Уроки 20-21
1. Властивості води.
2) Вода не має запаху, кольору, смаку.
3) Води можуть розчиняти різні речовини.
4) При замерзанні вода розширюється.
5) Вода може поглинати велику кількість тепла.
6) Вода добре проводить електричний струм.
2. Гідросфера – водна оболонка Землі.
Стрілки вкажи, яку частку від загального обсягу гідросфери складають її частини.
3. Світовий кругообіг води.
Завдання малюнку.
1) Склади схему кругообігу води.
2) Підпиши основне джерело енергії процесу круговороту води Землі.
3) Познач і підпиши кола великого і маленького кругообігу води.
4) Намалюй стрілки та зроби наступні написи: "Випарювання води, снігу та льоду", "Випадання опадів", "Підземний стік", "Поверхневий стік", "Перенесення водяної пари та хмар".
Встав пропущені слова.
Кругообіг води поєднує оболонки Землі - атмосферу, біосферу, літосферу і гідросферу, оскільки вода входить у кожну їх.
Школа географа-слідопиту.
Виконай завдання на с.86 підручника: досліджуй властивості води.
1) Дослідження смаку, кольору та запаху води.
2) Дослідження трьох станів води.
Покажи стрілками, які переходи з одного стану до іншого можливі для води.
3) Дослідження густини води.
Запиши результати вивчення щільності прісної та солоної води.
б) Вага мірної склянки з водою – 400 г.
в) Яйце тоне у склянці із прісною водою.
г) Яйце спливає у склянці із солоною водою.
д) Шматок льоду тане у склянці з прісною водою.
Висновок: щільність води менша за щільність люду, тому шматок льоду тане у воді.
е) Чому риби можуть жити в замерзлих водоймах?
При зниженні температури води у водоймі нижче 4 градусів холодніша вода як щільніша залишається на поверхні і замерзає, а під льодом зберігається позитивна температура.
4) Дослідження якості води розчиняти солі та гази.
З пляшки з холодною водою газу виділилося менше, ніж із пляшки з водою кімнатної температури.
Висновок: в охолодженій воді може бути менше газів, ніж у мінеральній воді кімнатної температури.