У скарбничку психологу

Вашій

У наш час все активніше на консультацію до сімейного психолога приходить не один клієнт, а вся його сім'я або кілька її членів: мама, тато, дитина, бабусі чи дідусі, а також няньки, тітки, які проводять багато часу з дітьми.

З чого можна розпочати сімейне консультування?

Для початку, нам потрібно сім'ю вивчити, зібрати якнайбільше інформаціїпро її склад, уклад життя, правила, функції, альянси, протиріччя, організацію побуту та інші обставини.

Нижче наведено список питань (далеко не повний), спрямований на вивчення сім'ї, він може бути гарною базою для сімейного психолога. Т.к. питання досить серйозні, дітей на таке консультування краще брати приблизно з 14-річного віку. Техніка постачання може бути різною, про це поговоримо в іншій статті. Тут же хотілося відзначити, що відповідати на запитання потрібно кожному члену сім'ї. Порядок питань не важливий, його обирає сам сімейний психолог, також може адаптувати питання під розуміння даних, конкретних клієнтів, важлива лише суть питання, але з його стилістика.

Отже, починаємо вивчення:

  1. Скажіть, що є цінним для кожного члена Вашої родини (перерахуйте його базові цінності). Порівняйте їх. Чи існує конфлікт між цими цінностями?
  2. Якщо між цінностями двох членів сім'ї існує конфлікт, то кого швидше підтримає третій (4-й і т.д.) член сім'ї?
  3. Кому з членів сім'ї більш властива автономія (відділення від інших), а кому важливий зв'язок, близькість, спільність? Хто більше намагається на благо всіх, а хто на своє власне благо?
  4. Чим відрізняється Ваша родина від інших сімей?
  5. Якіісторії (анекдоти, байки, міфи, метафори, прислів'я, приказки…) розповідаються у Вашій родині? Чи є спірні, конкуруючі історії (тато, наприклад, любить говорити: «літо червоне проспівала, озирнутися не встигла…» (тобто. засуджує легковажність, неробство), а мама обожнює казку «По щучому велінню» (ось би все саме, без моєї участі, зусиль робилося) тощо.
  6. Яких розмов більше: а) про сьогодення (те, що актуально зараз); б) спогади про минуле (як було добре тоді чи, навпаки, постійні скарги про давню образу, неприємну історію, в) про майбутнє (що буде, коли ми…). )?
  7. Чи є актуальна та хвилююча всю родину ситуація? Які погляди, рішення щодо досягнення результату цієї ситуації є у ​​кожного її члена? (Тут особливо важливий погляд на ситуацію всіх членів, тому що часто чиюсь думку можуть взагалі не враховувати, а ця людина безпосередньо залучена до цієї події, наприклад: батьки, бабусі з дідусями вирішують – до якого ВНЗ вступити дитині, а думки дитини ніхто не питає).
  8. Хто з ким дружить більше, а з ким (з яким членом сім'ї) взагалі не спілкується чи контактує вкрай рідко? Чи існує тимчасова дружба, залежно від обставин (дитина сьогодні дружить з бабусею, тому що вона обіцяла зводити в кіно, а завтра тільки з татом проти бабусі, тому що він бере хлопчика на рибалку, при цьому бабуся стає «поганою» » (Не пускає онука в холод і вогкість) За якими критеріями можна вгадати таку дружбу (створення дружніх альянсів)?
  9. Хто з ким більше проводить часу, коли, за яких обставин?
  10. Чиї думки, цілі, погляди збігаються частіше? А чиї, як правило, протилежні?
  11. Наскільки проникні чи закриті міжпоколені межі Вашої родини? (Тобто який існує ступінь залучення старшого покоління(бабусі, дідусі) у справи дітей, онуків, а також мами з татом у справи своїх дітей, що вже підросли?
  12. Чи існують різні правила гри у відносинах з різними членами сім'ї, (наприклад, бабуся дозволяє дитині довго сидіти за комп'ютером, мама – ні; маму можна не послухати, а з татом цього не вийде і т.д.)
  13. Нехай кожен член сім'ї складе хіт-парад членів сім'ї за популярністю: а) у сім'ї; б) для нього особисто. Порівняйте списки. Тобто, в ієрархії відносин, хто був би на першому, другому, третьому і т.д. місці?
  14. Оцініть стан задоволення та щастя у Вашій родині за 10-ти бальною шкалою, де 0 – це зовсім нещасна сім'я, а 10 – супер-щаслива.
  15. Виявіть проблемну ситуацію в сім'ї і скажіть, хто швидше посилює її, на Вашу думку, а хто - швидше вирішує? Більше/менше, частіше/рідше задіяний у проблемі, краще/гірше справляється з нею?
  16. Чи є члени сім'ї, які завжди нейтральні у суперечках, важливих питаннях чи зберігають нейтралітет за певних обставин?
  17. Які зовнішні зміни (початок навчання, переїзд в інше місто, приїзд тітки та інше) вплинули на загальний стан Вашої сім'ї або якогось окремого її члена, на комунікацію сім'ї, зв'язки всередині неї? (Також про біологічні події (зміни): старість, перехідний вік, чиясь смерть, хвороба).
  18. Що Ви залишили у своїй сім'ї (які правила, відносини) і ніколи не змінювали, тобто. що найкраще у Вашій сім'ї є і не підлягає змінам? А що б Ви змінили?
  19. Опишіть ідеальне майбутнє вашої родини, хто як його бачить?
  20. Які традиції, підвалини, правила існують у Вашій родині, як вони підтримуються, звідки взялися? Що нового хочеться внести? Чи згодні всі члени сім'ї із нововведеннями?

Даніпитання не занурюють поки що членів сім'ї в проблемне, конкретне питання, з яким вони прийшли, але кожен з них наближає до найважливішого для всіх і дозволяє, з одного боку, ближче познайомитися з консультантом і тим процесом, що йде (далі буде), а з іншого – розслабитися від гостроти конфлікту (який, можливо, вже виснажив усіх), і плавно підійти до самої суті.