Що відповісти чомучці
установа міста Новосибірська
"Дитячий садок № 391
комбінованого виду "Ялинка"
Що відповісти чомусь.
Запитання, питання, питання. Часто трапляється, що малюк ставить те саме питання багато разів на день, при цьому майже не змінюючи формулювання та інтонації. Наприклад: "А де тато?" - "тато на роботі". Проходить менше п'яти хвилин: "А де тато?" (Тим самим голосом) - "Тато на роботі, тобі вже сказали". Ще через деякий час: "А де тато?" (Інтонація не змінюється). Втретє мама не витримує: "Навіщо тобі тато? Тобі що, з мамою погано?" Звичайно, ні, і річ зовсім не в цьому! Просто дворічним дітям дуже важливо переконатися, що у світі все знаходиться в тому ж порядку, що й п'ять хвилин тому, а головне – про це повідомляє компетентне джерело.
Задаючи одне й те саме питання кілька разів поспіль, малюк, швидше за все, розраховує отримати від дорослого ту саму відповідь, що й минулого разу. "Це капелюх?" - "Капелюх". Через десять імнуть: "Це капелюх?" - "Звичайно, капелюх". Через деякий час вам починає здаватися, що він говорить це спеціально, знущаючись з вас. І якщо, відповідаючи вдесяте або двадцяте разів на те саме питання, ви захочете внести хоч якусь різноманітність у свої відповіді (щоб не почуватися зіпсованою платівкою) і скажете "Це кепка", у відповідь малюк, швидше за все, почне обурюватися ( іноді навіть зі сльозами): "Ні, це капелюх, капелюх!" Така реакція цілком обґрунтована: малюкові дуже важливо переконатися в тому, що один і той самий предмет називається одним і тим самим словом.
Якщо ви не налаштовані "грати", можете просто показати, що зрозуміли дитину, але не хочете брати участьу його розвагах. Добрим довірчим тоном поясніть йому, що він сам знає, що перед ним капелюх, а кепка - теж у якомусь сенсі капелюх. Однак, якщо ви відповісте різко, з роздратуванням відмахнетесь від дитини, в ній може зародитися невпевненість та недовіра до всіх дорослих. У малюка навіть може виникнути думка, що дорослі самі нічого не розуміють у навколишньому світі або що світ зрозуміти взагалі неможливо. В результаті таких роздумів кількість питань у дитини зменшиться, але водночас їй доведеться шукати нові способи дослідження світу, щоправда, вже без вашої участі.
Хочу все знати! Питання, які задають малюки, можуть бути химерними та несподіваними. Цікаво, що хоче почути у відповідь дитина, яка запитує: "Куди їдуть машини?", "Де живуть мікроби?", "Чому зима?" або: "Що таке розлучення?" Найчастіше це питання виникають, коли малюк намагається зрозуміти зв'язок між різними речами та подіями, починає розуміти, що все, що відбувається довкола, не випадкове.
Дитина досягає віку "чому", і у батьків починаються важкі часи. Відповісти на всі запитання необхідно. Але як зробити це грамотно: так, щоби не заплутати малюка ще більше? Адже дорослі знають стільки всього про машини, мікроби, погоду та розлучення, і не лише з наукової чи юридичної точок зору, а й із власного життєвого досвіду. Проте малюк, якому ледве виповнилося чотири роки, зовсім не потребує складних пояснень. Йому потрібні зрозумілі, доступні слова, а не перевантажена складними термінами відповідь. З довгої докладної лекції про мікроби, двигуни та фізіологію дитина зможе виділити два-три важливі для неї моменти і зв'язати їх між собою. Але все ж таки не ускладнюйте свою відповідь довгими технічними подробицями, які дитина не зможе зрозуміти, оскількище занадто малий для цього.
Словесна дуель. "Чому вченість" дитини поширюється і на ситуації, які спочатку не повинні були викликати тривалого обговорення. Наприклад, під час сніданку ви кажете малюкові, щоб він не чіпав чайник. І чуєте у відповідь: "Чому?" Цікаво, що в цей момент його найменше цікавить чайник та гаряча вода, просто так він намагається зрозуміти, чим обґрунтовані ваші обмеження, намагається ще раз розібратися у правильності заборон, а заразом і переконатися у компетентності дорослого.
"Чому не можна чіпати дроти? Чому треба лягати спати? Чому не можна взяти ще одну шоколадку? Чому треба йти до лікаря?" - всі ці питання задаються не так для того, щоб з'ясувати причину заборон, скільки з метою ще раз уточнити права дорослої та дитини. За цими зовсім різними питаннями стоїть одне загальне, дуже важливе для дитини питання: "Чому я мушу вас слухатися? Чому ви весь час кажете мені, що потрібно робити, а чого робити не можна?" Звичайно, у відповідь дорослий може показати силу та владу старшого, відповівши: "Ти мусиш, тому що я так сказав". Однак така відповідь справить враження один чи два рази, а потім вам доведеться підтверджувати свою владу, нарощуючи силу голосу та збільшуючи кількість сказаних слів. Набагато краще побудувати свою відповідь так, щоб малюк зрозумів, що дроти не можна чіпати в жодному разі, і це правило єдине для всіх, що вночі спати треба всім (і дорослим та дітям), щоб бути здоровими та сильними.
Звіримо наші плани. Зазвичай на зміну нескінченної низки "чому?" приходять нові питання, які можна об'єднати у групу "А що якщо.". Причому найчастіше відповідь дитина добре знає, бо вже намагалася перевірити, що буде, якщо. Дитина запитує себе та оточуючих, що буде, якщозробити щось не так. Наприклад, що скаже тато, побачивши ділові папери розкладеними по підлозі? Маля чекає вигуку "ай-ай-ай" або іншого традиційного прояву невдоволення. Отримавши очікувану реакцію, малюк підтверджує правильність своїх припущень. "А якщо не прибирати іграшки? Чи поставити стілець на стіл і зверху ще табурет?" Дитина звіряє свій варіант з вашим і переконується у правильності своїх припущень, якщо відповіді збігаються. Що, своєю чергою, робить його більш впевненим у своїй компетентності: "Я так і знав, що все впаде!"
Є ще одна серія каверзних питань. Запитуючи у мами, коли вона розлучиться з татом, улюблений син (або дочка) зовсім не радить вам вирішити свої подружні проблеми таким чином. Швидше за все, дитина почув щось про розлучення у дитячому садку чи на дитячій вечірці, розмовляючи з однолітками. Тепер йому дуже важливо перевірити, яке місце займає розлучення у житті дорослих. Може це так само необхідно, як ходити на роботу або чистити зуби, і всі батьки повинні іноді розлучатися? А може, це й необов'язково. Хто ж розставить усі крапки над i, як не батьки? Звідси і виникає питання, яке часом ставить у глухий кут своєю необґрунтованістю. До речі, такий самий підтекст можуть мати питання про смерть, народження дітей чи інші події сімейного життя.
Різні дорослі, різні відповіді. Дуже швидко дитина розуміє, з якими питаннями краще звертатися до мами, а з якими - до тата, брата чи діда. Кожен дорослий може показати йому світ із якогось нового боку. І навіть якщо відповіді різних членів сім'ї не завжди збігаються, малюк завжди може вибрати відповідний варіант. Добре, коли в сім'ї хтось може відповісти серйозно та науково, ще краще, коли хтось здатний дати просте та зрозуміле пояснення. Іколи кожен член сім'ї зайнятий підбором відповідей на питання дитини, головне простежити за тим, щоб цей процес не переріс у суперечку між дорослими: хто ж із них найкращий "відповідач".
А раптом причина в іншому? Іноді за питаннями дитини стоїть не просто цікавість і бажання дізнатися якомога більше нового. Часто за ними ховається самотність чи тривога, потреба уваги або прохання допомогти. Якщо одне й те саме питання виникає у малюка знову і знову, якщо в ньому чується тривого і недовіра, якщо відповідь відома і зрозуміла, але питання задається знову, вона означає щось серйозніше, про що малюкові важко говорити безпосередньо. "Ти правда мене любиш?", "Ти бачиш, який я вже розумний?", "Поясни мені, що відбувається."
Якщо дитина ставить питання дорослому, отже, дорослий йому потрібен, отже маленький чомучка вірити у його розумність, у те, що старший здатний зрозуміти, підтримати, роз'яснити, дати пораду. Коли дитина раптом перестає ставити запитання, це може означати втрату довіри до дорослих чи впевненість у собі. "Все одно мені нічого не зрозуміло: занадто багато слів і роздратування. Та й сам я ще такий маленький і безглуздий. Що зі мною розмовляти?"