Система інформування батьків про зміст та реалізацію основної загальноосвітньої програми
Ірина ШевченкаСистема інформування батьків про зміст та реалізацію основної загальноосвітньої програми ДНЗ
Система інформування батьків про зміст та реалізацію ООП
У сучасних умовах знову з'явився попит батьків на освітні послуги дошкільних закладів.
Відповідно до нових ФГТ у кожному дошкільному освітньому закладі затверджується іреалізується основна загальноосвітня програма дошкільної освіти, що складається з двохчастин:(яка є типовою)і частина формується учасниками освітнього процесу(варіативна частина). Ця частина може здійснюватися за декількома напрямками.Основну роботу ми ведемо за нашимпріоритетом: фізичний розвиток.
Але відповідно до принципу інтеграції, фізичний розвиток дітей здійснюється у процесі специфічних фізичних і спортивних ігор, вправ, а й у організації всіх видів дитячої діяльності. У процесі освітньої діяльності з фізичного розвитку ми звертаємо увагу на одночасне вирішення завдань та інших освітніх галузей.
З 2008 року наш дитячий садок є дослідно-експериментальним майданчиком НІРО. Було розроблено нову модель дошкільної освіти за допомогою реалізації ідеї морально-патріотичного становлення особистості дитини. У ході проведення дослідно-експериментальної роботи проводилося опитування, яке показало зацікавленість батьків у духовно-моральному вихованні та готовності отримувати додаткові послуги з краєзнавства.
Що знайшло відображення в нашійпрограмі«Цих днів не змовкнеслава», яка і була заявлена в варіативній частині нашоїосновної загальноосвітньої програми і включена в безпосередню освітню діяльність, згідно з комплексно-тематичним плануванням.
Особливістюреалізації програми став музей ДОП«Цих днів не змовкне слава».
Інформованість наших головних замовників-батьків з особливостями основною загальноосвітньою програмою є невід'ємною частиною освітньої діяльності ДНЗ. І хочу представити нашу модельінформування батьків з ООП.
Модельінформування батьків :
1.Інформаційний блок(ознайомленнябатьків з ООП ).
- Візитна картка ДОП
- Розклад роботи музею
- Знайомство з новинками літератури
2. Пізнавальний блок (ознайомлення батьків з віковими особливостями з позиції додаткової освіти).
- Зустрічі з цікавими людьми
- Бібліотека длябатьків
-Батьківські збори
-Батьківський куточок
- Зв'язок поколінь(тематичні зустрічі)
2. Практичний блок(встановлення контакту всіх учасників освітнього процесу)
- Дні відчинених дверей
- Спільні свята та розваги
- Збір експонатів музею
- Виставки спільних робіт
Вся інформація для батьків систематично оновлюється.
Система працює дозовано, тобто відповідно до запланованої теми. Робота з реалізації ООП повинна проводитися одночасно і з дітьми і з батьками.
А тепер я хотіла б показати як працює наша модельінформування батьків на прикладі теми«Билинні богатирі», яказаявлено у тематичному плануванні.
-Розміщенняінформації на сайті ДОП
-Розміщення афіші на стенді
-Розміщенняінформації про програмний зміст теми
-У сітці НОД вказано час гурткової роботи
-Убатьківський куточок вміщено короткуінформацію про билинних богатирів
-Виставка дитячих робіт
-Оформлення фотовиставки на цю тему
-Збір експонатів на тему
-Спільна збатьками розвага.
Інформування по всіх блоках ведеться паралельно.
План роботи міського методичного об'єднання інструкторів з фізичної культури у ДНЗ на 2013–2014 навч. рік Тема: «Модернізація системи фізкультурно-оздоровчої роботи у ДНЗ у контексті реалізації ФГТ та впровадження ФГОС». Ціль: підвищення професійного.
Розвиток системи дошкільної освіти ПІДПРОГРАМА РОЗВИТОК СИСТЕМИ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ОБЛАСНОЇ ЦІЛЬОВОЇ ПРОГРАМИ МЕТА ПІДПРОГРАМИ: • Забезпечення державних гарантій.