Сімейний КЛУБ при шк

клубу
Сімейний клуб «Іван-да-Мар'я» при музеї «Берегиня» (у московській школі 875)

Марина Йосипівна Єрманок

Ι. Про музей БЕРЕГИНЯ

Наш музей розташований у спеціально переобладнаному кабіні і є фрагментом селянської хати XIX століття. У музеї є макет печі в натуральну величину, колиска, прядки, лавки, стіл, скрині, самовари та домашнє начиння кінця XIX — початку XX століть. Більшість експонатів є справжніми і представляють історичну та художню цінність.

сімейний

ΙΙ. Про сімейний клуб ІВАН-да-МАР'Я

При музеї ми створили сімейний клуб-майстерня «Іван-да-Мар'я». Учасникам клубу від 3 до 70 років.

Відвідуючи щотижневі заняття протягом року, кожен із учасників клубу – і дорослі та діти – отримують можливість створити своїми руками власну домашню колекцію ляльок.

Кожне заняття – це не тільки віднесена додому лялечка, яка була зроблена своїми руками в тій чи іншій традиційній стилістиці, а й невеликий урок з історії, практикум з рукоділля, а також посиденьки з чаєм, пирогами та піснями.

Музей співпрацює з аналогічними музеями Кірова, Волгограда, Калуги, музеєм Л. Н. Толстого у Москві.

На базі музею проводяться майстер-класи для освітян московських шкіл. Здійснюється співпраця з факультетом початкових класів МПГУ (проводяться лекційні заняття для майбутніх педагогів на тему «Лялька як інструмент навчання та виховання школярів»).

сімейний
1. Щоп'ятниці в шкільному музеї збираються члени сімейного клубу. Кожне заняття починається зі знайомства з матеріалом нової теми, пов'язаної зі способами та прийомами виготовлення ляльок та семіотикою сприйняття їхньої стилістики.

клуб
2. Після пояснення усі приступають до роботи.Завсідники сімейного клубу – бабуся Галина Борисівна зі своєю онукою Еммою – за спільним виготовленням чергового ганчіркового шедевра

клуб
3. Наприкінці заняття влаштовується фото-сесія красунь, що вийшли. Їхня кількість говорить сама за себе. Скільки ляльок, стільки майстрів працювало на конкретному занятті клубу-майстерні.

Якщо прийоми виготовлення ляльки складні, то над кожним екземпляром працює «сімейний поспіль». Якщо ж конструкція досить доступна для юних членів клубу, то і кожна дитина, і кожен дорослий залишають засідання клубу зі своєю власною роботою

сімейний
4. Якщо на попередній фотографії знято ляльки виготовлені на тему «Зернятка» (основа ляльки: мішечок із зерном), то ці ляльки з'явилися після засідання клубу на тему «Мати та дитя». Кожна з них буквально випромінює і турботу, і ніжність, і зворушливе кохання

сімейний
5. А цю фото-сесію було проведено після «засідання» на тему «Веснянка»

клубу
6. Після фотосесії завжди влаштовується колективна демонстрація майстрами своїх виробів. Тема: «Вятська лялечка на пальчик»

сімейний
7. Завершується робота традиційним чаюванням «Ссиндіна». Для цього влаштовується складчина. Кожен приносить щось із дому. Бажаючі спеціально для заняття готують якісь особливі пекушки для частування тих, хто прийшов.

У нашому музеї спеціально для чаювання припасований посуд. Так що чайних приладів вистачає всім

клубу
8. Наприкінці кожного заняття-засідання клубу традиційне чаювання перетікає у традиційний душевний спів.

Ті, хто зібрався під гітару, виконують улюблені пісні. Дуже часто у вигляді своєрідного завершення звучить пісня Суханова, яка, по суті, стала гімном нашого шкільного музею, тому що в ній співається про те, що будинок, це те, куди готовий ти повертатися.знову і знову ...

___________________________________

Постскриптум: «А як вийшло в нас…»

В'ячеславБукатів

Марино Йосипівно! Добридень! Відеоролик про ляльок на сайті шк.875 подивилася за порадою подружки: «Подивися, цікаво!» Такий потужний і водночас ненав'язливий імпульс — захотілося пошукати ще інформації, почитати, поділитися зі знайомими, спробувати зробити! Дякую Вам величезний! З повагою, Наталія

Добридень! Сюжет з «Ремесів» про лялькову ляльку Машеньці став ідейним поштовхом для роботи над проектом «Лялькова лялька — іграшка та елемент сімейних обрядів». Мої учениці із задоволенням знайомляться із традиційною лялькою слов'ян, збирають матеріал про ляльки свого народу. Казку ми урізноманітнили і доповнили життєвими ситуаціями, в яких є обрядова, оберегова або ігрова лялька. Всі слухачі із захопленням дивляться і слухають казку «про Дуняша» за мотивами казки Єрманок М.І. Ми дуже вдячні! Марино Йосипівно, величезне Вам дякую за ідею.

Доброго часу доби, шановна Марино Йосипівно! Мене звуть Ольга Сидляревич.Я живу в Білорусі, ляльками займаюся понад п'ять років, чи можу відвідати Ваш музей та сімейний клуб з метою глибшого вивчення традицій слов'янської ляльки? Чи проводите майстер-класи для бажаючих з інших регіонів?

Доброго вам дня. Марино Йосипівно, як можна зв'язатися з Вами? У мене є питання щодо ляльки-переверта, дуже хотілося б отримати Вашу консультацію. З повагою Тетяна