Урок-КВК у швейній справі для 8-9 класів - Хоробрий кравець
Підготували та провели:
м. Новокузнецьк, 2013 р.
"Шити своїми руками - це творчий процес, неповторне відчуття внутрішньої свободи від можливості пошити собі будь-яку задуману модель, проявити свою індивідуальність в одязі та втілити свої ідеї в реальні, конкретні роботи для дому".
— Знову у нашому класі немає порожнього місця.
— Це означає, що знову буде конкурс тут.
— Значить, знову зможемо показати ми,
— Що вміємо, знаємо – це наша ціль.
— Ми починаємо КВК «Хоробрий кравець».
— Сьогодні тут зібралися найкращі та вмілі швачки нашої школи. Команда «Спеці» та команда «Профі».
Вони змагатимуться, виконуючи завдання з різних напрямків швейної справи.
Судитиме конкурс суворе, але справедливе журі: 1.____________________________
І так, наш перший конкурс - «Розминка».
Завдання №1.Вам потрібно скласти якнайбільше слів, що належать до швейної справи, використовуючи літери кросворду.
Завдання №2.Вам потрібно вгадати анограми, в яких зашифровані слова, які стосуються швейної справи.
Ведучий глядачам: — А ми з вами пограємося
На ромашці погадаємо
Хто який листок зірве,
Те на ньому питання знайде. (Вгадування загадок)
-Плідно щоб трудитися,
Майстерству треба вчитися,
Пристрій машинки знати добре
Тоді і писати на ній буде легко!
— Наразі наші учасники покажуть нам, як вони знають пристрій швейної машини. Вам потрібно на схемішвейної машини розмістити назви механізмів у потрібних місцях. Картки з назвами знаходяться у цих конвертах. Будь ласка, приступайте.
–Знати швачка повинна не тільки,
Як їй нитку втягти в голку,
Але і як звуться тканини,
Щоб пошити сукню від Армані!
— У цьому конкурсі наші учасники покажуть свої знання щодо матеріалів для швейного виробництва. Їм потрібно правильно визначити вид волокна на вигляд і покласти волокно у відповідну упаковку.
–Щоб плаття на вашій фігурі сиділо,
Потрібно мірки зняти точно, вміло,
Знати правила їх зняття,
І робити все з поняттям.
Зараз наші учасники покажуть свої знання та вміння у знятті мірок на манекені.
Одна команда зніматиме мірки довжин, а інша – мірки обхватів. Вам потрібно зняти необхідні мірки та записати їх правильно.
— Завдання перебувають у конвертах, вибирайте конверти та приступайте.
Гра з глядачами: «Склади прислів'я»- за ключовими словами.
Рибка, ставок (без праці не виловиш рибку з ставка)
Справа, майстер (Справа майстра боїться)
Справа, потіха (Справі час, потіха година)
Відміряй, відріж (Сім разів відміряй, один раз відріж)
Людина, лінощі, праця (Людина від лінощів хворіє, а від праці здоровіє)
Справа, сміливо (Кінчив справу, гуляй сміливо)
Терпіння, перетрут (Терпіння і працю все перетруть)
Нитка, швачка (Довга нитка - лінива швачка)
Справа, жити, коптити (Без діла жити – тільки небо коптити)
Праця, лінощі, людина (Праця людини годує, а ліньки псує)
–Щоб гарний пошити вбрання,
Багато дуже потрібнознати
Де змітати, а де сточувати,
Де оборку приточувати?
Завдання №1. Робота за картками: скласти терміни машинних робіт, використовуючи необхідні приводи та частини слів.
Завдання №2. Потрібно визначити назви машинних швів на зразки швів.
Розкладіть назви швів на відповідні зразки швів.
–Важлива праця швачки, кравця,
Але, щоб працювати спокійно, без травм
Потрібно, як таблицю множення,
Знати правила техніки безпеки вам!
Виконати тестове завдання за правилами роботи на електричній швейній машині.
Завдання:вставити в текст пропущені слова.
-Всі ви просто молодці,
А тепер від вас попросимо
— Ось вічко, ось пелюстка,
Щоб ромашку отримати
Потрібно у потрібному місці
—Ви маєте колективну практичну роботу.
Кожна команда повинна виготовити посібник для розвитку дрібної моторики у молодших школярів. На даних заготовках квітки потрібно пришити кнопки у зазначених місцях. Яка команда впорається із завданням швидше та якісніше зробить роботу, та й переможе.