут в порядку, стіни на місці, а дах. Так, хлопці, які ж ви молодці. Дякую вам велике за допомогу. У вашої кішки тепер цілих 2 будинки.
А зараз мені час йти. Будувати нові будинки, школи та дитячі садки. До побачення(Звучить музика, йде)
«ПРОФЕСІЯ КУХАР »
ВЕДУЧИЙ: Хлопці, ми побудували кішці будинок і вона нас хоче пригостити. Але так як кішка не вміє готувати, то до себе на допомогу вона покликала кухаря.
!Заздалегідь приготувати атрибути!
Звучить музика Входить кухар.
КУХАР: Здрастуйте, хлопці я кухар. А ви знаєте, хто такий кухар, чим він займається?
КУХАР: Правильно, я готую найсмачнішу їжу. Але біда я забув рецепт. І не пам'ятаю, як готувати суп. Ви мені допоможете? Давайте пограємося з вами в гру!
Для проведення гри мені знадобиться 2 команди. Шановні вихователі, допоможіть мені з вибором учасників.(Потрібні тільки хлопчики)
КУХАР: Діти, перед вами 2 каструлі для супу. У мене лежать продукти, а є те, що для супу не знадобиться. Ваше завдання взяти в руки продукт ідонести його до своєї каструлі. Усім зрозуміло? Точно? Ну, тоді вперед.
КУХАР:-Ой які у вас хлопці хороші, які молодці, суп мені допомогли зварити. Дайте як я спробую. Мммм, як смачно.
ВЕДУЧИЙ: Шановний кухаре, хлопчики зварили нам суп, а тепер дівчатка накриють красиво на стіл.
!Поставити стіл посередині зали!На столі всі предмети в купі.
«ГРА НАКРІЙ КРАСИВО НА СТІЛ»
КУХАР: Ну що ж дівчатка, цікаву нам гру придумали? Впораємося?
(Для проведення гри нам знадобляться 4 дівчинки. Шановні вихователі, допоможіть нам із вибором учасників.)
Діти накрили стіл.
ВЕДУЧИЙ: Яка краса, дівчатка господині у нас які! Розумнички, дякую вам, дуже постаралися! Тепер можна і танець станцювати
Звучить музика діти танцюють з кухарем.
КУХАР: Ну що ж суп ми зварили і дуже смачний, а зараз мені час йти годувати інших діток. До побачення, до швидких зустрічей!
ВЕДУЧИЙ: Хлопці, сьогодні ми дізналися з вами багато новихпрофесій і тепер наша подорож у світпрофесій добігла кінця. Кішка жива і здорова, у неї гарний новий будинок (5) (навіть 2). І вона нам віддячила дуже смачним супом. Згадайте, в які професії ми з вами сьогодні пограли?
Якапрофесія вам найбільше сподобалася?
Якапрофесія найважливіша ?
І ось у нас результат: ВСІПРОФЕСІЇ ПОТРІБНІ !ВСЕПРОФЕСІЇ ВАЖЛИВІ !
ВЕДУЧИЙ: Ми запрошуємо сюди кухаря, пожежника, будівельника та Айболіта для спільного танцю.
Сценарій позакласного заходу для учнів початкової школи «Фестиваль професій-2017» Фестиваль професій 2017 року. Юрист. 1. Вед. Здрастуйте, шановні телеглядачі! В ефірі передача «Під рамкоюзакону» ми її ведучі. 2. Вед:.
Сценарій свята «Ах, Масляний тиждень, усім потіха та веселощі!» Сценарій свята «Ах, Масляний тиждень, усім потіха та веселощі!» Пропоную вам сценарій "Масляна", фотозвіт попередньої роботи та.
Тематичний тиждень «Екологічний тиждень» (підготовча група) Режим Інтеграція ГО Спільна діяльність дорослого та дітей з урахуванням інтеграції ГО. Організація розвиваючого середовища для самостійного.
Разом ми сила! Сценарій спортивного свята. Тиждень доброти, посмішки Разом ми сила. Ціль: Створення позитивного емоційного настрою у дітей; Пропаганда та формування здорового способу життя. Завдання:.