Суворовська «Наука перемагати», або кілька слів про практичне застосування цієї давньої науки
В українській військовій історії ім'я А.В.Суворова посідає особливе місце. Упродовж 50 років безперервної бойової діяльності Суворов не знав поразок. Найкращі європейські армії були розгромлені українськими військами під його командуванням. Він залишив багату теоретичну спадщину у вигляді численних наказів, інструкцій, диспозицій. Серед літературної спадщини Суворова визначне місце належить, безперечно, «Науці перемагати». У цьому творі Суворов узагальнив весь свій величезний бойовий та життєвий досвід.
«Наука перемагати» за своїм призначенням та формою є настановою щодо стройового та тактичного навчання військ.
Вона складається із двох частин:
- Навчання розвідне, або перед розлученням;
- Словесне повчання солдатам про знання, для них необхідне.
Перша частина є приблизним планом стройового навчання військ і призначалася для командирів частин як керівництво.
Друга частина, яка здобула найбільш широку популярність, представляє свого роду пам'ятку для солдатів, у якій викладаються основні правила солдатської поведінки, весь службовий та моральний кодекс українського воїна. Загалом «НП» у своєрідній та оригінальній формі в гранично стислому вигляді розкриває сутність суворовської тактики та суворовської системи навчання та виховання військ.
Суворов лаконічно висловив трьома принципами - Сутність наступальної тактикиокомір, швидкість, натиск. Ці «три військові мистецтва» становлять головні засади його полководницької діяльності.Швидкість - найсильніша і найхарактерніша сторона тактики Суворова. Суворов, як ніхто інший, розумів і цінував чинник часу на війні. Швидкість дій можлива лише за умови високої рухливості військ. Рухливість військ Суворова була дивовижна. Вона перевершувала всі загальноприйняті тоді норми похідних рухів. У цьому швидкість руху – це самоціль, а засіб тактичної раптовості і захоплення ініціативи у бою. Раптовість Суворов вважав запорукою успіху, особливо у випадках чисельної переваги сил противника. У «Науці перемагати» Суворов яскраво і образно роз'яснив значення раптовості: «Ворог нас не сподівається, вважає за сто верст. Аж раптом ми на нього як сніг на голову. Закрутиться у нього голова. Атакуй, із чим прийшов, чим бог послав!».
Швидке пересування та стрімкі атаки не можуть бути без спеціальної фізичної підготовки солдата, без здорового та витривалого організму. Суворов розробив і був послідовним провідником життя своєї системи загартування організму. На всьому протязі своєї бойової діяльності Суворов виявляв постійну турботу про здоров'я та фізичне загартування своїх «чудо-богатирів», жив із ними одним життям у важких військових походах, знав їхні потреби не з чуток.
Медико-санітарна служба в армії була поставлена виключно погано.Особливо поганою славою користувалися госпіталі чи «богадільні», як їх називав Суворов. Адміністрація госпіталів часто більше дбала не про хворих, а про те, щоб отримати для себе якнайбільше доходу. Казнокрадство у шпиталях було звичною справою. Тому не дивно, що хворий солдат, який потрапив до шпиталю, рідко одужував. Таке становище викликало різко негативне ставлення до шпиталів із боку Суворова. Щодо цього він дотримувався тієї точки зору, що легше і важливіше хвороби попереджати, ніж їх лікувати. Усі його розпорядження про внутрішній порядок і побут солдатів спрямовані на те, щоб забезпечити солдатові гарні гігієнічні умови, здорове доброякісне харчування.
Ось що писав щодо здоров'я Суворов короткою та лаконічною мовою в «Науці перемагати»:
«Бійся богадільні! Німецькі ліки суцільно безсилі і шкідливі. український солдат до них не звик. У нас є в артелях коріння, трави, мурашки.
Солдат дорог. Бережи здоров'я! Чисти шлунок, коли засмічився. Голод – найкращі ліки. Хто не береже людей – офіцеру арешт, унтер-офіцеру палички. Пам'ятаєте, панове, польовий лікувальник штаб-лікаря Білопольського (старший лікар, який служив у військах Суворова).
У гарячці нічого не їж хоч до дванадцяти днів, а пий солдатський квас: то й ліки. А в лихоманці не пий, не їж.
Ми вміємо себе берегти. Де вмирає від ста одна людина, у нас і від п'ятисот на місяць менше вмирає. Здоровому – питво, їжа. Хворому ж – повітря, питво, їжа. Чистота, здоров'я, охайність».
Абсолютно не обґрунтовано звинувачення Суворова в запереченні ним медицини взагалі. Суворов дбав про відкриття у військах полкових лазаретів, про грамотних лікарів, про необхідні медикаменти.
Чудово знаючи про вкрай обмеженіможливостях медицини свого часу, полководець проводив у життя принципи запобігання хворобам. І ці турботи давали позитивний результат. У військах, якими командував Суворов, відсоток захворювання і смертності був набагато нижче середнього по армії.
Не зайвим буде запитати: а звідки йде коріння такого піклування про здоров'я людини? Згадаймо про те, що сам Суворов у дитинстві не вирізнявся добрим здоров'ям. Один з істориків писав, що «... дитина була мала, худий, кволий і погано складний». З такими даними про військову кар'єру можна було не мріяти.
Проте юний Суворов під впливом свого захоплення військовими науками став цілеспрямовано готувати себе армійської життя. З раннього дитинства і до останніх днів життя він дотримувався найсуворішого режиму, чому сучасники чимало дивувалися. У будь-яку погоду спав при відкритому вікні, займався гімнастичними вправами на холоді, не носив теплого одягу, вранці обливався холодною водою, завжди відрізнявся помірністю до їжі та пиття. Завдяки жорсткій системі загартування до 11 років хлопчик фізично перетворився і лише тоді його батько залишив сумнів щодо вибору його майбутнього. Система загартування організму було випробувано Суворовим у собі.
Доречно також згадати Італійський та Швейцарський походи Суворова. Полководцю та його армії довелося витримати неймовірну напругу бойових дій, яка посилювалася то виснажливою спекою в Італії, то неймовірним холодом у високогірних Альпах. Неможливо було витримати подібні навантаження без цілеспрямованого загартовування організму, якому все життя піддав себе Суворов. І не лише себе, але своїх «чудо-богатирів», забезпечуючи унікальне виживання армії. І знову варто нагадати про вік цієї людини на момент найважчого італо-швейцарського походу: Суворову виповнилося69 років. Напевно, не кожен сучасний генерал навіть у менш похилому віці зможе витримати такі колосальні навантаження.
«У 20-х роках доля занесла до Югославії Олексія Олексійовича Суворіна, сина відомого петербурзького видавця та журналіста. За хибним звинуваченням його було заарештовано, у зв'язку з чим зголодніло у в'язниці у вигляді протесту близько 40 днів. Після виправдувального вироку він відчув дуже благотворний вплив голодування на свій організм. Надалі Суворін провів низку цілеспрямованих голодувань різних термінів, вивчаючи їх ефективність. Розробивши внаслідок цього певну систему оздоровчого голодування, він став застосовувати свій метод для лікування різноманітних захворювань. Згодом їм було видано кілька книг, які привернули велику увагу.
Результати досвіду виявилися настільки обнадійливими, що того ж року для закріплення досягнутих результатів я провів додаткову серію 2-х і 3-х тижневих голодувань. Згодом я регулярно голодував щороку кілька разів від 3-5 до 7-12 днів. Понад те, один день на тиждень обов'язково є «розвантажувальним». У результаті за півстоліття голодування склало кілька тисяч днів, що, здається, дозволяє уникати спілкування як з лікарями, так і з лікарняними ліжками.
А тепер згадаємо, про що 200 років тому писав Суворов у «Науці перемагати», коли давав настанови про лікування: «Голод – найкращі ліки. У гарячці нічого не їж хоч до дванадцяти днів. А в лихоманці не пий, не їж.
Ось як суворовська «Наука перемагати» перегукується з нашим часом. До речі, від туберкульозу Мартинов вилікувався.повністю саме методом голодування у поєднанні із застосуванням відварів на травах, не вдаючись до допомоги жодних медиків. За його підрахунками, за своє життя він голодував загалом близько 11 років. Але не тільки цей засіб став для Мартинова панацеєю від усіх хвороб. Лікувальне голодування у поєднанні з постійною рухливістю, плаванням та заняттями гімнастикою дозволили цій людині вести дуже активний спосіб життя до 95 років.
На цих яскравих прикладах з історії та сучасності ми маємо право говорити про значення суворовської «Науки перемагати» у справі духовного та фізичного вдосконалення людини.