Стаття з хімії (10 клас) на тему Залікова форма перевірки знань учнів з хімії
Залікова форма уроку дозволяє перевірити рівень знань учнів, вміння розв'язувати завдання, виявити недоліки, прогалини у знаннях на тему чи з цілого розділу їх ліквідації.
| Залікова форма уроку | 19.12 КБ |
Залікова форма перевірки знань учнів із хімії. Хочу поділитись досвідом.
З.І. Тюріна, учитель хімії Державної бюджетної загальноосвітньої установи Відкрита (змінна) загальноосвітня школа №10 Калінінського району Санкт-Петербурга.
Залікова форма перевірки знань використовується вчителем після вивчення досить великого розділу програми хімії. Залік – своєрідна форма огляду знань, у якого підвищується відповідальність учнів за результати навчальної праці. Заліки доцільно проводити у старших класах. Я проводжу у Х та ХI класах.
Підготовка учнів до заліку:
Тему заліку оголошую учням за два тижні до його проведення.
Розглянемо, як можна організувати залік у розділі «Граничні та ненасичені вуглеводні» у Х класі. Завдання заліку – виявити рівень знань учнів, уміння вирішувати завдання виведення молекулярної формули органічного речовини. Учні повинні знати: склад, властивості, будову окремих представників різних класів вуглеводнів, їх отримання та застосування. На уроках попередніх заліку, з вивчення матеріалу ми пропонували учням завдання зі зіставленню і систематизації властивостей окремих представників класу вуглеводнів.
Залік проводимо за тестами, у яких сформульовано приблизно 15-20 питань.
Приклад залікового завдання:
1. Загальна формула алканів:
а) З n H 2n б) З n H 2n-2 в) З n H 2n+2 г) З n H 2n-2
2.Речовини, що мають однаковий склад молекул, але різна будова, називаються:
а) гомологами б) ізомерами в) ізотопами г) ізобарами
3.Який хімічний зв'язок в алканах:
а) подвійна б) одинарна в) σ – зв'язок г) π – зв'язок
4. Назва речовини, формула якої: СН 3 – СН 2 – СН – СН – СН 2 – СН 3
а) 2-метилпентан б) 2,3-диметилбутан в) 3,4-диметилгексан г) 2,3-діетилбутан
5.Реакція нехарактерна для алканів:
а) горіння б) галогенування в) розкладання г) гідрування
6.Який тип реакцій характерний для метану: а) приєднання б) заміщення в) гідрування г) обміну 7.Які умови необхідні для початку реакції між метаном і хлором: а) охолодження б) нагрівання в ) освітлення г) каталізатор
8.Процес відщеплення водню від речовини називається реакцією: а) полімеризації б) гідрування в) гідратації г) дегідрування
9. Алкани в лабораторії отримують: а) взаємодією карбіду стронцію з водою б) шляхом крекінгу нафти в) гідруванням вугілля г) взаємодією ацетату натрію з NaOH
10. Вкажіть назву вуглеводню С3Н8:
а) етан б) пропан в) метан г) бутан
11.Вкажіть формулу бутану
а) З 4 Н 10 б) З 2 Н 6 в) З 3 Н 8 г) СН 4
12.Вкажіть назву радикала -СН 3:
а) бутіл б) метан в) етил г) метил
13.Вкажіть, яке судження є правильним:
А ізомери – речовини, що мають однаковий склад, але різна хімічна будова і тому різні властивості
Б гомологи- речовини, що відрізняються за своїм складом на гомологічну різницю - СН 2, але мають подібну будову та близькі властивості
а) вірно тільки А б) вірно тільки Б в) вірні обидва судження г)обидва судження невірні
14.Вкажіть загальну формулу гомологічного ряду метану:
а) СnH 2n+2 б) CnH 2 n в) CnH 2n-2 г) CnH 2n-6
15.Вкажіть формулу гомолога етилену:
а) З 2 Н 2 б) З 3 Н 8 в) З 5 Н 10 г) З 2 Н 6
16. У молекулі етена зв'язок між атомами вуглецю:
а) одинарна б) подвійна в) потрійна г) такого зв'язку немає
17.Встановіть відповідність між назвою граничного вуглеводню та його формулою. Відповідь дайте у вигляді послідовності цифр, що відповідають буквам за абеткою:
Назва вуглеводню Формула вуглеводню
б) пентан 2) З 3 Н 8
в) метан 3) З 5 Н 12
г) бутан 4) З 2 Н 6
д) пропан 5) З 4 Н 10
18. Тип гібридизації атомів вуглецю в молекулі ацетилену:
1) sp 2) sp 2 3) sp 3 4) spd
19. Число p зв'язків у молекулі пентин-2:
1) 4 2) 3 3) 2 4) 1
20. Розв'яжіть задачу: При спалюванні 4,4г вуглеводню отримали 13,2г вуглекислого газу. Відносна щільність цієї речовини повітрям 1,52. Визначте молекулярну формулу даного вуглеводню, складіть його структурну формулу.
Оцінки за залік виставляються до залікового листка.
Учня (ці) _______класу Прізвище________________________ Ім'я______________________