Що таке жестова говірка і як глухі люди з різних країн спілкуються один з одним, БЛАГО
У новому, 2016 році, в Україні набув чинності наказ, який зобов'язує співробітників МВС навчатися мовою жестів. Поліцейські відтепер повинні вміти порозумітися з тими, хто страждає на глухоту або порушення слуху. Звичайно, мову жестів повинні знати не всі правоохоронці, а лише ті, хто працює на транспорті або несе службу в районах, де розташовані установи по роботі з глухими та глухонімими людьми. Частину співробітників МВС буде навчено також тифлосурдоперекладу – тобто спілкування зі сліпоглухими.
Ці заходи, хоч вони й зроблять життя людей з інвалідністю в чомусь легшим, звісно, лише крапля в морі. Що таке сотні поліцейських у порівнянні з мільйонами людей – звичайних громадян, які не розуміють і не хочуть розуміти глухих і тих, хто погано чує? Про ставлення суспільства до таких людей, а також про можливості інтеграції людей з проблемами слуху в інтерв'ю Радіо ООН розповів Дамір Тузмухамедов. Дамір закінчив спочатку український ВНЗ, а зараз відбувається навчання у вашингтонському університеті Галлодете. З ним розмовляла Людмила Благонравова.
Щодо системи освіти – в Україні, на жаль, немає повноцінного ВНЗ для глухих, але є кілька ВНЗ, де навчаються глухі. Здебільшого, вони навчаються разом із слухачами, тобто передбачається інтеграція. Ось, наприклад, Бауманський університет. При ньому є спеціальний центр – Головний учбово-дослідний методичний центр (ГУІМЦ). Програма така, що перші три роки глухі студенти навчаються окремо, із сурдоперекладачем. А потім вони знову вступають на третій курс, але разом із тими, хто чує. І далі все залежить від обстановки – або, якщо їм потрібен перекладач, вони просять перекладача, якщо ні – без перекладача.
У Штатах є ВНЗ у Вашингтоні – єдиний у всьому світі, де навчаються глухі разом зі слухачами. Але суть у тому, що там весь навчальний процес ведеться жестовою мовою. Там є деякі глухі, які з якихось причин не знають мови жесту. Вони вимагають допомоги сурдоперекладача. Другий ВНЗ знаходиться у Рочестері. Там теж є свій центр, але там глухі навчаються одразу разом зі слухачами. Ось така відмінність.
Ну і, звичайно, інші стосунки між студентами та викладачами, що мене вкрай здивувало. Такого не побачиш в Україні.
ЛБ: Як слабкі й глухі люди з різних країн спілкуються один з одним? Наскільки відрізняються жестові мови різних країн?
ДП: Насправді жестові мови різняться. Ті, хто чує, думають, що в усьому світі одна жестова мова. Насправді ні. Навіть, наприклад, у Німеччині та Австрії, там одна мова – німецька, але жестові мови зовсім різні.
У мене був такий досвід. Коли я тільки-но почав вчитися, я не знав американської жестової мови. Я знаю українську жестову мову. І моїм першим сусідом був китаєць. І ми не знали, як спілкуватись. Ми абияк користувалися «мовою рухів тіла». З часом, коли ми почали вивчати американську жестову мову, ми поступово почали нею переходити.
Іноді ми користуємося змішаною або, іншими словами, міжнародною мовою жесту.
ЛБ: Тобто таки існує міжнародна жестова мова?
ДП: Так, але це штучна мова. Але насправді кожен глухий вставляє свої жести.
ЛБ: Ви можете розповісти про жестову мову в Україні? Чи є якісь відмінності у регіонах?
ДП: Так, є. Це те саме, що говірка – московська, пітерська. Скажімо, у Москві та Пітері деякі жести відрізняються. Те самесаме у Штатах. Одну й ту саму річ показують по-різному. Це все залежить від ситуації, суспільства, регіону. У Штатах навіть є таке поняття – «чорна» американська жестова мова. Мається на увазі жестовий язик чорношкірих. Там жести відрізняються.
ЛБ: Чи маєте Ви надію, що в Україні в найближчому майбутньому зміниться ставлення до людей з обмеженими можливостями?
ЗН: Звичайно, хочеться сподіватися на це. Але на це піде чимало часу. Щоб ставлення суспільства до подібних до мене людей змінилося, його треба щепити з дитинства. Людям віком 30 років важко це прищепити.