Система підручників «Школа Укаїни» - Урок літературного читання у 1 класі
Глаголєва Ю. І. Математика. Тести. 3 клас
Глаголєва Ю. І. Математика. Тести. 4 клас
Глаголєва Ю. І. Математика. Перевірочні роботи. 3 клас
Глаголєва Ю. І. Математика. Перевірочні роботи. 4 клас
Федоскіна О. В. Математика. Додавання та віднімання в межах 10. 1 клас
Ульяхіна Л. Р. Змістове читання. Читаю, розумію, дізнаюся. 2 клас
Глаголєва Ю. І. Математика. Перевірочні роботи. 2 клас
Глаголєва Ю. І. Математика. Перевірочні роботи. 1 клас
Ридзе О. А. Математика. 100 завдань з відповідями та рішеннями. 2 клас
Глаголєва Ю. І. Математика. Тести. 2 клас
Ридзе О. А. Математика. 100 завдань з відповідями та рішеннями. 1 клас
Глаголєва Ю. І. Математика. Тести. 1 клас
Ульяхіна Л. Г. Смислове читання. Читаю, розумію, дізнаюся. 1 клас
Канакіна В. П. українська мова. Роздавальний матеріал. 4 клас
Плешаков А. А., Крючкова Є. А., Плешаков С. А. Навколишній світ. Перевірочні роботи. 4 клас
Федеральний перелік підручників 2019
Як правильно готуватися до ВПР
Навігатор з ресурсів сайту видавництва «Освіта»
Роз'яснення до зразкового навчального плану ПООП НГО
Електронні підручники Подробиці
ПМК «Наступність»
Про використання посібників інших видавництв
Урок літературного читання у 1 класі
Урок літературного читання у 1 класі.
Тема уроку: Літературна загадка. Твір загадок. Презентація етапів роботи над проектом «Складаємо збірку загадок».
- познайомити з літературними віршами – загадками К. І. Чуковського, Ульяницької Л., Яхніна Л., батьків учнів нашого класу;
- спробувати виявити характеристикилітературної загадки в порівнянні з народною, вчити розгадувати та складати загадки;
- розвивати пам'ять, мовлення, мислення, уяву;
- вчити працювати в парі та групі.
Обладнання:виставка збірок загадок кожної групи; оформлення дошки для подорожі до світу загадок, виконане дітьми;
4. Робота по темі уроку. - Маршрутом нашої подорожі будуть сторінки ваших збірок загадок, і в цю подорож вас поведу я (розкриваю стулки дошки),а кожна група вирушить у дорогу своєму виді транспорту (всі малюнки на дошці виконані руками дітей).1)Перший пункт подорожі я -ІСТОРІЯ ЗАГАДКИ ( на дошці сторінки книг з передмовами).- Ви знаєте загадки із самого дитинства. У 1 класі ми зустрічаємося з ними на всіх уроках. Що таке загадка? -Підберіть однокореневі слова до слова «загадка» (загадувати, ворожити, відгадувати, ворожка, відгадка, розгадка). - Що ви знаєте про історію виникнення загадки, її роль у житті людей? Свою сторінку книги зараз презентують Вяліков С., Анікін А., Єрмолаєва Н. -Що можуть додати хлопці з гуртів?
Скільки живе людина, стільки живуть і загадки. Протягом багатьох століть їх творив народ. З глибини часів вони донесли до нас мудрість українського народу. Вони просто і барвисто, коротко і виразно людина описував світ, явища природи, рослини, тварин. Загадка - метафоричне вираз, у якому один предмет зображується у вигляді іншого, що має з ним хоча б віддалену подібність. У них чути поезію української мови. У давнину – це єдиний засіб для розвитку кмітливості, розуму, випробування мудрості, а зараз – забава. Загадка – мудре питання, вона розвиваєдогадливість, кмітливість.
З ним не можна дружити, тому що воно не живе.Воно повторює всі твої рухи. (Аня)
Летить у вікно на солодкий запах. Гудить, кружляє і всім набридає. (Артем)
Літає, але не метелик. Світиться, але не лампочка. Маленька, але не мурашка. (склала група «Загадковий світ»)
Пензлик у його руці, біле полотно на столі.Зиму перетворить він на літо, ну, скажіть, хто ж це? (Віка)
Він мчить і пихкає, він димить і тарахтить.Возить вантажі та людей дорогою з жердин. (Сергій)
Високо живе. Від нього все зростає. (Саша)
3).ПРИВАЛ з літературною загадкою (сторінка з текстом висить).-Її нам написали батьки Марини Шулики, вона нам її і проведе. Раз, два, три, чотири, п'ять, Зібрався хтось погуляти. Вдягнув каптан непомітний з коричневою смужкою, З сірим жилетом, що носить взимку та влітку. Пригладив вихор і вийшов за поріг. Побачив голубів коло, Тих, хто ходить важливо навколо. Хотів пройтися точно так, Та зрозумів швидко, що ходити не художник. Може тільки літати і стрибати, Та хвостиком спритно дрыгати. Підскакав до голубів, що клюють хліб, І стягнув у них шматок превеликий. Голуби кричать: « Тримай злодія швидше. » Хліб поцупив хитрун-. (Хором).
4). Ганна). Що додають хлопці? - Порівняйте з порадами у підручнику на с. 69. Читаємо по ланцюжку.