Математичний КВК

Мета: прищеплення інтересу до математики, розвиток математичного мислення, закріплення знань і умінь з математики.

Обладнання: плакати та картки за всіма завданнями

Оголосити конкурс на найкращу математичну газету.
Оголосити конкурс творів на теми “За що я люблю математику?”, “Навіщо нам потрібна математика?”.
Вигадати назву команди, девіз, привітання, емблему.
Підготувати з двох питань суперникам.

Дорогі друзі! Клуб веселих та кмітливих починає свою роботу. Сьогодні ми проводимо огляд-конкурс знань з математики між командами 6А та 6Б класів. Кожен клас має подати команду з 11 осіб. Команди готові?

У грі сьогодні братимуть участь не лише команди, а й уболівальники. Перемога команд багато в чому залежить від гри вболівальників. Тому просимо вас не заважати своїм командам підказками, а коли потрібно працювати дружно. Все це оцінюватиметься журі.

Командам заздалегідь було дано завдання вигадати назву команди, підготувати вітання, випустити стінгазету, написати твори на теми "За що я люблю (не люблю) математику?", "Навіщо нам потрібна математика?" Стінгазети обидва класи випустили, твори написали. Їх оцінює журі. А якій команді надати слово першим, вирішать уболівальники, вирішивши завдання про тролейбус:

“У тролейбусі, що йшов із передмістя, їхало 23 особи. Біля мосту вийшло 7 осіб, увійшло 5 осіб, біля водокачки вийшло 4, увійшло 3 особи. На наступних 9 зупинках вийшли всі, причому було виявлено, що 1 пасажир їхав "зайцем". Скільки зупинок зробив тролейбус? (12 зупинок)”.

Ось бачите, у сьогоднішній грі, виявляється, потрібне не тільки знання математики, а й кмітливість, кмітливість, уміння уважно вислухати умову та питаннязавдання.

1. Привітання команд

Не здаватися, а боротися, Все шукати і все знайти - Ось девіз наш, під яким Дружно ми йтимемо.

Нас невдача не лякає, І втішає думка одна, Що на потилицях ваших розумних Напишуть наші імена.

Ах, журі, ми вам бажаємо: Будьте ласкаві і добрі. Скільки знань, скільки сили! Зважте справедливо ви!

Ви підтримаєте нас У цей важкий час, Бо без вас, друзі, І не туди, і ні сюди.

Нас невдача не лякає, І втішає думка одна, Що на потилицях ваших розумних, Напишуть наші імена.

Низько голову схиляючи, Ми вітаємо журі. Перед владою завмираючи, Себе образити не дамо.

Ви, вболівальники, хворійте, але всерйоз не занедужайте!

Вона проводиться як у фізкультурі, так і з математики. Кожній команді я даватиму своє завдання. Якщо команда не відповість, відповідає інша команда, уболівальники. За кожне завдання – одне очко.

Трійка коней пробігла 24 км. Скільки км пробіг кожен кінь? (24)
На руках, скільки пальців? А на 10 руках? (50)
Колоду завдовжки 10м потрібно розрізати на частини завдовжки по 1 м кожна. Скільки розрізів потрібно зробити? (9)
Потрібно збудувати паркан довжиною 10м. для цього через кожний метр ставлять стовпи. Скільки стовпів потрібно? (11)
Два батьки та два сини з'їли 3 апельсини. Скільки з'їв кожен? (1)
У сімох братів по одній сестрі. Скільки всього дітей у сім'ї? (8)
Двоє грали у шахи 2 години. Скільки часу грав кожен? (2)
Який знак потрібно поставити між двома двійками, щоб вийшло число більше за 2 і менше за 3? (кома)
Що більше, добуток чи сума десяти цифр: 0, 1, 2, …, 9?
Півень стоячи на одній нозі, важить 5 кг.Скільки він важитиме, якщо встане на дві ноги? (5

3. Гра "Веселий рахунок"

Висять два однакові плакати. За сигналом ведучого по одному учаснику з кожної команди повертаються обличчям до таблиці та починають голосно рахувати – називати та показувати числа (від 1 до 25) у порядку зростання. Виграє та команда, яка першою закінчить.

4. Китайська головоломка

У математиці ми дізнаємося не лише числа, а й різні постаті.

Маючи такий квадрат, розділений на 7 частин (китайські головоломки), можна скласти різні фігури. Командам дається по 5 наборів таких розрізаних квадратів і організується змагання на швидкість складання тієї чи іншої заданої фігури (фігура дається повністю розфарбованою). На дошці також складаються постаті.

5. Конкурс капітанів

Літак проходить відстань від міста Челябінська до міста Уфи за 1 годину 20 хвилин. Проте зворотний переліт він здійснює за 80 хвилин. Як ви це поясните?
Літак проходить відстань від міста Ташкента до міста Уфи за 2 години 10 хвилин. Проте зворотний шлях він здійснює за 120 хвилин. Як ви це поясните?

Поки команди вирішують завдання, проводиться конкурс команд, уболівальники допомагають: навести приклади приказок та прислів'їв, у яких містяться числа.

Після виконання завдання дається друге завдання капітанам: назвати предмети, які мають форму паралелепіпеда. Вони називають по черзі. Програє той, хто першим зупиниться.

6. Перевірка домашнього завдання

Команди задають один одному по два завдання підготовлені до конкурсу.

7. Урок математики із зав'язаними очима

Викликається по одному учневі кожної команди. Вони із зав'язаними очима виконують такі завдання:

1пара учасників

намалювати коло,

намалювати прямокутник, позначити,

намалювати квадрат, позначити,

намалювати трикутник, позначити.

2 пари учасників

намалювати відрізок, позначити,

намалювати пряму, позначити,

намалювати прямий кут, позначити,

намалювати розгорнутий кут, позначити.

3 пари учасників

всередині коло намалювати квадрат,

намалювати всередині трикутника коло,

намалювати тупий кут, бісектрису цього кута.

8. Конкурс "Склади число"

Обидві команди по 11 осіб вишиковуються шеренгами обличчям до глядача. У ведучого два різні за кольором комплекти карток із цифрами від 0 до 9. Ведучий прикріплює їх до кожного гравця. За сигналом гравці повинні вишикуватися по порядку номерів. Виграє та команда, яка впорається швидше.

Потім вчитель називає числа і за сигналом кожна команда повинна побудуватися, або вчитель каже приклади, команда повинна побудувати число, яке вийде в результаті виконання дії.