Тематичнезаняття Транспорт на 1, 5-2 роки, #драйв-мама
Тематичні тижні для дітей, вважаю, можна проводити десь із 1,5 років. Дозріла на якусь подобу тематичних занять для молодшого сина, коли йому було 1,7 років. Про перші тижні писала тут: тварини, птиці. Заняття я проводжу головним чином на наявних іграшках, жодних роздруківок та завдань на аркушах, щонайменше залучаю комп'ютер. І цього зазвичай досить. Для такого віку.
Тема сьогодні – транспорт
Чесно зізнаюся, якщо я задумала зранку чи навіть напередодні тематичне заняття, я взагалі не готуюся. Тому половина ігор і завдань народжується спонтанно, а протягом дня я дивуюся, скільки насправді у нас іграшок «в тему дня» виявляється.
Так, з транспорту знайшлися такі іграшки:
- Гараж з машинками та іншим іграшковим транспортом.
- Набір лего-дупло з базами для створення машинок та поїздів.
- Картки із зображенням транспорту та «серед його проживання».
- 2 книги-енциклопедії з розворотами та транспортом. Одна озвучена книжка.
- Іграшкова залізниця та трек для гоночних машин
- Килимок з текстильні дороги.
- Наявний дитячий транспорт: біговели, велосипед, бібікар.
Мета заняття була узагальнити поняття «транспорт», розширити словниковий запас, пограти і розважитися.
Почали ми з гаражу. У дитині вже цілком прокинувся гендерний інтерес до машинок та інших механізмів.
Потім дістали килимок із дорогами. Знаю, у багатьох у дитячих є такі килими. А у нас рукодільний килимок. Якби була старша дитина, можна правила руху розповідати. А ми просто машинки катали.
Далі завдання схоже на попереднє. Подарували нам набір великих карток, де з одного боку — якийсь вид транспорту, з іншого — дорога, море, небо — середовище, де він переміщається. Знову зайнялися розстановкою іграшок. Що літає у небі? Що їде залізницею?
Ще один килимок дістали з морем. Туди запустили пару човників, з динозаврами, бо це улюблена тема з часів відвідування дино-парку.
Одна з улюблених забав - катати машини з гірки. У нас є гірка-трек від спорткомплексу «Ранній старт», але можна було взяти будь-що довге і плоске, хоч прасувальну дошку, хоч кухонну, хоч картонку. Дивимося, що краще котиться, швидше, що далі.
Гонки машин. Всі вони різного розміру, мають інерційний механізм чи ні, якісь колеса погано обертаються. Загалом влаштовували заїзди парам машин, спостерігаючи, яка далі поїде. Це такий відкритий експеримент без пояснень причин. Надаю дитині робити висновок самостійно. Колись зробить.
Є спеціальна електронна гра з гоночними машинками. Вмикати не стали, просто покатали машинки по треку.
У другій половині дня до гри приєдналася старша дочка. Колись давно ми з нею робили модель міста з малярського скотчу. Вона вирішила досвід повторити та зробила для брата дорожню мережу повністю самостійно.
Не дуже його захопила витівка, зате дочка процесом створення явно насолоджувалася. Ну вивже бачили, ми маємо де поганяти і без цих скотчових доріжок.
З її ж допомогою зібрали залізницю. Вона має масу деталей, що дозволяють вивчити влаштування залізниці: рейки, міст, переклад стрілок, знаки, шлагбауми, навантажувач.
Потім звернулися до транспорту більшого — того, яким користуються діти. Велосипеди, біговелі. Згадали, що в нас ще вдома є, чим можна їздити: самокат, татова машина. Ролики – це транспорт чи ні? Біговели - тема сезону, а не лише дня. Після сходу снігу гуляємо тільки на них.
Так збіглося, що саме в цей час я дістала коляску, щоб її прилаштувати. Діти розпорядилися по-своєму, тепер вони катають один одного в ній по дому.
Увечері влаштували сеанс тематичного конструювання. Є у нас такий набір лего дупло, якраз для збирання різних машин. І платформи для поїздів. Ось і збирали різну спецтехніку, машинки різних кольорів та призначень, літаки, поїзди та човни.
Остання гра перед сном полягала у великій коробці, куба діти залазили по черзі, зображаючи, що то машина, то кошик повітряної кулі.
Вже під завісу я згадала, що маю плакат «Транспорт» власного виробництва, завантажити.
Для дітей старшого віку в такі ігри легко вплітати рахунок, сортування, читання, вироби. А також використовувати настільні ігри, книги із завданнями, тематичні випуски та розмальовки.
Як бачите, цілком можливо і за допомогою одних іграшок провести тематичне заняття.