Спортивно-розважальна гра «Подорож на острів Робінзона»

Олена МайбуроваСпортивно-розважальна гра «Подорож на острів Робінзона»

Пропагування здорового способу життя.

Удосконалення зв'язку сім'ї та школи через залучення батьків до

спільним із дітьми загальношкільним заходам.

1. Розвиток особистості дитини з урахуванням оволодіння фізичної культурою.

2. Виховання почуття колективізму, товариства, взаємовиручки,

3. Розвиток спритності, швидкості реакції, координації рухів, вольових

та моральних якостей.

Обладнання: 4 половинки обруча, 2 мішки з обручами, 2 прапорці, 2 тазики,

12 бананів, шведська стінка, 2 стільці, 2 склянки, 2 столові ложки,

2 гімнастичні лави, 30 слідів, вирізаних із щільного картону,

легкі пластмасові кільця для метання в ціль, 12 баскетбольних м'ячів,

12 обручів, 2 великі гумові м'ячі з«вушками», 2 великі м'ячі для

фітнесу, 4 ракетки для бадмінтону, 2 великі мішки, 24 повітряні кулі,

2 самокати, 2 скакалки, кеглі.

Письменник Д. Дефо прославився своєю книгою про пригоди молодого англійця на безлюдномуострові. Як звати головного героя цієї книги?

- Як звати друга, якого він знайшов на цьому острові?

- Скільки років проживРобінзон на цьому дивовижномуострові ?

Тільки завдяки своїй винахідливості та кмітливості, сміливості та спритності, а так само працьовитості він вижив на острові. Ми сьогодні вирушаємо наострів Робінзона, і навіть, можливо, з ним зустрінемось! Але в цій грі потрібно виявити найкращі якості, боротися за перемогу всією командою! Чи готові?

- На старт увагу марш!

(Діти біжать доспортивної зали, де на них чекають батьки, переодягнені впредставників племені Тумба-Юмба).

Батьки(виконують танець дикунів):

- А хто це завітав до нас наострів ? Ми не хочемо, щоб ви перебували на нашомуострові ! Хоча, втім, якщо ви готові позмагатися з нами в спритності, силі, влучності та швидкості, ми готові потіснитися і прийняти вас наострові як гостей. А може, навіть познайомимо з самим Робінзоном. Чи готові?

Батьки та діти діляться на дві команди: 6 дітей та 6 батьків у кожній.

Команда«Робінзон »: Не потрібні нам няні, ми –островітяни !

Острів наш не зламаємо, всіх ми швидко переможемо!

Команда«П'ятниця»: Ми наострові живемо, банан із булочкою жуємо.

З намиспорт і багато сміху – досягаємо успіху!

КОНКУРС №1.«ТаємниціОСТРОВА ».

Перше випробування на їх шляху: непрохідні зарості, болотиста місцевість, бурхливі річки та темні печери.

Обладнання: 4 половинки обручів, 2 мішки з обручами, прапорець.

Команди одночасно розпочинають змагання. Кожен учасник спочатку перестрибує через половинку обруча, потім проповзає всередині мішка, і останнє випробування проповзти під обручем. Наприкінці дистанції оббігає навколо прапорця, повертається до команди і передає «естафету» наступному. Після того, як усі гравці подолають перешкоди, команди вишиковується в колону.

КОНКУРС №2.«Банановий гай».

Одне з перших завдань - добре підкріпитися, щоб з'явилися сили для подолання всіх труднощів на острові .

Обладнання: 2 тазики, банани, шведська стінка.

Команди розбиваються напари: дитина та батько. Пара з тазиком біжить до шведської стінки. Дитина залазить на шведськустінку зриває банан і кидає його батькові, який ловить смачний фрукт за допомогою тазика. Разом вони повертаються до команди, перекладають банан у кошик команди та передають тазик іншій парі. Після того, як урожай буде зібрано, команди вишиковуються в колону.

КОНКУРС № 3.«НЕ ДАЙ СЕБЕ ЗАСОХНУТИ».

Як відомо, без води людина не може прожити три дні. Води навколоострова багато. Але біда – вона солона. Прийде пошукати прісну воду наострові і запастися нею.

Обладнання: 2 стільці, 2 тазики з водою, столові ложки, 2 склянки, гімнастична лава.

Команди одночасно розпочинають змагання. Необхідно кожному члену команди добігти з ложкою до тазика з водою, зачерпнути воду ложкою, дійти до лави, пройти по ній, і не розплескавши ні краплі дорогоцінної рідини, перелити її в склянку команди. Перемагає та команда, яка зібрала більше води та впоралася із завданням першої.

КОНКУРС ДЛЯ ВБІЛЬНИКІВ«ЗМІЯ».

На острові водиться багато змій. Зустріч з отруйною змією не обіцяє людині

нічого доброго. Бігаємо змійкою, щоб уникнути подібної зустрічі.

Діти встають за ведучим і під музику біжать залом, оббігаючи всі кеглі.

КОНКУРС № 4.«ТАЄМНИЧІ СЛІДИ».

Не такий вжеострів і безлюдний. Дивіться, на піску з'явилися чиїсь сліди. Якщо ми ними підемо, то когось обов'язково знайдемо або зустрінемо.

Обладнання: сліди, вирізані з картону, кільця для метання в ціль.

Гравці команд по черзі йдуть слідами, кидають кільце та повертаються до команди, передаючи естафету. Перемагає та команда, яка найшвидше впорається із завданням і набере найбільшу кількість кілець, що потрапили в ціль.

КОНКУРС №5.«КОКОСИ».

Не хлібом єдиним жива людина. Наострові вгамувати спрагу і поласувати горіхами допоможуть кокси. Та ось біда - ростуть вони аж надто високо! Треба їх збити з пальми та принести такий корисний продукт своїй команді.

Обладнання: 12 баскетбольних м'ячів, 12 обручів.

Команди діляться на пари: дитина та батько. Пара затишно розташувавшись усередині обруча, добігає до баскетбольного кошика, залишає обруч, кидає м'яч у кошик і повертається до команди з м'ячем-кокосом.

КОНКУРС № 6.«ГАРЯЧИЙ ПІСОК».

Пісок наострові такий гарячий, що весь час доводиться підстрибувати як

гумовий м'ячик, щоб не обпалити ноги.

Обладнання: 2 великі гумові м'ячі з«вушками», 2 великі м'ячі для фітнесу.

Гравцям-дітям необхідно осідлати м'яч із «7 вушками» і доскакати до прапорця, назад повернутися, тримаючи м'яч за «вухо». Гравцям-батькам необхідно докотити м'яч для фітнесу до прапорця, повернутися назад, тримаючи його в руках. Перемагає та команда, яка найшвидше впорається із завданням.

КОНКУРС ДЛЯ ВБІЛЬНИКІВ«ФЛЕШМОБ»

Діти синхронно під музику виконують танцювальні вправи.

КОНКУРС № 7.«СТРАУСИНІ ЯЙЦЯ».

Тяжке життя на безлюдномуострові. Доводиться дертися на дерева, щоб дістати соковиті плоди, збирати страусині яйця, щоб приготувати на вечерю маленьку яєчню.

Обладнання: 4 ракетки для бадмінтону, 2 мішки для повітряних куль, повітряні кулі(не менше 24 штук).

Батько та дитина, озброївшись ракетками для бадмінтону, біжать до мішка з кулями, вибирають собі по кульці і на ракетці приносять його своїй команді, передаючи ракетки наступній парі. Перемагає та команда, яка швидшевпорається із завданням.

КОНКУРС № 8.Яєчня

Фрукти смачні та корисні, але хочеться чогось більш ситного – яєчні. А приготують її діти.

Обладнання: повітряні кулі.

Поки що звучить музика, діти танцюють навколо повітряних куль. Як тільки музика закінчується, хлопці мають сісти на кулю та луснути її. Лопнула кулька складають у тазик. Перемагає та команда, у якої в тазику буде найбільше кульок, що лопнули.

КОНКУРС № 9.«РИТУАЛЬНИЙ ТАНЕЦЬ ПЕРЕД ВДАЛОМ ПОЛЮВАННЯМ».

Зазвичай племена, вирушаючи на полювання, виконують ритуальний танець, щоби на полюванні їм пощастило. Підготуйте танок. Команда«Робінзон »вирушає на полювання на лева, а команда«П'ятниця»на полювання на акулу. Поки команди готуються, уболівальники грають .

КОНКУРСИ ДЛЯ ВБІЛЬНИКІВ«НА ДОПОМОГУ ДРУЗЯМ»

1. Уболівальники поділяються на дві команди. Гравцям необхідно об'їхати на самокаті усі кеглі. Перемагає та команда, яка найшвидше впорається із завданням.

2. Уболівальники поділяються на дві команди. Необхідно дострибати до прапорця на скакалці, повернутися назад бігом і передати скакалку наступному гравцю.

Команда, що перемогла, уболівальників вирішує, якій команді вона віддасть свої бали.

РОБІНЗОН : А ось і я -Робінзон. Як чудово ви впоралися з усіма завданнями. Ви довели, що ви справді сильні, сміливі, спритні, і, найголовніше, дружні команди! Але у грі є переможці та переможені. Послухаймо наше справедливе журі.

Нагородження команд: мішок із шоколадом та таці з фруктами.

Діти разом із батьками йдуть у їдальню, щоб з'їсти смачні подарункиРобінзона.

Запитання для дітей табатьків:

- Хлопці, сподобалася вамнашаподорож ?

- Що вам особливо сподобалося?

- Що найцінніше ми з вами знайшли на цьому дивовижномуострові ?

- Як ви почували себе під час гри?

– Що вас здивувало під час гри?

- Чи було те, що вас засмутило?

- Куди б ви хотіли вирушити ще доподорож ?

Дітям було запропоновано намалювати малюнок«Мояподорож на безлюдний острів ».

острів
Інтелектуально-розважальна гра «Вгадай мелодію». Мета: створити умови для професійного самовдосконалення учасників ділової гри; - Сформувати уявлення про різноманіття.

Конкурсно-розважальна гра до Дня матері «Мама+Я» Сценарій конкурсно-розважальної програми, присвяченої Дню матері «МАМА+Я» Вед. 1. Доброго вечора, дорогі друзі! Ні для кого не секрет,.

подорож
Підсумковий захід «Пізнавально-розважальна гра-подорож містом Санкт-Петербургу» в середній групі Матеріали, обладнання: Фланелеграф, куточок міста, макет мікрорайону, ілюстрації з видами міста, гра «Лабіринт», ДІ «розрізні картинки»,.

«Осіння катавасія» Осіння спортивно-розважальна програма Осіння катавасія Осіння спортивно-розважальна програма. Цілі та завдання: - познайомити учнів з осінніми прикметами; -долучити до.

Пізнавально-розважальна гра «Клик джунглів» для учнів початкових класів Цілі. Освітня: розширити знання дітей про тварин, що живуть у джунглях, травоїдних та хижаках, та закріпити їх. Виховна: виховувати.

Розважальна гра «Форт Боярд» Ведучий: Доброго дня! Сьогодні я вітаю вас у старовинному замку, де жили покоління королів та лицарів, а потім через віки цей замок.

Спортивно-розважальна ігрова програма«Рухайся, радуйся життю!» (старший дошкільний вік) Під звуки музики "Дорогою Добра" Ах (дорослий) виводить дітей на майданчик. Діти вишиковуються в коло. Ах: Здрастуйте друзі мої дівчата.

спортивно-розважальна
Тематичний дозвілля на воді «В гостях у Робінзона» з циклу «Подорож країною Здоров'я» Сценарій тематичного дозвілля на воді з циклу «Подорож країною здоров'я» «У гостях у Робінзона» (для дітей старшого дошкільного.