Урок історії у 8–10-х класах на тему - Скасування кріпосного права
Роль та місце теми в курсі:
Тема селянської реформи 1861р. - Одна з найскладніших у вивченні XIX ст. по ряду причин. По-перше, вона вимагає знання того, як відбувався аграрний переворот в інших країнах. По-друге, треба пам'ятати всі терміни, пов'язані з аграрним питанням і раніше: натуральне господарство; оброк; панщина; маєток; кріпаки, питомі, державні селяни тощо. По-третє, необхідно знати, як змінювалося ставлення до скасування кріпосного права в Україні протягом XVIII-XIX ст. По-четверте, з'являється значна кількість нових термінів, які важко запам'ятати: викупна операція; тимчасово-обов'язковий стан; испольщина; відпрацювання; відрізки.
Питання, що вивчаються у попередній темі:
- Напередодні скасування кріпосного права - скасування кріпосного права. Діяльність редакційних комісій.
Вивчення попередньої підготовки реформи допоможе учням глибше зрозуміти саму реформу, зрозуміти, що результат історичних подій, крім об'єктивних економічних чинників, впливає розстановка політичних сил, міцність позиції керівників держави та його опонентів.
Ключові питання нової теми:
– Селянська реформа. - Викупні операції. - Ставлення селян до реформи. Селянські бунти.- Значення та підсумки реформи.
Технічне забезпечення: мультимедійні комп'ютери, мультимедійний проектор та екран.
Програмне забезпечення: карта "Скасування кріпосного права в Україні в 1861 р." - "Велика енциклопедія Кирила та Мефодія". - Уроки Вітчизняної історії Кирила та Мефодія. ХІХ-ХХ ст.
Селянська реформа
В Україні XIX ст. – це вікрозкладання феодальних відносин, які затримували розвиток капіталізму. І головним із феодальних пережитків було кріпацтво. Згадаймо, як українські імператори належали до теми визволення селян. Катерина Велика перша усвідомила необхідність скасування кріпосного права, але нічого серйозного не зробила, оскільки сама визнавала, що "боротися з кріпацтвом - значить позбудеться трону". Олександр I як усвідомив, а й зробив перші спроби вирішення селянського питання. Згадайте указ про “вільні хлібороби” 1803 р., а також скасування кріпосного права в Прибалтиці. Політика Миколи I у селянському питанні отримала назви "біг на місці" через те, що, незважаючи на велику кількість законів, жодного реального руху у бік скасування кріпосного права не було. Микола Павлович тоді говорив: "Я, звичайно, самодержавний і самовладний, але на такий захід ніколи не наважусь".
Запис на дошці та у зошиті:
1.) "Маніфест про звільнення поміщицьких селян із кріпацтва".
2.) “Положення про селян, що вийшли з кріпацтва.
– Яку владу над селянами втратив поміщик? (9) (Поміщик більше не міг продати, закласти, подарувати селянина з сім'єю або окремо від неї.)
Селяни отримали громадянські права.
Запис на дошці та в зошит.
1) здійснювати угоди з рухомим та нерухомим майном (купівля, продаж тощо).
2) відкрити торгові та промислові підприємства;
3) виступати від свого імені у суді;
4) не можуть піддаватися тілесному покаранню інакше як за вироком суду або законним розпорядженням поставленої над ними влади;
5) переходити до інших станів.
Кріпаки звільнялися із землею. Однак у Маніфесті йшлося, щопоміщики зберігають право власності на всю землю, що їм належить. Отже, селянин мав купити землю.
- Чи мав селянин достатні кошти для викупу землі? (Ні.)
До переходу селян викуп, тобто. на початок викупної операції, селяни були временнообязанными, тобто. мали виконувати всі свої обов'язки перед поміщиком.
Запис на дошці та в зошиті:
Тимчасово зобов'язаний селянин – особисто вільний селянин, змушений виконати свої обов'язки перед поміщиком до переходу на викуп.
Для дотримання інтересів різних груп поміщиків, у чорноземних і нечорноземних губерніях душовий наділ був вищим, й у користуванні селян після реформи залишалося приблизно таку кількість землі, як і реформи. Навпаки, у чорноземних нормах душового наділу були сильно урізані. При перерахунку такий наділ зайві землі у селянських товариств "відрізалися". "Відрізками" часто ставало необхідні селянським громадам землі - водопої, луки.
Вони мусили орендувати її в поміщиків.
– у чому причина такої різниці? (У чорноземних губерніях основне багатство - земля, основний дохід - від її обробки. Тому поміщики прагнули утримати за собою більшу частину земель і, більше того, утримувати селян як працівників на землі.)
Запис у зошитах:
Прирізки - земля, яка додавалася до селянського наділу при звільненні, якщо він був меншим за нижчу норму.
Учні розглядають схему та відповідають на запитання:
- У яких районах селянські наділи було зменшено, а в яких – збільшено?
- Як ви вважаєте, у більшої частини селян України наділи були збільшені чи зменшені? (Зменшені – зазвичай від1/3 до 1/5 наділу.)
- Про що свідчить таке співвідношення? (Про те, що для більшої частини селян це означало, що і без того малоземелля, що мало місце, ще більше посилилося.)
З 1863 почалося здійснення викупних угод.
Відомо, що й у 1881 р. 15% колишніх кріпаків не були переведені на викуп, тобто були тимчасово зобов'язаними. У 1881 р. було видано “Положення” про обов'язкове переведення селян на викуп.
- Як ви вважаєте, чому перехід селян на викуп так затягнувся? (Без згоди поміщика селянин не міг перейти на викуп, а частина поміщиків була зацікавлена у збереженні існуючої системи експлуатації селянства. З іншого боку, для початку викупу операції далеко не всі селяни мали необхідні кошти.)
- Згадайте, що таке селянський наділ? (Земельна ділянка, що надається у користування селянинові поміщикам або державою за різні повинності (надільне землекористування). Після селянської реформи 1861 р. перетворилася на общинну власність.)