Сценарій вечора знайомства у дитячому таборі

Сценарій вечора знайомства у дитячому таборі «Вогник знайомств»

Щоб діти змогли ближче ознайомитися з табором, пропонується організувати спеціальне урочисте заходи. Як один із варіантів сценарію можна запропонувати програму, в центрі якої буде капітан корабля.

Діти збираються на майданчику, який заздалегідь готується, прикрашається відповідним чином. Під гарну мелодію морську тематику з'являється головний герой – капітан корабля. Важливо заздалегідь придумати відповідне вбрання для капітана. У цьому капітана можуть супроводжувати його помічники, котрим також необхідно підготувати вбрання.

Капітан: – Здрастуйте, діти. Я прибув із далеких мандрівок по синьому морю. Під час пригод я стикався з багатьма небезпеками, які успішно подолав. Я бачив багато країн та цікавих людей. І ось доля привела мене до вашого славного табору, про який я чув стільки всього доброго. Саме тому вирішив на власні очі побачити табір та хлопців, які тут відпочивають. Чи правда, що тут справді найхоробріші дітлахи?

Діти: - Так! Правда!

Капітан: — Тоді вам необхідно довести це мені та моїй команді. Найкраще довести свою хоробрість та вміння у справі. Саме тому я пропоную всім хлопцям вирушити на зустріч пригодам. У подорожі ви зможете знайти вірних друзів, зробити багато відкриттів. Щоб не збитися з маршруту, використовуйте картки. Саме вони підкажуть вам, як саме необхідно пересуватися табором, щоб дійти до призначеної мети. Розгадавши ребуси, ви зможете поетапно пересуватися табором. Мої скарби були заховані на території табору. Допоможіть мені їх знайти! Моїматроси дадуть вам карти, які будуть служити як орієнтир під час подорожі. Успіхів вам, мої юні друзі! Навіть не сумніваюся у вашому успіху! Після цього матроси видають хлопцям, поділеним на команди, карти. Для цього необхідно заготовити карти, на яких будуть зображені основні об'єкти, розташовані на території табору. Далі під ритмічну музику діти вирушають у захоплюючу подорож, де їм, розгадуючи ребуси, необхідно буде дістатися схованих території табору скарбів. Команда, яка перша знаходить скарби, виграє. Вона приходить до капітана.

Капітан: - Молодці! Ви змогли знайти мої скарби, які я так довго шукав! За це я нагороджу вас! Після цього капітан дає дітям нагороду. Це може бути частина скарбів, які заховані в скрині. Потім прибувають інші команди. Потім можна переходити до другої частини програми, яка проходитиме у спеціальному залі.

Капітан: - Слава вашого табору настільки велика, що про нього навіть знімають фільми. Пропонують подивитися фільм про табір, щоб ближче з ним познайомитись!

Після цього діти дивляться фільм про табір.

Капітан: — Що ми засиділися? Пропонують рухатися. Яка вам ідея веселого танцювального конкурсу? Подобається?

Після цього проводиться конкурс на найкраще виконання танцю. У ньому беруть участь кілька дітей. Переможця визначають за голосами. Переможець отримує приз.

Капітан: — Я чув, що в цьому таборі діти ще й добре співають. Це правда?

Капітан: - Тоді давайте перевіримо. Для цього найкраще провести конкурс на краще виконання пісні. Далі проводиться конкурс на найкраще виконання пісні. Переможець також визначається голосуванням. Переможець отримує приз.

Капітан: – Кажуть,що у цьому таборі проходять найвеселіші дискотеки! Давайте перевіримо! Запрошую всіх на танцювальний вечір, у якому можуть взяти участь усі діти! Після цього діти запрошуються на дискотеку. Для цього підбирається весела танцювальна музика.