Що робити, якщо чужий дорослий вичитує вашу дитину
Проблема:
Т яке нерідко зустрічається в пісочниці, в дитячому садку, школі. У нашому суспільстві поки що, на жаль, не прийнято з повагою ставитися до дітей, не важливо, чи це свої, чи чужі. Від такого агресивного натиску чужого дорослого губиться не лише дитина, а часом і батьки, не знаючи, що робити. Давайте подивимося, як можна повестися в подібній ситуації, тому що для дитини вкрай важливо, як прореагує її батько.
Пояснення:
1. Дитина перед дорослим беззахисна. Але коли це близький дорослий, то дитина має опору у вигляді добрих відносин з нею. Тому зауваження та настанови з боку близького сприймаються дитиною здебільшого нормально, оскільки це безпечно для неї. Але коли на дитину лається чужий дорослий – це її лякає, бо сили вочевидь не рівні, влада у дорослого, безпеки немає.
2. Для того, щоб син відчув себе в безпеці, мама насамперед фізично загороджує свою дитину від жінки, яка сприймається нею як загроза. Так дитина почуватиметься під захистом. Потім мама вирівнює ситуацію, ініціюючи розмову "по горизонталі" дорослий-дорослий. Мама пам'ятає, що діти знаходяться поряд і зараз вони побачать модель поведінки у конфліктній ситуації. Тому, мама демонструє повагу до опонента і спочатку вітається, потім представляється та запитує ім'я. Завдяки знайомству розмова буде більш персональною.
3. Мама шанобливо ставиться до сина, тому сідає, щоб бути з ним на одному рівні. Мама розуміє, що її дитині довелося не солодко, що він добрий хлопчик і в нього не було злого наміру. Тому вона жестом, виразом обличчя, своїм зверненням показує синові своє розуміння.його, прихильність до нього та підтримку. При цьому мати однозначно проводить кордон «своє-чуже».
4. Сашко, хай і не спеціально, але все-таки порушив межі Льоші та Світлани, взявши Лєшину іграшку. Тому, мама просить вибачення. Мама також розуміє, що діти ходять в одну групу в дитсадку і непорозуміння можуть повторюватися. Тому мати домовляється зі Світланою про те, як діяти в майбутньому. Важливо, що це Саша чує. Так він почуватиметься більш захищеним. Досвід захищеності сприяє зміцненню почуття власної цінності та значущості. Маминий захист як би повідомляє дитині «ти важливий і цінний, тому я не дозволяю поводитися з тобою погано».
5. У дитини не було злого наміру, коли він брав чужу машинку. Швидше, це можна розцінити як помилку. Тому тут не йдеться про якесь осуд. Крім того, Сашкові довелося витримати випробування, коли його вичитувала чужа жінка. Сашкової мамі хочеться сина якось особливо підтримати і вона знаходить такий спосіб – подарувати таку саму машинку на свято.
6. Ми не аналізуємо ситуацію, коли дитина ще переживає те, що трапилося. Тому що так він може відчути себе самотнім, не зрозумілим та замкнутися, відповідаючи формально. Коли ж усі негаразди позаду і душевну рівновагу відновлено, тоді з'являється можливість проаналізувати, що сталося і що призвело до цього. Так, дитина зможе отримати корисний досвід із ситуації, що склалася, і навчитися, щоб надалі не потрапляти в подібне становище. При цьому мама не розповідає синові як слід, а цікавиться, якою логікою керувалася дитина. Це дасть їй інформацію про «білі плями» малюка. Надалі мама може приділити цьому особливу увагу, щоб син краще орієнтувався.Наводячі мамині питання допомагають дитині самому знайти правильне рішення у проблемній ситуації. Такий підхід допомагає дитині відчути себе компетентнішою і в складній ситуації спиратися на себе, особливо, коли вона не може у когось запитати, щоб надалі не потрапляти у подібне становище.