Стадії навчання від новачка до експерта
З точки зору збільшення знань, найбільш важливою характеристикою є здатність вчитися та покращувати свої навички. На малюнку представлені стадії компетентності, якими, зазвичай, проходить людина у тому, щоб набути необхідні знання використання їх у повсякденних завданнях.
Стадія Новачок (Begginer) На цьому рівні знаходяться люди, які не знають про існування або не усвідомлюють важливість певних знань. Іноді навіть відкидають важливість та корисність цих знань. Поки новачок не усвідомлює брак знань/навичок, неможливо стати кращим і перейти на наступний рівень. Усвідомлення приходить при спілкуванні з більш досвідченими колегами або зіткненні з проблемами/завданнями, які неможливо або дуже важко вирішити, володіючи поточним набором знань/умінь. Спроби навчити чогось новачка, як правило, ні до чого не призводять, поки він сам не перейде на наступний рівень.
Стадія Учень (Learner) Відсутність необхідних знань, зазвичай, виявляється через спроби щось зробити і наступні невдачі, які виникають через брак знань/умінь, і це у свою чергу породжує спрагу знань. Учень вже знає існування додаткових знань/умінь і усвідомлює їх важливість. В ідеалі, учень дає зобов'язання отримувати та практикувати нові знання/вміння, доки не буде досягнуто необхідного рівня. На цій стадії дуже важливо звернутися до “правильних” джерел інформації та хороших тренінгів.
Стадія Практикант (Apprentice) Коли певні знання/навички отримані та застосовуються на постійній основі, то стадія усвідомленої компетентності досягнута. Але на цій стадії практиканти повинні докладати певних зусиль, щоб застосовувати набуті знання/навички постійно; практикант все ще потребуєвиробленні звички постійно застосовувати ці навички. Знання здобуто, але вимагають практики, щоб стати “другою натурою”. На цій стадії можуть допомогти так звані “best practices”, нагадування та/або “guidline”. Отримавши певні навички/знання та виконавши завдання з їх допомогою, можна написати собі “best practices” або “guidline” документ, який згодом дозволить виконати це завдання без значних зусиль.
Стадія Експерт (Expert) Це ступінь, коли знання/навички використовуються без додаткових нагадувань/зусиль, як, наприклад, вміння керувати автомобілем, плавати або кататися на лижах. Це стає настільки природним, що рішення використовувати знання/навичку вже несвідоме. Це вже ступінь майстерності, коли навички перетворюються на мистецтво та експерт може стати учителем. На цій стадії можна задуматися над допомогою іншим людям (учням) у здобутті знань. Хоча не завжди це може вийти, тому що потрібно мати не тільки певні знання на рівні Експерта, але й навички вчителя 🙂
Дякую, змусило замислитися. Хто ж я?
А я вже визначився, хто Я 😉 Так добре Ви описали стаді переходу від ночівлі до експерта 🙂 Я навіть про це не замислювався. Дуже цікаво було почитати 😉