Спосіб вирішення проблеми юридичної безграмотності

Тетяна Віталіївна Зоненко

Аралхан Нурбекович Нурдін

Кирило Олександрович Сокіл

"Рви і метай, ти ж молодий, чорт візьми."

Маргарита Володимирівна Кобзєва

"Повільно та завзято - до мети!"

Василь Маскарович Самий

Підняти запис

Андрій Сергійович Кулаков

Юридична безграмотність населення є однією з основних проблем правової держави. Жодна з актуальних завдань, що стоять перед сучасним суспільством, не може бути повністю вирішена без усунення юридичної безграмотності.

Негативні явища, що зустрічаються в суспільстві, такі як наркоманія, алкоголізм, проституція, безробіття, злочинність, безпритульність частково є наслідком правової безграмотності певних частин населення. Юридична безграмотність викликає тенденції до пасивної позиції під час вирішення життєвих питань.

Усунення проблеми юридичної безграмотності неможливе без участі громадян, вироблення вони активної життєвої позиції.

Способом вирішення проблеми юридичної безграмотності населення є здійснення послідовного правового виховання серед молоді, у професійному середовищі. Таке виховання полягає у засвоєнні населенням сенсу правових норм, у виробленні правильної правової орієнтації, придбанні та застосуванні на практиці основ законодавства, а також у формуванні поваги до права та потреби дотримуватися закону.

Правове виховання слід проводити з допомогою первинних і вторинних агентів соціалізації (родина, школа, вузи, держава), залучення різних верств населення у суспільно-політичну діяльність. Цілеспрямована політикаДержава з правового виховання населення повинна визначатися в залежності від культурних особливостей населення в регіонах, обстановки та оточення, рівня освіти та культурного розвитку. Це складна та багаторівнева діяльність.

Правове виховання має починатися з раннього віку. Школа та інші види навчальних закладів мають стати агітаторами участі населення у суспільному житті, формувати в учнів почуття громадянськості, потребу мати свою точку зору та вміння її висловлювати.

Подальше правове виховання має відбуватися у професійних колективах у процесі професійної адаптації молодих працівників та підвищення кваліфікації.