Твір як я провів літо - 8 клас, Екзаменаційні твори з ЄДІ
Як я провів(а) літо (для восьмого класу)
Усі українські школярі на початку року пишуть про те, як їм відпочивало влітку – без цього важко уявити уроки української мови та літератури. Нижче наведено твір: "Як я провів літо": 8 клас.
Немає нічого прекраснішого за літо! Завжди: похмурої осені, морозної зими та дощової весни, – ми чекаємо на нього.
А коли воно приходить, дні пролітають так швидко, що навіть не встигаєш насолодитися довгоочікуваним літом.
Цього року я вирішила завести щоденник та описувати кожен свій літній день, щоб потім
колись почитати і згадати. І ось зараз саме час подивитися мої записи.
"Дощовий день. З самого ранку краплі стукають по склу. Небо затягнуте хмарами, а земля вже схожа на океан. Я дивлюсь з вікна, як по ньому пливуть машини та люди. Мені дуже затишно та добре вдома. Форточка відкрита, і в кімнату проривається свіже повітря, яке пахне дощем та мокрою землею”.
“Сьогодні ластівки вили гніздо над вікном. Цілий день вони кружляли і кружляли. Справжні "трудяжки"; Навіть ні хвилинки
не відпочивали. Носили палички, ниточки, гілочки та інше сміття. Зате вже надвечір під дахом з'явилося затишне гніздечко. Сподіваюся сім'я ластівок житиме в ньому щасливо”.
“Ура, ми з татом їдемо до бабусі! Село Південне недалеко - всього година електричкою, але як же я люблю ці поїздки! Дивитимемося у вікно і розмовлятимемо про щось. А потім йти три кілометри від станції до села. З одного боку стежки – пшеничне поле, а з іншого – чудовий луг, над яким кружляють метелики, оси та джмелі. Бабуся зустріне нас смачним обідом та посмішкою. Скучила… Ми теж сумуємо за нею”.
"Теплий вечір. По-справжньому літній. Завтра будесімдесят п'ять років, як почалася Велика Вітчизняна війна. Може тоді теж був такий самий теплий вечір. На подвір'ї грали діти. Старенькі сиділи на лавках і перебирали кісточки всім сусідам. А хтось дивився у вікно, як я, і писав щоденник. І ніхто… Ніхто не міг уявити, що завтра розпочнеться війна! Сподіваюся, цього ніколи більше не станеться”.
Ми на Чорному морі в Анапі. Дуже спекотно і дуже багато людей. Липень. Найрозпал сезону. Море тепле, як молоко. Усі купаються, і навіть бракує місця. Я не дуже люблю таке море. Мені більше подобаються пляжі, де мало людей, а ще краще взагалі нікого. Тоді можна уявити себе Робінзоном Крузо, який потрапив на безлюдний острів, і подумати про щось важливе. Наприклад, про сенс життя. Або про те, навіщо і хто створив усю цю красу навколо нас... Але натомість доводиться товпитися разом з усіма і битися за вільний шматок води. Краще я полежу під парасолькою та почитаю”.
“Ось і вдома. Море таки мені сподобалося. Ми кілька разів вибиралися на Азовське – від Анапи до нього не надто далеко. І там уже був пляж моєї мрії. Безлюдний та просторий. Дув сильний, але теплий вітер, хвилі здіймалися метрові. Я довго сиділа біля самої води, і вони вдарялися об мої ноги, як об скелі. Ще в Анапі були смачні помідори та чурчхела. Це такі горішки, залиті застиглим фруктовим сиропом”.
Ось таке в мене вийшло літо! Дякую йому за три місяці відпочинку, а щоденнику дякую за те, що назавжди зберіг мої спогади. Тепер буде що почитати довгим зимовим вечором!
- твір як я провів літо 8 клас
- твір на тему як я провела літо 8
- як я провів літо твір 8 клас
- твір як я провів літо 8 клас у вигляді листа другу
- твір як я провів літо 8клас у формі листа
Інші роботи з цієї теми:
Як я провів літо (для четвертого класу) Зазвичай діти в перші дні нового навчального року отримують завдання описати свої літні канікули. До вашої уваги пропонується твір.
На початку навчального року, на перших уроках української мови, вчитель просить дітей описати свої літні канікули. Пропонуємо.
Як я провів літо (для п'ятого класу) У середній школі, як і в початковій, учні обов'язково пишуть про свій літній відпочинок у перші навчальні дні.
Як я провів літо (для шостого класу) Більшість дітей у віці 11-12 років дуже люблять розповідати про себе і охоче виконують відповідні шкільні завдання. Ст.
Твір: як я провів літо - 2 клас Як я провів літо (для другого класу) Обов'язковим пунктом шкільної програми є розвиток письмової мови, і зазвичай на початку року учні пишуть розповіді про своє.