Урок позакласного читання у 7 класі по повісті А

Інсценування сцени зустрічі Ассоль з Еглем

Грей. У його образі Грін втілив свої уявлення про гуманізм. У випадковій зустрічі молодого капітана та юної сільської мрійниці Грін підкреслює спорідненість їхніх духовних інтересів, цілісність і тонкість почуттів і характерів. Грей нічого не знав про дівчину, яку побачив у лісі. але він любив несподіванки і загадки, і за сильним враженням у нього завжди проявлялася активна дія). Вона в тому, щоб так звані чудеса робити своїми руками. Яке рішення ухвалює Грей, чому? (

Грей вирішує прийти в Каперну на кораблі з червоними вітрилами згідно з мрією Ассоль)

Підготовлений учень читає напам'ять уривок із повісті: початок глави №7

Чому не здивувалася Ассоль, коли побачила Грея і почула його слова: «Ось я прийшов. Чи впізнала ти мене?(Вона жила цим усі останні роки).
Знайдіть у тексті слова, які доводять, що Ассоль була щаслива у цей момент.
Як ви вважаєте, чому саме «пухнастим кошеням сиділо в ній щастя»?
Як у багатьох інших творах всіх героїв повісті можна поділити на позитивних та негативних. Як би це зробили ви?
Чому, на вашу думку, Ассоль довіряла Пилипу?(Він розуміє романтичне світосприйняття Ассоль: «Вона говорить як велика, але химерна її розмова ... те ж, та не зовсім так. У розмові з Ассоль якось йому здалося, що кошик з вугіллям в'яв зацвіла - «бризнуло листом і пропало» )

Інсценування сцени прощання Ассоль зФіліппом

(У «Червоних вітрилах» Грін ясно висловив дві значні ідеї: про досягнення світлої мрії своїми руками і про те, що мрія – нездоланна зброя проти живучого міщанства, відсталості, злості та лагідного отупіння)

Закінчуючи наш урок, я хочу запропонувати вам уявити себе на кілька хвилин чарівниками і перетворити ці білі вітрила на червоні, адже ми сьогодні вже переконалися, що будь-яку мрію можна своїми руками перетворити на реальність. Для цього нам потрібно буде відповісти на кілька запитань, відповіді на деякі з них уже звучали на уроці.

(Отримавши правильну відповідь на запитання, вчитель перевертає білі листи. Поступово вітрила стають червоними).

VI. Слово вчителя

От і наш вітрильник став червоним, нехай пливе він туди, де на нього чекають, несучи людям радість. Нехай і до вас одного разу припливе корабель під червоними вітрилами надії на виконання вашої мрії. І це буде, якщо тільки ви спробуєте самі.

Самостійно прочитати один із творів А. Гріна, написати відгук.

Михайлова Л. Н. Олександр Грін. Життя, особистість, творчість. М.: Художня література, 1992 Вихров У. Мрія шукає шлях. М.: Дитяча література, 1987 Ніконова А. Н. Уроки позакласного читання у 7-8 класах. Казань, Татарське книжкове видавництво, 1995