Урок 26 Майстерність та новаторство Грибоєдова – драматурга, Сайт для вчителів та учнів
Мета – розгляд комедії «Лихо з розуму» як новаторської на всіх рівнях організації тексту
Майбутнє гідно оцінить цю комедію
і поставить її серед перших творінь народних
1 Вступне слово
Комедія «Горе від розуму» - твір чудовий і чудовий за задумом та виконанням.
Комедія була написана за часів панування класицизму, хоча загалом у літературі розвинувся романтизм і виникали реалістичні тенденції. Ця ситуація сильно вплинула на визначення художнього методу твору: комедія має традиційні класичні риси, так і риси романтизму і реалізму.
- Які факти говорять про належність комедії до різних мистецьких методів?
А) Риси класицизму. Які?
- Дотримується принцип єдності часу і місця - дія укладається в одну добу, відбувається в будинку Фамусова, але не дотримується принцип єдності дії - два конфлікти, дві сюжетні лінії: Софія - Чацький - Молчалін
Чацький – фамусівська Москва
Письменник показав, що, зав'язавшись спочатку як любовний, конфлікт ускладнюється протистоянням суспільству, потім обидві лінії розвиваються паралельно, досягаючи кульмінації, любовний конфлікт отримує свій дозвіл, а суспільний виходить за рамки твору. Чацького вигнано з фамусівського суспільства, але залишається вірним своїм переконанням. Суспільство не має наміру змінювати свої погляди – отже, подальше зіткнення неминуче. У такій відкритості фіналу і навіть у відмові показати торжество чесноти проявляється новаторство Грибоєдова.
- Зберігається традиційна система амплуа: сюжет заснований на любовному трикутнику, ошуканий батько, образ служниці
а) прізвища, що вказують на якусь межу – Репетилів
б)оцінюють прізвища - Молчалін
в) асоціативні прізвища – Чацький
- Комедія побудована за класичними канонами трагедії – 4 дії, у III – кульмінація, у IV-розв'язка. Незвичайність змісту та сюжетних рішень із закономірністю призвела до незвичайної композиційної структури.
Б) Риси реалізму:
- відступ від класичних п'єс – немає щасливого фіналу: чеснота не тріумфує, порок не покараний. Кількість персонажів виходить за рамки класичних п'єс – понад 20 осіб
- комедія написана розностопним ямбом (раніше писалася олександрійським віршем), що передає живу розмовну мову, особливості мови окремих персонажів.
Комедія написана «не книжковою мовою, якою ніхто не говорив, а живою, легкою розмовною українською мовою». Така мова давала можливість створювати справді реалістичні типи героїв. Кожен із них говорить своєю, властивою тільки йому мовою, яка стає засобом мовної характеристики персонажів. Наприклад, мова Фамусова витримана у старовинному стилі, мова Чацького – книжкова, із включенням ораторських прийомів, часом емоційно-лірична, часом – сатирично-викривальна.
Чимало афоризмів увійшло сучасну промову, як говорив Пушкін «Про вірші не кажу, половина має увійти до прислів'я».
- Перевірка ДЗ – афоризми
«Вільний вірш» «Лихо з розуму» готував перехід української драматургії до прозової реалістичної мови, мови Гоголя, пушкіна та ін.
В) Риси романтизму. Які?
- Романтичний характер конфлікту
- Наявність трагічного пафосу
- мотив самотності, вигнання головного героя
- Подорож як порятунок від минулого
До філософських проблем можна віднести проблему розуму, сенсу життя, саясті, свободи особистості,проблему долі.
У назві твору ставиться не лише проблема розуму, там є ще й слово «горе», яке відсилає нас до драми героя, з ним відбувається те, що ми називаємо драмою – він не зрозумілий ні коханій, ні суспільством, оголошений божевільним, вигнаний. Але чому ми визначаємо жанр як комедію? Автор у нотатках назвав твір «сценічною поемою», а різні дослідники пропонують діапазон від – поетичної лірики до повісті та роману. Так чи інакше перед нами комедія, але новаторська, не випадково її не зрозуміли багато сучасників Грибоєдова.