Урок суботньої школи № 1 – Павло апостол язичників

Мета уроку: Розглянувши історію навернення Павла, зрозуміти, як це вплинуло на його розуміння та проповідь Євангелія.

Кригола: Поділіться досвідом отримання незаслуженої милості по відношенню до вас, як ця подія вплинула на вас?

План уроку:

• Історія звернення Павла.

Дії 7:58-60; 8:1-3; 26:9-18

1. З якою подією пов'язана перша згадка про Савла (Дії 7:58-60)?

2. Як Савл ставився до вбивства Стефана (Дії 8:1)?

3. Що відбувалося з Церквою (Дії 8:2)?

4. Як Савл ставився до Церкви (Дії 8:3)?

5. Як Павло описав свої переконання та діяльність до звернення (Дії 26:9-12)?

6. Як Павло описав момент свого навернення (Дії 26:13-18)?

7. Як побачена Савлом смерть Стефана, надалі вплинула на його розуміння Євангелія?

8. Чому Ісус вирішив саме в такий спосіб навернути Савла, і як це вплинуло на його розуміння євангелії?

Висновок: Павло, який досяг більших успіхів у законницьких поглядах на спасіння, був звернений до Христа через прояв незаслуженої милості і на особистому досвіді усвідомив, що до покаяння може привести тільки Божа благость. Цей досвід став основним чинником подальшої проповідницької діяльності апостола Павла.

• Проповідь Євангелія язичникам.

Дії 26:19-20; 11:19-26; 13:1-4; 14: 26-27

1. Що і кому проповідував Павло (Дії 26:19-20)?

2. Яким чином Євангеліє потрапило до Антіохії (Дії 11:19-21)?

3. Яку роль відіграв Варнава у наверненні язичників і у становленні апостола Павла (Дії 11:21-26)?

4. Що говорить цей текст про стан церкви в Антіохії (Дії 13:1)?

5. Якимі для якої мети Святий Дух відокремив Варнаву та Савла (Дії 13:2-4)?

6. Про що розповіли церкви Варнава та Савл, повернувшись із місіонерської подорожі (Дії 14:26-27)?

7. Що було секретом успіху цього підприємства?

Висновок: В результаті гонінь в Єрусалимі, Євангеліє проникло в Антіохію, яка стала місіонерським центром поширення Євангелія серед язичників. Варнава і Павло здійснили місіонерську подорож, яка, незважаючи на великі труднощі, закінчилася величезним успіхом. Апостоли під проводом Святого Духа несли язичникам благу звістку, яка була силою Божою для спасіння всіх віруючих.

• Внутрішній конфлікт.

1. Що почули апостоли та брати в Юдеї (Дії 11:1)?

2. Хто, кому і в чому дорікав (Дії 11:2-3)?

3. Які аргументи Петро навів своє виправдання (переказати, не читаючи Деян.11:4-17)?

4. Якого висновку дійшли всі, хто зібрався з цього питання (Дії 11:18)?

5. Хто, кого, де й чому навчали (Дії 15:1)?

6. Що сталося в Антіохійській Церкві, і яке рішення було прийнято громадою (Дії 15:2)?

7. З якого приводу був організований перший собор, хто на ньому виступав і чим він завершився (Дії 15:4-13,19-21)?

8. Яка ідея стояла за вимогою обов'язкового обрізання язичників, які повірили в Христа, і чому Павло та Апостоли рішуче протистояли цим вимогам?

Висновок: Радість язичників, звернених євангельською проповіддю Апостолів, була затьмарена юдіючими християнами, які не прийняли Євангеліє в повноті, і нав'язували новонаверненим законництво. Апостол Павло, який на особистому досвіді розумів небезпеку такої релігії, рішуче протистояв цьому«лжеєвангелію». Амінь.